根据下图的实验现象，推断A、B、E、F、H各是什么物质．（填化学式）
（1）A是______，B是______，E是______，F是______，H是______．
（2）A、B以等物质的量在水溶液中反应的离子方程式是：______．
（1）A是______，B是______，E是______，F是______，H是______．
（2）A、B以等物质的量在水溶液中反应的离子方程式是：______．
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A、B是两种有刺激性气味的气体，试根据下图中实验现象填空：
（1）推断A→F各是什么物质(写化学式)：
A__________、B__________、C__________、D__________、E__________、F__________。
（2）写出A、B跟水反应的离子方程式：________________________________________。
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（4分）根据下图所示，推断物质X的化学式。X的化学式________
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（14分）根据下图所示，推断物质X的化学式，并选择适宜的物质完成图中各步转化，写出相应的化学方程式。
（1）X的化学式________
（2）化学方程式：
①
②
③
④
⑤
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（Ⅰ）现有一包固体粉末，其中可能含有如下五种物质：
、
、
、
、
。已知难溶于水，
溶液呈蓝色。现进行如下实验：
①溶于水得无色溶液；②向溶液中加入
溶液生成白色沉淀，再加盐酸时沉淀消失。
根据上述实验现象推断：
（1）一定不存在的物质是（填写化学式）_________________________；
（2）一定存在的物质是（填写化学式）_________________________；
（3）可能存在的物质是（填写化学式）_________________________；
（4）检验可能存在的物质所用试剂名称为：_________________________；
（Ⅱ）（5）钠是活泼的碱金属元素，钠及其化合物在生产和生活中有广泛的应用。钠钾合金可在核反应堆中用作热交换液。
钠钾合金溶于
水生成
氢气。确定该钠-钾合金的组成（用
的形式表示）：__________；如果所得溶液的体积仍为
，则
溶液的物质的量浓度为___________________。
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（8分）下图是中学化学中常见物质之间的一些反应关系，其中部分产物未写出。常温下X是固体，B和G是液体，其余均为气体，F是红棕色气体。根据下图关系推断：
(1)化学式：X ___________。
(2) 写出C—→E的化学反应方程式______________________________________
(3) 请写出F与B反应生成G的化学方程式：____________________，该反应过程中氧化产物和还原产物的物质的量之比为__________________。
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下图是中学化学中常见物质间的一些反应关系，其中部分产物未写出。常温下X是固体，B和G是液体，其余均为气体。根据下图关系推断：
（1）化学式：X_________，A ________，B________。
（2）实验室收集气体D和F的方法依次是___________法、____________法。
（3）分别写出其中C→E、A→D的化学方程式：
___________________________________； _______________________________
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如图是中学化学中常见物质之间的一些反应关系，其中部分产物未写出。常温下X是固体，B和G是液体，其余均为气体。根据下图关系推断：
(1)写出化学式：X_______，A________，B_______。
(2)实验室收集气体D和F的方法依次是_______法、________法。
(3)写出C→E的化学方程式：____________。
(4)请写出A与E反应生成D的化学方程式：_______________
(5)检验物质A的方法和现象是________________
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