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（二）回答下列有关生物体内血糖的平衡及其调节的问题
不同类型的食物对人体血糖水平的影响不同， 通常用血糖生成指数（ GI） 来表示。 研究者为研究长时间运动对食物在 GI 方面的影响，将被测者分三组，即①对照组： 摄入水； ②HGI 组：摄入高 GI 食物+水； ③LGI 组： 摄入低 GI 食物+水。 摄食 30min 后， 所有被测者依次进入相对于自身运动能力的一般强度运动和高强度运动测试。测试前后血样中葡萄糖和胰岛素指标的变化如左图和右图。
1.由图分析可知，高 GI 食物与低 GI 食物的区别在于 。
A. 含糖量的高低
B. 消化、 吸收转换为血糖的速率
C. 营养成分的种类
D. 运动代谢掉所需的时间
2.对于 2 型糖尿病患者， 更宜选择的食物类型为_____。（ 高 GI/低 GI）
3.该研究中个人运动强度的设定是根据人体最大强度运动至力竭时所能摄入的最大氧气含量来决定的。与最大摄氧量直接相关的细胞器是_______。
4.以 LGI 组为例， 据左图和右图描述进食后 30min 内（运动前）血糖变化的趋势及其原因：______________。
5.根据左图和右图以及已有知识推测， 当由一般强度运动转为高强度运动时， 为继续维持长时间运动， 血糖浓度上升的原因有 。（多选）
A. 胰岛素分泌量下降
B. 胰高血糖素分泌增加
C. 葡萄糖的氧化分解降低， 脂肪的氧化分解增强
D. 肝糖原水解增加
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回答下列有关生物体内血糖的平衡及其调节的问题
不同类型的食物对人体血糖水平的影响不同，通常用血糖生成指数（Gl）来表示。研究者为研究长时间运动对食物在Gl方面的影响，将被测者分三狙，即①对照组：②HGI组：摄入高Gl食物+水；③LGl组：摄入低G1食物+水。摄食30min后，所有被测者依次进入相对于自身运动能力的一般强度运动和高强度运动测试。测试前后血样中葡萄糖和胰岛素指标的变化如左图和右图。
（1）对照组的处理为__________。
由图分析可知，高Gl食物与低Gl食物的区别在于下列哪一项（_____）
A.含糖量的高低 B.消化、吸收转换为血糖的速率C.营养成分的种类 D.运动代谢掉所需的时间
（2）对于糖尿病患者，更宜选择的食物类型为__________。（高G1/低Gl）
（3）该研究中个人运动强度的设定是根据人体最大强度运动至力竭时所能摄入的最大氧气含量来决定的。与最大摄氧量直接相关的细胞器是__________。
（4）根据左图和右图以及已有知识推测，当由一般强度运动转为高强度运动时，为继续维持长时间运动，血糖浓度上升的原因有（_______）。（多选）
A.胰岛素分泌量下降B.胰高血糖素分泌增加C.葡萄糖的氧化分解降低，脂肪的氧化分解增强D.肝糖原水解增加
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人体血糖平衡受神经调节和激素调节共同作用，如图为人体降低血糖的过程简图，①~⑥表示不同调节过程。回答下列问题
（1）图中信号分子乙为__________，机体血糖升高后，机体通过⑤⑥②③④过程调节血糖为_____________（填“神经调节”“体液调节”或“神经-体液调节”）。
（2）信号分子甲作用靶细胞后通过_________________等方式降低血糖浓度；血糖降低后可抑制腺体A分泌信号分子甲进而让血糖保持稳定，这体现了信号分子甲调节血糖具有__________机制。
（3）某糖尿病患者血浆内信号分子甲的含量正常，从靶细胞的角度分析，此糖尿病患者的发病机理可能是______________________________（答出两点即可）。
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2(9分)内环境稳态是生命活动的必要条件。下图表示人体的血糖平衡调节，请据此回答与稳态有关的问题。
(1)人体内血糖平衡的调节是▲ 和▲ 共同作用的结果。
(2)血糖升高和血糖降低所引发产生的
物质A和B分别是▲ 。这
两种生理效应说明了相关激素间的
________▲ 作用。
(3)人过度紧张时，在大脑皮层相关部
位的影响下，下丘脑中的一些细胞
能合成并分泌▲ ，最终促使
甲状腺合成并分泌甲状腺激素；当甲状腺激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘
脑和垂体的分泌活动，这种调节方式称为▲ 调节。
(4)甲状腺激素与垂体分泌的▲ 激素在调节机体正常发育方面表现为▲ 作用。
(5)某患者体温调节能力下降甚至丧失，图中最可能受损的部位是▲ 。
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血糖是人体活动所需能量的主要来源，在正常情况下人体血糖含量保持动态平衡。请分析回答以下血糖平衡调节过程的有关问题：
（1）上面左图表示某同学进食后血糖、胰岛素、胰高血糖素含量的变化，其中表示胰岛素含量变化的是________曲线。
（2）该同学进食后血糖升高是由于________。进食一段时间后血糖又恢复到正常水平，这是由于________的分泌增加，与组织细胞表面的________结合，促使组织细胞
________。
（3）这名同学放学后在操场上运动了一段时间，运动前后血糖浓度的变化如上面右图所示，bc段血糖浓度下降的直接原因是 ；cd段血糖浓度升高是由于________的分泌增加，促进了________分解产生葡萄糖。
（4）糖尿病是一组由于胰岛素分泌缺陷或胰岛素作用障碍所致的以高血糖为特征的代谢性疾病。糖尿病有多种类型，其中有一种类型的糖尿病患者的胰岛素分泌量并不低，甚至还偏高，但组织细胞对对胰岛素不够敏感，原因可能是________
________。
（5）当血糖浓度高于180mg/dL时，肾小球滤过液的渗透压增加，与肾小管壁细胞的________ 减小，影响肾小管________从而导致尿量增多。
（6）肾小球滤过液中的葡萄糖浓度偏高，肾小管壁细胞上________的数量有限，导致滤过液中的葡萄糖不能全部被重新吸收，部分葡萄糖随尿液排出体外。尿液中是否含葡萄糖可采用________试剂检测。
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如图为影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程示意图，图中字母表示物质，丙和丁代表不同细胞。请据图回答下列问题：
（1）分析图示可知，正常机体中对胰岛素分泌起影响作用的物质有______。
（2）人体血糖浓度的调节方式是神经一体液调节。根据图示写出在血糖浓度过低时，机体使血糖浓度升高的反射弧__________。（用文字、箭头表示）。据图可推测， 如果图中下丘脑相应区域被破坏， 血糖调节能力不会完全丧失的原因是_________。
（3）据图解释自身免疫病导致患糖尿病可能的机理：__________________________（答出两点）。
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下丘脑既参与神经调节，又能分泌激素进行体液调节。下图为下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程。请回答下列问题：
（1）摄入的食物过咸时，细胞外液渗透压 ，位于下丘脑的渗透压感受器受刺激产生兴奋，该兴奋一方面传至 ，引起口渴感；另一方面促进抗利尿激素在下丘脑神经细胞合成，经垂体释放进入血液，作用于 ，促进对水的重吸收。
（2）当收到寒冷刺激时，下丘脑可通过垂体促进腺体A分泌 激素，该激素能促进细胞代谢。
（3）当血糖浓度降低时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋。使胰岛 细胞分泌活动增强，产生激素能促进 分解为葡萄糖。在机体血糖调节过程中，与胰岛素相拮抗的是 。
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下列有关人体血糖平衡调节的叙述，错误的是
A．血糖平衡调节方式有神经调节和激素调节
B．胰岛素能促进组织细胞摄取、利用、储存葡萄糖
C．食物中糖的消化吸收不受激素调节
D．糖尿病人必须及时服用胰岛素，使血糖含量维持在正常水平
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血糖平衡是人体进行正常生命活动的前提，下图表示血糖平衡的部分调节过程，请回答下列问题：
（1）当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，使胰岛B细胞分泌活动增强，血糖浓度下降，此过程属于 调节。胰岛B细胞分泌的胰岛素增加，引起靶细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，其意义是 ，从而降低血糖浓度。胰岛素需要与靶细胞的受体结合才能发挥作用，胰岛素的受体分布在靶细胞的 （填“细胞膜上”或“细胞质中”或“细胞核中”）。
（2）胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌，验证此现象的实验思路是：将大鼠随机分成两组，一组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液，另一组施加等量的生理盐水。该实验的观察指标是 。为使实验结果更明显，实验前应使实验大鼠处于 状态。
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人体血糖平衡的调节以体液调节为主，同时又受神经调节。下图为人体血糖调节的示意图，X、Y和Z表示信息分子，请回答下列问题：
（1）图中的信息分子Y是_____，信息分子X能____，从而降低血糖浓度。信息分子Z主要作用于______，促进贮存的某物质水解为葡萄糖。
（2）机体产生的某些破坏性抗体与细胞表面的受体结合导致受体被破坏，受体的化学本质是______；若受体4被抗体结合，会导致血糖浓度_____（填“升高”“降低”或“不变”）。
（3）胰岛素能通过作用于下丘脑神经元来抑制胰高血糖素的分泌。为验证此现象，研究人员将小鼠随机分成两组，一组在其下丘脑神经元周围施加_____，另一组施加等量的生理盐水。测定并比较施加试剂前后________。