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科学家将人的胰岛素基因与质粒重组后，导入牛的受精卵，并成功从牛奶中提取到了人胰岛素。回答下列相关问题：
(1)获取目的基因的主要途径包括直接提取和_________________________。
(2)在构建基因表达载体的过程中，目的基因和质粒用同一种 __________________进行切割。
(3)在将基因表达载体导入牛的受精卵的过程中，常采用 ______________________法，若将基因表达载体导入大肠杆菌细胞中，则通常采用______________________ 溶液处理大肠杆菌，使其成为 ______________________细胞。
(4)为了得到较多的卵细胞，可以对受体母牛注射适宜剂量的___________________；利用获能的精子进行体外受精，经过细胞培养至 ______________________期进行胚胎移植，最终获得“符合要求的个体”， 这个“符合要求的个体”具体是指__________________________________________。
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科学家将人的胰岛素基因与质粒重组后，导入牛的受精卵，并成功从牛奶中提取到了人胰岛素。回答下列相关问题：
(1)获取目的基因的主要途径包括________和________。
(2)在构建基因表达载体的过程中，目的基因和质粒用同一种________进行切割。
(3)在将基因表达载体导入牛的受精卵的过程中，常采用_______法，若将基因表达载体导入大肠杆菌细胞中，则通常采用_______溶液处理大肠杆菌，使其成为_______细胞。
(4)为了得到较多的卵细胞，可以对受体母牛注射适宜剂量的________；利用获能的精子进行体外受精，经过细胞培养至________期，最后进行____________移植，最终获得“符合要求的个体”，具体是指__________________。
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科学家将人的胰岛素基因与质粒重组后，导入牛的受精卵，并成功从牛奶中提取到了人胰岛素。回答下列相关问题：
(1)获取目的基因的主要途径包括________和________。
(2)在构建基因表达载体的过程中，目的基因和质粒用同一种________进行切割。
(3)在将基因表达载体导入牛的受精卵的过程中，常采用_______法，若将基因表达载体导入大肠杆菌细胞中，则通常采用_______溶液处理大肠杆菌，使其成为_______细胞。
(4)为了得到较多的卵细胞，可以对受体母牛注射适宜剂量的________；利用获能的精子进行体外受精，经过细胞培养至________期，最后进行____________移植，最终获得“符合要求的个体”，具体是指__________________。
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科学家将人的胰岛素基因与质粒重组后，导人牛的受精卵，并成功从牛奶中提取到 了人胰岛素。回答下列相关问题：
(1)获取目的基因的主要途径包括直接提取和_______________________________________。
(2)在构建基因表达载体的过程中，目的基因和质粒用同一种 _______ 进行切割。
(3)在将基因表达载体导人牛的受精卵的过程中，常采用 _______ 法，若将基因表达载体导人大肠杆菌细胞中，则通常采用 _______ 溶液处理大肠杆菌，使其成为 _______ 细胞。
(4)为了得到较多的卵细胞，可以对受体母牛注射适宜剂量的________；利用获能的精子进行体外受精，经过细胞培养至 _______ 期，最后进行 _______ 移植，最终获得“符合要求的个体”，具体是指____________。
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科学家将人的胰岛素基因与质粒重组后，导入牛的受精卵，并成功从牛奶中提取到了人胰岛素。请根据如下操作流程回答相关问题。（已知酶I的识别序列和切点是－G↓GATCC－ ，酶II的识别序列和切点是－↓GATC－）。
（1）获取目的基因的主要途径包括直接提取和________。
（2）据图分析，在构建重组质粒的过程中，目的基因用进行了切割。检验重组载体导入能否成功需要利用________作为标记基因。
（3）为了得到较多的卵细胞，可以对受体母牛注射适宜剂量________；利用获能的精子进行体外受精，经过细胞培养至________期，最后进行________移植，最终获得“符合要求的个体”，具体是指________。
（4）若希望通过转基因牛生产的胰岛素具有作用快、持续时间长等特点，则需要通过________工程手段对人的胰岛素基因进行设计。
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科学家将人的生长激素基因与质粒重组后，导入牛的受精卵，并成功从牛奶中提取到了人生长激素，操作流程如下图所示，请据图回答。（已知限制酶I的识别序列和切点是－G↓GATCC－ ，限制酶II的识别序列和切点是－↓GATC－）。
（1）获取目的基因的主要途径包括从已有物种细胞中提取和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）据图分析，在构建重组质粒的过程中，目的基因用＿＿＿＿＿＿＿＿进行了切割。
（3）获能的精子和卵细胞相遇后首先发生＿＿＿＿＿＿反应，之后精子接触卵黄膜，并进一步与卵结合，在该过程中，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿可以防止其它精子入卵。
（4）图中“受体”是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；“符合要求的个体”是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（5）将牛受精卵进行人工培养后，一般可选择＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿期的、发育良好的胚胎进行移植。
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科学家从链霉菌提取抗除草剂基因（bar基因），培育抗除草剂作物。回答下列问题：
（1）下图是重组质粒示意图，据图分析，需用________酶处理链霉菌的DNA，以提取目的基因。为了筛选出成功导入bar基因的受体细胞，需在受体细胞培养基中添加_________。
（2）将种子的胚划伤,简称划胚。请说出农杆菌把将bar基因导入划胚细胞的过程。____________________
（3）某兴趣小组要探究各种划胚方式（包括横划、纵划和穿刺）对bar基因导入大豆种子胚细胞效率的影响。请将有关实验步骤补充完整。
步骤1：______________________中培养2-3天。
步骤2：用____________________技术鉴定萌发植株的细胞是否导入bar基因。
（4）下表是不同植物对除草剂耐受性研究的实验结果。据表分析可知，玉米对除草剂耐受性最大，判断依据是___________________________。
不同浓度的除草剂处理后植物苗存活率
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基因工程又称为DNA重组技术，回答相关问题：
（1）在基因工程中，获取目的基因主要有两大途径， 即_____和从生物材料中分离；分子水平上检测目的基因是否成功导入酵母菌的方法是______。
（2）在基因表达载体中，启动子是_________聚合酶识别并结合的部位；若采用原核生物作为基因表达载体的受体细胞，最常用的原核生物是______；假设某种转基因作物因为受到病毒感染而减产，若要以该转基因作物为材料获得脱毒苗，应选用__________作为外植体进行组织培养。
（3）利用某植物的成熟叶片为材料，同时构建cDNA文库和基因组文库，两个文库相比，cDNA文库中含有的基因数目比基因组文库中的少，其原因是______。
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我国科学家通过基因工程成功培育出转基因抗虫棉。请回答下列问题。
（1）基因工程常用质粒作为载体，是由于质粒具有 、 等特点。
（2）利用农杆菌转化法将抗虫基因导入植物细胞，构建重组Ti质粒时，需将含抗虫基因的DNA片段插入到Ti质粒DNA的 区域上。
（3）利用PCR技术扩增抗虫基因过程中，将温度加热至90-950C，然后冷却至55-600C，再加热至70-75℃的目的是
（4）农杆菌侵染植物细胞后，可以使抗虫基因插入到植物细胞中染色体的DNA上，则是否一定能表现出抗虫性状？ ，理由是
（5）可利用 技术将含有抗虫基因的植物细胞培育成抗虫植株，该技术证明了分化的植物细胞，仍然具有
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基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术，包括以下几个环节：目的基因的获取→基因表达载体的构建→将目的基因导入受体细胞→目的基因的检测与鉴定。回答下列相关问题：
（1）在基因工程中，获取目的基因主要有两大途径，即____________和从生物材料中分离。如果利用某植物为材料，同时构建cDNA文库和基因组文库，两者相比cDNA文库中含有的基因数目比基因组文库中的__________（多/少）。
（2）在构建基因表达载体时，经常使用质粒载体作为基因工程的工具，其应具备的基本条件有__________（答出两点即可）。除满足上述基本条件外，还需具有启动子和终止子。启动子是__________酶识别并结合的部位。这一步骤中通常还会利用到DNA连接酶，常见的有E·coliDNA连接酶和T4DNA连接酶，其中既能连接黏性末端又能连接平末端的是__________。
（3）将目的基因导入受体细胞时，如果受体为植物细胞，采用最多的方法是__________，如果受体为动物细胞，采用最多的方法是__________。
（4）最后，要检测转基因生物的DNA上是否插入了目的基因，经常采用的检测方法是_______________。
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