中国好歌曲导师周华健连续抢下三位学员后高兴大呼：“连中三元！光宗耀祖！”与这一说法有关的古代制度是
A．世卿世禄制和分封制 B．察举制和宗法制
C．九品中正制和分封制 D．科举制和宗法制
高二历史选择题简单题
中国好歌曲导师周华健连续抢下三位学员后高兴大呼：“连中三元！光宗耀祖！”与这一说法有关的古代制度是
A．世卿世禄制和分封制 B．察举制和宗法制
C．九品中正制和分封制 D．科举制和宗法制
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有史学家将春秋战国时期视作中国的“化成时代”，意为经此时期古代制度、文化等基本定型。下列史实可以印证这一观点的是
①王位世袭制取代了禅让制
②分封制确定了中央对地方的分级管理模式
③官僚制取代了世卿世禄制
④诸予百家构造了中国传统文化的基本精神。
A. ①②
B. ③④
C. ①③
D. ②④
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有史学家将春秋战国时期视作中国的“化成时代”，意为经此时期古代制度、文化等基本定型。下列史实可以印证这一观点的是
①王位世袭制取代了禅让制
②分封制确定了中央对地方的分级管理模式
③官僚制取代了世卿世禄制
④诸子百家构造了中国传统文化的基本精神
A. ①②
B. ③④
C. ①③
D. ②④
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中国古代的政治文明具有多样性。阅读下列材料，回答问题。
材料一 与分封制相适应，商周的官员选拔采用“世卿世禄制”。三代（夏商周）时期治理国家的统治者是贵族，……从诸侯到士，根据出身的高低贵贱来兼任政府职务，世代为官……春秋时期，随着兼并战争的进行，秦．楚等国都在新占领的地方上设立县和郡，作为新的行政建制。一般县在中心区域，郡在边远地区。郡县的长官，不再是世袭领主，而是由君主委派官员直接管理。郡县长官由君主任免，对君主负责，成为中国历史上最早的取代贵族领主的职业官僚。
材料二 太宗曰：“……以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹划，于是稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人至虑也。且日断十事，若五条不中，…以日断月，乃至累年，乖谬（错误）既多，不亡何待？
——《贞观政要》
材料三 在漫长的科举考试中，曾经产生了700多名状元，近11万名进士，数百万名举人（至于秀才就更不计其数了）。中国历史上，善于治国安邦的名臣、名相，有杰出贡献的政治家、思想家、文学家、艺术家、科学家、外交家、军事家等大多出自状元、进士和举人之中。西方人将中国的科举制度称为“中国第五大发明”。……它的突出特征令人钦佩，这一制度在成千年中缓慢演变……当今在英国、法国和美国正在取得进展的文官考试制度，是从中国的经验中借鉴而来的。
请回答：
（1）依据材料一并结合所学知识，分别从选官的依据和产生方式上比较分封制与郡县制的区别。
（2）根据材料二概括唐太宗认为“委百司商量”国事的主要理由？
（3）如何评价科举制对中国历史的影响？它的什么突出特征又对世界的文官制度产生怎样的重大影响？
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西周为巩固分封制形成的统治秩序而极力推行宗法制。对此，下列有关宗法制的表述正确的是
A. 实行长子继承制度
B. 宗子掌握主祭祖先的特权
C. 废除了世卿世禄的特权
D. 以“授民授疆土”为核心
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以家族为本位的传统文化习俗在中国源远流长，联宗、收族和撰写家谱、族谱之风盛行，并深入到一般平民家中。与这种习俗的产生有着决定性关系的是（ ）
A．宗法制 B．世卿世禄制
C．礼乐制度 D．分封制
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标志中国古代选官制度成熟的是
A. 世卿世禄制 B. 征辟制 C. 九品中正制 D. 科举制
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下列各项，反映了中国古代职业官僚制度形成的是
A. 科举制
B. 军功爵制
C. 三公九卿制
D. 世卿世禄制
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陈康祺在《郎潜纪闻》中记述了“昆山徐氏科名之盛”，“三世四翰林”“四世翰林”、桐城张氏六代翰林”的故事。对此记述理解正确的是
A. 反映了中国古代世卿世禄制 B. 体现了中国古代科举制度的进步性
C. 是中国古代门阀政治的体现 D. 体现了中国古代官僚政治的复杂性
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曹操，沛国谯人(今安徽亳州)，他曾多次颁布“唯才是举令”，选拔优秀人才。以下有关我国古代选拔人才的制度表述正确的是( )
A．春秋时期完全废除了世卿世禄制
B．汉代的察举制度突出考查人的才能
C．九品中正制打破了门第观念
D．科举制度是中国封建社会历时最久的选官制
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