回答下列有关果蝇遗传的问题：
（1）雄果蝇的X染色体来自亲本中的 蝇，并将其传给下一代中的 蝇。果蝇的红眼和白眼属于伴性遗传，白眼基因位于 染色体上， 染色体上没有该基因的等位基因。
（2）试从基因表达的角度，解释在摩尔根的杂交实验中，F1红眼雌蝇显性性状（红眼）得以体现，隐性性状（白眼）不体现的原因可能是 。
（3）现有翅型为裂翅的果蝇新品系，裂翅（A）对非裂翅（a）为显性。杂交实验如图：
①上述亲本中，裂翅果蝇为 （纯合子/杂合子）
②现欲利用上述果蝇进行一次杂交实验，以确定该等位基因是位于常染色体还是X染色体。请写出一组杂交组合的表现型： （♀）× （♂）。
（4）用灰身长翅（BBVV）与黑身残翅（bbvv）的果蝇杂交，将F1中雌果蝇与黑身残翅雄果蝇进行测交，子代出现四种表现型，比例不为1∶1∶1∶1，则F1中雌果蝇产生了 种配子。实验结果不符合自由组合定律，原因是这两对等位基因不满足该定律“ ”这一基本条件。
高三生物综合题简单题
回答下列有关果蝇遗传的问题：
（1）雄果蝇的X染色体来自亲本中的 蝇，并将其传给下一代中的 蝇。果蝇的红眼和白眼属于伴性遗传，白眼基因位于 染色体上， 染色体上没有该基因的等位基因。
（2）试从基因表达的角度，解释在摩尔根的杂交实验中，F1红眼雌蝇显性性状（红眼）得以体现，隐性性状（白眼）不体现的原因可能是 。
（3）现有翅型为裂翅的果蝇新品系，裂翅（A）对非裂翅（a）为显性。杂交实验如图：
①上述亲本中，裂翅果蝇为 （纯合子/杂合子）
②现欲利用上述果蝇进行一次杂交实验，以确定该等位基因是位于常染色体还是X染色体。请写出一组杂交组合的表现型： （♀）× （♂）。
（4）用灰身长翅（BBVV）与黑身残翅（bbvv）的果蝇杂交，将F1中雌果蝇与黑身残翅雄果蝇进行测交，子代出现四种表现型，比例不为1∶1∶1∶1，则F1中雌果蝇产生了 种配子。实验结果不符合自由组合定律，原因是这两对等位基因不满足该定律“ ”这一基本条件。
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回答下列Ⅰ、Ⅱ小题
Ⅰ、雄果蝇的X染色体来自亲本中的__ 蝇，并将其传给下一代中的____蝇。雄果蝇的白眼基因位于_____染色体上，___染色体上没有该基因的等位基因，所以白眼这个性状表现伴性遗传。
Ⅱ、已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上一对等位基因控制，刚毛基因（B）对截毛基因牛（b）为显性。现有基因型分别为XBXB、XBYB、XbXb和XbYb的四种果蝇。
（1）根据需要从上述四种果蝇中选择亲本，通过两代杂交，使最终获得的后代果蝇中，雄性全部表现为截毛，雌性全部表现为刚毛，则第一代杂交亲本中，雄性的基因型是_____，雌性的基因型是_____；第二代杂交亲本中，雄性的基因型是_____，雌性的基因型是_____，最终获得的后代中，截毛雄果蝇的基因型是_____，刚毛雌果蝇的基因型是_________
（2）根据需要从上述四种果蝇中选择亲本，通过两代杂交，使最终获得的后代果蝇中雌性全部表现为截毛，雄性全部表现为刚毛，应如何进行实验？（用杂交实验的遗传图解表示即可）
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果蝇是遗传学研究中一种重要的实验材料，请回答下列相关的问题：
（1）雄果蝇的Ｘ 染色体来自亲本中的 蝇，并将其传给下一代中的 蝇。卷刚毛弯翅雌果蝇（纯合子）与直刚毛直翅雄果蝇杂交，在F1中所有雌果蝇都是直刚毛直翅，所有雄果蝇都是卷刚毛直翅。控制刚毛和翅型的基因分别位于 和 染色体上（如果在性染色体上，请确定出Ｘ 或Ｙ）。控制刚毛和翅型的基因分别用D、d和E、e表示，F1雌雄果蝇的基因型分别为 和 。F1 雌雄果蝇互交，F2 中直刚毛弯翅果蝇占的比例是 。
（2）果蝇与人类相似，均属于ＸＹ 型性别决定。下表列出了人类、果蝇的性染色体组成与性别的关系。
①由上表可知，果蝇的性别取决于 染色体的数目。
②探究果蝇眼色的遗传方式过程中，摩尔根做了下列杂交实验：
白眼雄果蝇×红眼雌果蝇→全部红眼
白眼雌果蝇×红眼雄果蝇→雄果蝇全部是白眼，雌果蝇全部是红眼
但他的学生蒂更斯通过大量实验发现白眼雌果蝇与红眼雄果蝇的杂交子代有少数例外：每2000～3000只雌果蝇中出现一只白眼可育果蝇，同时每2000～3000只雄果蝇中也会出现一只红眼不育果蝇。从性染色体异常角度分析，很可能的原因是亲本 （白眼雌／红眼雄）果蝇在减数分裂过程中同染色体没有分离导致的。据此分析，杂交子代中的白眼可育雌果蝇和红眼不育雄果蝇的基因型分别是（控制红、白眼色基因分别用B、b表示） .（2分）
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果蝇是遗传学研究中一种重要的实验材料，请回答下列相关的问题：
（1）雄果蝇的X染色体来自亲本中的____蝇，并将其传给下一代中的____蝇。卷刚毛弯翅雌果蝇（纯合子）与直刚毛直翅雄果蝇杂交，在F1中所有雌果蝇都是直刚毛直翅，所有雄果蝇都是卷刚毛直翅。控制刚毛和翅型的基因分别位于_____和____染色体上（如果在性染色体上，请确定出X 或Y）。控制刚毛和翅型的基因分别用D、d和E、e表示，F1雌雄果蝇的基因型分别为_______和_______。F1雌雄果蝇互交，F2中直刚毛弯翅果蝇占的比例是____。
（2）果蝇与人类相似，均属于XY型性别决定。下表列出了人类、果蝇的性染色体组成与性别的关系。
①由上表可知，果蝇的性别取决于____染色体的数目。
②探究果蝇眼色的遗传方式过程中，摩尔根做了下列杂交实验：
白眼雄果蝇×红眼雌果蝇→全部红眼
白眼雌果蝇×红眼雄果蝇→雄果蝇全部是白眼，雌果蝇全部是红眼
但他的学生蒂更斯通过大量实验发现白眼雌果蝇与红眼雄果蝇的杂交子代有少数例外：每2000～3000只雌果蝇中出现一只白眼可育果蝇，同时每2000～3000只雄果蝇中也会出现一只红眼不育果蝇。从性染色体异常角度分析，很可能的原因是亲本________（白眼雌/红眼雄）果蝇在减数分裂过程中同染色体没有分离导致的。据此分析，杂交子代中的白眼可育雌果蝇和红眼不育雄果蝇的基因型分别是（控制红、白眼色基因分别用B、b表示）___。
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果蝇是遗传学研究中一种重要的实验材料，请回答下列相关的问题：
（1）雄果蝇的X染色体来自亲本中的____蝇，并将其传给下一代中的____蝇。卷刚毛弯翅雌果蝇（纯合子）与直刚毛直翅雄果蝇杂交，在F1中所有雌果蝇都是直刚毛直翅，所有雄果蝇都是卷刚毛直翅。控制刚毛和翅型的基因分别位于_____和____染色体上（如果在性染色体上，请确定出X 或Y）。控制刚毛和翅型的基因分别用D、d和E、e表示，F1雌雄果蝇的基因型分别为_______和_______。F1雌雄果蝇互交，F2中直刚毛弯翅果蝇占的比例是____。
（2）果蝇与人类相似，均属于XY型性别决定。下表列出了人类、果蝇的性染色体组成与性别的关系。
①由上表可知，果蝇的性别取决于____染色体的数目。
②探究果蝇眼色的遗传方式过程中，摩尔根做了下列杂交实验：
白眼雄果蝇×红眼雌果蝇→全部红眼
白眼雌果蝇×红眼雄果蝇→雄果蝇全部是白眼，雌果蝇全部是红眼
但他的学生蒂更斯通过大量实验发现白眼雌果蝇与红眼雄果蝇的杂交子代有少数例外：每2000～3000只雌果蝇中出现一只白眼可育果蝇，同时每2000～3000只雄果蝇中也会出现一只红眼不育果蝇。从性染色体异常角度分析，很可能的原因是亲本________（白眼雌/红眼雄）果蝇在减数分裂过程中同染色体没有分离导致的。据此分析，杂交子代中的白眼可育雌果蝇和红眼不育雄果蝇的基因型分别是（控制红、白眼色基因分别用B、b表示）___。
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回答下列Ⅰ、Ⅱ小题
Ⅰ、雄果蝇的X染色体来自亲本中的________蝇，并将其传给下一代中的___________蝇。雄果蝇的白眼基因位于____________染色体上，__________染色体上没有该基因的等位基因，所以白眼这个性状表现伴性遗传。
Ⅱ、已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上一对等位基因控制，刚毛基因（B）对截毛基因牛（b）为显性。现有基因型分别为XBXB、XBYB、XbXb和XbYb的四种果蝇。
（1）根据需要从上述四种果蝇中选择亲本，通过两代杂交，使最终获得的后代果蝇中，雄性全部表现为截毛，雌性全部表现为刚毛，则第一代杂交亲本中，雄性的基因型是__ ___，雌性的基因型是_____；第二代杂交亲本中，雄性的基因型是__ ___，雌性的基因型是__ ___，最终获得的后代中，截毛雄果蝇的基因型是____________，刚毛雌果蝇的基因型是____ _____。
（2）根据需要从上述四种果蝇中选择亲本，通过两代杂交，使最终获得的后代果蝇中雌性全部表现为截毛，雄性全部表现为刚毛，应如何进行实验？（用杂交实验的遗传图解表示即可）
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果蝇是遗传学中良好的实验材料，请回答下列相关问题．
（1）果蝇的红眼（A）对白眼（a）为显性，位于2号染色体（常染色体）上，AA个体在胚胎期不能正常发育，即纯合致死．取红眼个体为亲本，杂交产生F1，F1随机交配产生的F2中，红眼个体占___ ，若不进行人工选择，红眼基因频率将 ___ （填“增加”、“减小”或“不变”）．
（2）科学家发现了另一个纯合致死基因—荧光翅基因（也位于常染色体上），荧光翅(B) 对暗色翅(b) 为显性。用红眼暗色翅果蝇与白眼荧光翅果蝇亲本杂交得F1，杂交结果并不能证明B/b与A/a是否位于同源染色体上，原因是_______________________。可用F1中______________（填某一性状）个体雌雄交配，若后代表型比为___________，则说明两对基因位于非同源染色体上。
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果蝇的红眼和白眼受X染色体上一对等位基因控制，红（A）对（a）为显性。回答下列问题：
（1）红白眼基因位于X染色体上，若要设计一个杂交实验，通过子一代果蝇的表现型体现为伴性遗传方式，可能有的杂交组合有_____________________________（用基因型表示）。
（2）某实验室有一随机交配多代的果蝇种群，雌雄均有多只红眼和白眼性状，实验员将红眼果蝇挑出单独饲养在一个瓶中（Ⅰ号瓶），白眼果蝇挑出单独饲养在另一个瓶中（Ⅱ号瓶）。
①用Ⅰ号瓶中的红眼果蝇随机交配一代，_________（填“能”或“不能”）证明红眼为伴X显性遗传，原因是______________________________________；
②用Ⅱ号瓶中的白眼果蝇随机交配一代，__________（填“能”或“不能”）证明白眼为隐性性状，原因是_________________________________________ 。
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果蝇的红眼和白眼受X染色体上一对等位基因控制，红眼(A)对白眼(a)为显性，回答下列有关问题：
(1)红白眼基因位于X染色体上，若要设计一个杂交实验使子一代果蝇出现性状与性别相关联的现象，共有______种杂交亲本组合能达到实验目的，写出这些亲本组合的基因型：_______________________________。
(2)现有杂合的红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交，子代雌性中白眼果蝇的比例是___________。
(3)某实验室有一随机交配了多代的果蝇种群，雌雄中均有多只红眼和白眼果蝇，实验员将红眼果蝇挑出单独饲养在一个瓶中，若该瓶中的各种基因型的果蝇所占比例相同，用瓶中的果绳随机交配一代，根据子代的表现型___________(填“能”或“不能”)证明红眼为伴x显性遗传而不是常染色本显性遗传？理由是_______________________________________________。
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100年来,果蝇作为经典模式生物在遗传研究中备受重视。如图为果蝇正常体细胞和几种异常体细胞染色体组成图,请据图回答问题:
用红眼雌果蝇(XRXR)与白眼雄果蝇(XrY)为亲本杂交,在F1群体中发现一只白眼雄果绳(记为“M”)。 M果蝇出现的原因有三种可能:第一种是环境改变引起表现型变化,但基因型未变;第二种是亲本果蝇发生基因突变;第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离。请设计简便的杂交实验,确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的。
实验步骤:__________。
结果预测:
Ⅰ.若__________,则是环境改变;
Ⅱ.若__________,则是基因突变;
Ⅲ.若__________,则是减数分裂时X染色体不分离。
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