书面表达（满分30分）假设美国某中学的学生明天来你校访问交流，主题是高中生对文，理科的选择...

书面表达（满分30分）

假设美国某中学的学生明天来你校访问交流，主题是高中生对文，理科的选择。请你用英语写一篇发言稿，向他们介绍你所做的选择，并说明选择的理由。

注意： 1.开头和结尾已为你写好，不计入总词数；

2.词数120左右；　　　 3.短文中不能出现与本人相关的信息。

参考词汇：文科 arts; 理科: science

Good afternoon, everyone.

Welcome to our school!

Thanks！

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假设美国某中学的学生明天来你校访问交流，主题是高中生对文，理科的选择。请你用英语写一篇发言稿，向他们介绍你所做的选择，并说明选择的理由。

注意： 1.开头和结尾已为你写好，不计入总词数；

2.词数120左右；　　　 3.短文中不能出现与本人相关的信息。

参考词汇：文科 arts; 理科: science

Good afternoon, everyone.

Welcome to our school!

Thanks！

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书面表达

假设你是晨光中学的学生会主席李津。一批来自英国的高中生与你校学生开展了为期两周的交流活动。现在，他们即将回国，你将在欢送会上致辞。请根据以下提示写一篇发言稿。

（1） 回顾双方的交流活动（如学习、生活、体育、文艺等方面）；

（2） 谈谈收获或感情；

（3） 表达祝愿语期望。

注意：

（1） 词数不少于100；

（2） 可适当加入细节，是内容充实、行文连贯；

（3） 开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear friends,

How time flies!

Thank you.

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书面表达

假设你是李华，某高中学生，今年暑假将前往澳大利亚参加主题为"WATER FOR LIFE"的交流活动。请你以参访代表的身份，根据以下图片提示，用英语写一篇发言稿。

注意:

1.根据图片的内容适当展开，以使行文连贯;

2.开头与结尾已写好，不计入总词数;

3.词数:120左右。

Ladies and gentlemen，

Good morning. I'm Li Hua from Fujian，China. It's my great honor to be here to say something about the global water shortage and ways of dealing with it.

That’s all. Thank you.

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书面表达：

假设你班将举行一次英语班会，主题为“中学生应该如何使用家长给的零花钱”。请你根据提示写一篇发言稿。

注意：

1. 词数：100左右；

2. 参考词汇：零花钱—pocket money

Dear friends ,

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

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第二节、书面表达（共25分）

假设你班将举行一次英语班会，主题为“中学生应该如何使用家长给的零花钱”。请你根据提示并结合自己的情况写一篇发言稿。

注意：

1.100词左右；2.参考词汇：零花钱  pocket money

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第二节：书面表达（满分25分）

一个中国中学生旅游团（a high school student touring group）应邀访问美国某中学。美国朋友举行了一个欢迎会，主人致欢迎词后，你代表（on behalf of）旅游团致答谢词。内容如下：

对主人热情邀请你们访问并举行欢迎会表示衷心感谢；

该校是美国的一所名校，今天有机会到此访问深感荣幸；

深信此次短暂访问一定会丰富多彩。愿和美国朋友交流学习经验，特别是如何学好英语方面，请美国朋友提出宝贵建议。

注意：词数100左右，不要逐字翻译。

开头和结尾已经给出，不计入字数。

Ladies and gentlemen,

First of all, ______________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Thanks again for your warm welcome.

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第三节书面表达（满分25分）

美国一所中学的学生到你校参观，希望了解你校学生的课外活动情况。假若你是学生会主席，请你根据下列提示写一篇发言稿，介绍你校学生的课外活动情况。

要求：

1．短文须写在答题纸的指定区域。

2．内容充实，结构完整，语意连贯。

3．短文词数不少于100（不含已写好的部分）。

4．书写须清晰、工整。

生词：课外活动extracurricular activities    书法handwriting

Dear friends,

Welcome to our school．

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Thank you!

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第二节 书面表达 (满分25分)

现在很多中学生出国留学。据《环球时报》报道，澳大利亚驻华使馆2002年签发的留学签证有50%给了高中生。假设你是名叫李华的学生，请给某报编辑写一封信，根据以下所给要求，明确表示赞成还是反对中学生出国留学（只能选择一种观点）。字数100~120。

赞成的观点：

1．与中国教育相比，国外教育有诸多优点，   如：……

2．在国外接受教育，可以培养学生多方面的能力，如：……

反对的观点：

1．与中国教育相比，国外教育可能存在诸多问题，如：……

2．过早留学，可能给学生在精神上、学习上及经济上造成诸多负面影响，如：……

注：除以上内容，你还可陈述赞成或反对的其它理由。

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假设你是李华，你校外事处招募暑假“志愿家庭”，接待来你市参观访问的美国中学生代表。请用英文写份承接申请，内容包括；

1.介绍家庭成员及居住、交通条件；

2.说明英语交流沟通水平；

3.安排美国朋友参加的家庭活动。

注意：1.词数不少于100

2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Sir,

I sincerely hope that my family can have the honor to be a host family.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours,

Li Hua

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