等量的酵母菌培养在甲乙两组浓度相同的等量葡萄糖溶液中。甲组进行有氧呼吸,乙组进行酒精发酵。若两组消耗了等量的葡萄糖,则下列说法正确的是( )
①甲组释放的CO2与乙组释放的CO2的比例为1:3
②两组共释放的CO2与消耗的O2的物质的量之比为4:3
③甲组溶液的质量低于乙组溶液的质量
A.①②③ B.① C.② D.②③
高三生物选择题中等难度题
等量的酵母菌培养在甲乙两组浓度相同的等量葡萄糖溶液中。甲组进行有氧呼吸,乙组进行无氧呼吸。则下列说法正确的是
①若两组消耗了等量的葡萄糖,甲组释放的CO2与乙组释放的CO2的比例为1:3
②若两组消耗了等量的葡萄糖,两组共释放的CO2与消耗的O2的物质的量之比为4:3
③若两组产生了等量的CO2,则消耗葡萄糖的比例为1:3
④若两组产生了等量的ATP,则消耗葡萄糖的量为1:18
⑤一段时间后,向两组培养液加入三滴浓硫酸酸化的重铬酸钾,溶液颜色均变成灰绿色
A.①②③④⑤ B.①③⑤ C.②③④ D.②③
高三生物选择题中等难度题查看答案及解析
等量的酵母菌培养在甲乙两组浓度相同的等量葡萄糖溶液中。甲组进行有氧呼吸,乙组进行无氧呼吸。则下列说法正确的是 ( )
①若两组消耗了等量的葡萄糖,甲组释放的CO2与乙组释放的CO2的比例为1:3
②若两组消耗了等量的葡萄糖,两组共释放的CO2与消耗的O2的物质的量之比为4:3
③若两组产生了等量的CO2,则消耗葡萄糖的比例为1:3
④若两组产生了等量的ATP,则消耗葡萄糖的量为1:18
⑤一段时间后,向两组培养液加入三滴浓硫酸酸化的重铬酸钾,溶液颜色均变成灰绿色
A.①②③④⑤ B.①③⑤ C.②③④ D.②③
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析
等量的酵母菌培养在甲乙两组浓度相同的等量葡萄糖溶液中。甲组进行有氧呼吸,乙组进行酒精发酵。若两组消耗了等量的葡萄糖,则下列说法正确的是 ( )
①甲组释放的CO2与乙组释放的CO2的比例为1:3②两者共释放的CO2与消耗的O2的物质的量之比为4:3③甲组溶液的质量低于乙组溶液的质量④两组释放的能量之比为19:1
A.①②③④ B.①④ C.②③ D.②③④
高三生物选择题中等难度题查看答案及解析
等量的酵母菌培养在甲乙两组浓度相同的等量葡萄糖溶液中。甲组进行有氧呼吸,乙组进行酒精发酵。若两组消耗了等量的葡萄糖,则下列说法正确的是( )
①甲组释放的CO2与乙组释放的CO2的比例为1:3
②两组共释放的CO2与消耗的O2的物质的量之比为4:3
③甲组溶液的质量低于乙组溶液的质量
A.①②③ B.① C.② D.②③
高三生物选择题中等难度题查看答案及解析
等量的酵母菌培养在甲乙两组浓度相同的葡萄糖溶液中,甲组进行有氧呼吸,乙组进行发酵。若两组消耗了等量的葡萄糖,则 ( )
A.甲组释放的 CO2与乙组释放的 CO2的比例为 4 :1
B.两组释放的能量相等
C.若甲组消耗 lmol 葡萄糖可生成 6mol H2O
D.两者共释放的 CO2与消耗的 02的物质的量之比为 4 :3
高三生物选择题中等难度题查看答案及解析
等量的酵母菌培养在甲乙两组浓度相同的葡萄糖溶液中,甲组进行有氧呼吸,乙组进行发酵。若两组消耗了等量的葡萄糖,则( )
A.甲组释放的 CO2与乙组释放的 CO2的比例为 4 :1
B.两组释放的能量相等
C.若甲组消耗 lmol 葡萄糖可生成 6mol H2O
D.两者共释放的 CO2与消耗的 02的物质的量之比为 4 :3
高三生物选择题中等难度题查看答案及解析
为了探究酵母菌的呼吸作用类型,某同学设置了如下图所示的实验方案。下列说法中,正确的是( )
A.甲组探究酵母菌的有氧呼吸,乙组探究酵母菌的无氧呼吸
B.加入质量分数为10%的NaOH 溶液是为了吸收空气中的水分
C.甲、乙两组中澄清的石灰水都变浑浊,乙组浑浊程度更大
D.乙组B瓶封口放置一段时间后,还要确保瓶内有足够的O2
高三生物选择题中等难度题查看答案及解析
为了探究酵母菌的呼吸作用类型,某同学设置了如下图所示的实验方案。下列说法中,正确的是
A.甲组探究酵母菌的有氧呼吸,乙组探究酵母菌的无氧呼吸
B.加入质量分数为10%的NaOH 溶液是为了吸收空气中的水分
C.甲、乙两组中澄清的石灰水都变浑浊,乙组浑浊程度更大
D.乙组B瓶封口放置一段时间后,还要确保瓶内有足够的O2
高三生物选择题中等难度题查看答案及解析
某校生物兴趣小组要探究酵母菌通过呼吸作用产生等量CO2时,有氧呼吸和无氧呼吸消耗葡萄糖量的多少。他们将等量的相同浓度的无菌葡萄糖溶液与等量少许酵母菌混匀后密封(瓶中无氧气),按如图装置进行实验。当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时,撤去装置,将甲、乙两锥形瓶中的溶液分别用滤菌膜过滤,除去酵母菌,得到滤液1和滤液2。请分析回答:
(1)甲、乙两组实验的自变量是__________,实验中需控制的无关变量主要有___________。
(2)酵母菌产生CO2的场所是_______________。
(3)请你利用提供的U形管、滤液1和滤液2等,完成探究实验(已知滤液中的葡萄糖不能通过U形管底部的半透膜,其余物质均能通过)。
Ⅰ.实验步骤:
①将等量的滤液1和滤液2分别加入U形管的A、B两侧,并标记液面高度;
②一段时间后观察__________________________的变化。
Ⅱ.实验结果预测和结论:
①如果A侧液面_____________,B侧液面_____________,则有氧呼吸消耗的葡萄糖少;
②如果A侧液面_____________,B侧液面____________,则无氧呼吸消耗的葡萄糖少;
③如果_____________,则有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖一样多。
高三生物综合题困难题查看答案及解析
有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。以下分析错误的是
A.a浓度时酵母菌只进行无氧呼吸
B.b浓度时酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖少于无氧呼吸
C.c浓度时有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵
D.d浓度时酵母菌只进行有氧呼吸,未进行无氧呼吸
高三生物选择题中等难度题查看答案及解析