看图片回答问题（1）指南针在中国用于航海始于何时?对当时中国的经济发展产生了什么影响？（2...

看图片回答问题

（1）指南针在中国用于航海始于何时?对当时中国的经济发展产生了什么影响？

（2）在指南针向外传播的过程中，什么人起了桥梁作用？请说明图二和图一之间有何内在联系？

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观察下列图片，回答问题。

(1)图1所示发明最早出现在何时？图5、图6中的哪位人物对此进行了改进？

(2)图2所示发明在战国时被称为什么？指南针何时开始用于航海事业？

(3)图3，火药是何时发明？何时广泛用于战争？是经由什么人传入欧洲的？

(4)图4所示发明的出现与图5、图6中的哪位人物有关？

(5)四大发明对世界文明发展的影响是什么？

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观察下列图片,回答问题。

(1)图1所示发明最早出现在何时?图5、图6中的哪位人物对此进行了改进?

(2)图2所示发明在战国时期被称为什么?指南针何时开始用于航海事业?

(3)图3所示发明出现于何时?何时在战争中开始广泛使用?

(4)图4所示发明的出现与图5、图6中的哪位人物有关?

(5)四大发明对世界文明发展的影响是什么?

(6)科技是创新的结果,面对祖先的荣誉与激烈的科技竞争现实,你认为中学生应该怎样培养自己的创新精神?

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观察下列图片，回答问题。

（1）图一是什么？什么时期，中国海船上开始使用指南针？

（2）火药用于军事，从此揭开了古代兵器发展史的新篇章。请写出图二、图三所示火器的名称。

（3）我国火药是何时传人阿拉伯和欧洲的？它们的外传向世人昭示了什么？

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阅读下面图片，回答问题。

(1)明代郑和下西洋是中国对外交往史上的大事，它充分展示了中国当时航海事业的先进性。当时郑和船队最远达到什么地方?当时中国航海业居世界领先地位主要表现在哪些方面?

(2)当时郑和率领庞大的船队出航，无论白天，黑夜还是阴雨，大雾，船队都没有迷失方向，

最后成功到达“西洋”。请问我国古代四大发明中的哪项发明为郑和下西洋提供了技术支持?

(3)我们应该如何评价郑和的远航?郑和身上有哪些优良品质值得我们能学习?

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一位法国学者说：“（宋代中国）‘现代化’的程度令人吃惊……在经济和人民日常生活方面，中国是当时世界上首屈一指的国家。”下列不能反映宋代 “现代化”的是

A. 交子的出现 B. 指南针用于航海

C. 曲辕犁推广 D. 景德镇成为瓷都

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交流与冲突

材料一

（1）材料一中，图一、图二两位历史人物的共同点是什么？

材料二　　 宋元时期造船和航海技术有了较大的发展。中国的航海家除了使用指南针外，也初步掌握了潮汛、信风、气象的规律，当时，海上交通发达，海外贸易繁荣。宋代的海路形成了多条航线，可通往日本、高丽、东南亚、印度、阿拉伯等国家和地区，远至波斯湾及东非海岸。

﹣﹣《中国历史》七年级下册

（2）宋代海外贸易发展的因素有哪些？

材料三　　　 浩浩荡荡的船队，一路上留下明朝强大的影子，是世界航海史上的空前壮举。

（3）“世界航海史上的空前壮举”指的是什么？这次“壮举”最远到达了哪些地方？你怎样理解这一“壮举”？

（4）材料一中，图三、图四两位历史人物相同的经历是什么？

（5）古代文明的交往有和平交流和暴力冲撞两种方式，它们都促进了文明发展，从以上材料中找出和平交往方式的事件。

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指南针是中国古代四大发明之一，对世界文明的发展有重大影响，指南针最早发明于何时，叫什么

A. 战国司南

B. 北宋罗盘

C. 西汉司南

D. 南宋罗盘

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阅读图片，回答问题。

（1）该图片反映的当时第一等级即最高统治者是谁？第二等级包括哪些人？

（2）该图片反映西周实行什么制度？实行该制度的根本目的是什么？

（3）这种政治制度在当时产生了怎样的积极影响？

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阅读材料，回答问题。

材料一　　 宋代诗人杨万里说：“诗至唐而盛，至晚唐而工。盖当时以此设科取士，士皆争竭其心思而为之。”

（1）科举制始于哪个朝代？材料一主要说明这种制度产生了什么影响？

材料二　 唐朝时期，科举制度有了进一步的发展。由于国家制度的健全，经济的发展，庶族地主的兴起，要求提高社会地位，获得参政机会；唐朝用科举考试作为选拔官吏的主要办法，以此选拔合格人才，提高官员素质和笼络士人等。

（2）唐朝时期，常设的考试科目以哪两科最为重要？

（3）依据材料二并结合所学知识，简要指出唐朝主要使用科举考试来选拔官吏的原因有哪些？

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