阅读下面文言短文，完成下列小题。
欧阳修初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上①，则又更号六一居士。客有问曰：“六一，何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代②以来金石遗文③一千卷，有琴一张，有棋一局，而尝置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎！”客笑曰：“子欲逃名④者乎？而屡易其号，此庄生所谓畏影而走乎日中者也。余将见子疾走、大喘、渴死，而君不得逃也。”居士曰：“吾固知名之不可逃，然亦知夫不必逃也。吾为此名，聊以志吾之乐尔。”
（节选自《欧阳文忠公文集》）
【注释】①将退休于颍水之上：熙宁元年（1068年），欧阳修在颍州（今安徽阜阳）修建房屋，准备退休于此。②三代：指夏、商、周。③金石遗文：指欧阳修收集的钟鼎和石刻文字的拓本。欧阳修撰有《集石录》，为我国现存最早的著录金石的专著。④逃名：避名声而不居。
1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )
A. 既老／而衰且病 B. 吾家／藏书一万卷
C. 是／岂不为六一乎 D. 然亦知／夫不必逃也
2.解释文中加点的词。
(1)谪（______） (2)易（______） (3)固（______）
3.翻译文中画线句子。
(1)此庄生所谓畏影而走乎日中者也。
(2)吾为此名，聊以志吾之乐尔。
4.从《醉翁亭记》一文可知，欧阳修在滁州为官时的“乐”是什么？他在“退休于颍水之上”时的“乐”又是什么？由此可以看出晚年时的欧阳修有什么样的情怀？请用自己的话分别加以概括。
九年级语文文言文阅读困难题
阅读下面文言短文，完成下列小题。
欧阳修初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上①，则又更号六一居士。客有问曰：“六一，何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代②以来金石遗文③一千卷，有琴一张，有棋一局，而尝置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎！”客笑曰：“子欲逃名④者乎？而屡易其号，此庄生所谓畏影而走乎日中者也。余将见子疾走、大喘、渴死，而君不得逃也。”居士曰：“吾固知名之不可逃，然亦知夫不必逃也。吾为此名，聊以志吾之乐尔。”
（节选自《欧阳文忠公文集》）
【注释】①将退休于颍水之上：熙宁元年（1068年），欧阳修在颍州（今安徽阜阳）修建房屋，准备退休于此。②三代：指夏、商、周。③金石遗文：指欧阳修收集的钟鼎和石刻文字的拓本。欧阳修撰有《集石录》，为我国现存最早的著录金石的专著。④逃名：避名声而不居。
1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )
A. 既老／而衰且病 B. 吾家／藏书一万卷
C. 是／岂不为六一乎 D. 然亦知／夫不必逃也
2.解释文中加点的词。
(1)谪（______） (2)易（______） (3)固（______）
3.翻译文中画线句子。
(1)此庄生所谓畏影而走乎日中者也。
(2)吾为此名，聊以志吾之乐尔。
4.从《醉翁亭记》一文可知，欧阳修在滁州为官时的“乐”是什么？他在“退休于颍水之上”时的“乐”又是什么？由此可以看出晚年时的欧阳修有什么样的情怀？请用自己的话分别加以概括。
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面文言文，完成题目。
六一居士初谪滁山①，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居士。
客有问曰：“六一，何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？”客笑曰：“子欲逃名②者乎？而屡易其号。此庄生所诮畏影而走乎日中者也；余将见子疾走大喘渴死，而名不得逃也。”居士曰：“吾因知名之不可逃，然亦知夫不必逃也；吾为此名，聊以志吾之乐尔。”客曰：“其乐如何？”居士曰：“吾之乐可胜道哉！方其得意于五物也，泰山在前而不见，疾雷破柱而不惊；虽响九奏于洞庭之野，阅大战于涿鹿之原，未足喻其乐且适也。然常患不得极吾乐于其间者，世事之为吾累者众也。其大者有二焉，轩裳珪组劳吾形于外，忧患思虑劳吾心于内，使吾形不病而已悴，心未老而先衰，尚何暇于五物哉？虽然，吾自乞其身于朝者三年矣，一日天子恻然哀之，赐其骸骨，使得与此五物偕返于田庐，庶几偿其夙愿焉。此吾之所以志也。”客复笑曰：“子知轩裳珪组之累其形，而不知五物之累其心乎？”居士曰：“不然。累于彼者已劳矣，又多忧；累于此者既佚矣，幸无患。吾其何择哉？”于是与客俱起，握手大笑曰：“置之，区区不足较也。”
已而叹曰：“夫士少而仕，老而休，盖有不待七十者矣。吾素慕之，宜去一也。吾尝用于时矣，而讫无称焉，宜去二也。壮犹如此，今既老且病矣，乃以难强之筋骸，贪过分之荣禄，是将违其素志而自食其言，宜去三也。吾负三宜去，虽无五物，其去宜矣，复何道哉！”
熙宁三年九月七日，六一居士自传。
（选自《欧阳文忠公集》）
注：①庆历六年（1046），欧阳修被贬为滁州知州，时年四十岁。②逃名：避名声而不居。
1.下列对句中加点词的理解，正确的一项是（ ）
A. 聊以志吾之乐尔。（志：志向）
B. 吾负三宜去。（负：辜负）
C. 轩裳珪组劳吾形于外。（劳：劳累）
D. 吾尝用于时矣。（用于时：出仕）
2.为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是（ ）
A. 此庄生/所诮畏影而走/乎日中者也
B. 此/庄生所诮畏影/而走乎日中者也
C. 此庄生所/诮畏影而走/乎日中者也
D. 此/庄生所诮畏影而走乎日中/者也
3.下列对原文有关内容概括分析正确的一项是（ ）
A. 作者在被贬蔡州时自号醉翁，后又更号六一居士。
B. 通过议论抒情，表明更号“六一”的原因是他对于功名利禄的淡薄。
C. 反映了欧阳修晚年厌倦官场生活，想归隐山林，只有其豁达开朗、淡泊明志的一面。
D. 作者的政治仕途历程是封建士大夫中的典型。
4.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）然常患不得极吾乐于其间者，世事之为吾累者众也。
（2）吾尝用于时矣，而讫无称焉，宜去二也。
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成下面小题。
欧阳修，字永叔，庐陵人。四岁而孤，母郑，守节自誓，亲诲之学。家贫，至以荻画地学书。幼敏悟过人，读书辄成诵。及冠，嶷然有声。
修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。天资刚劲，见义勇为，虽机阱在前，触发之不顾。放逐流离，至于再三，志气自若也。
母尝谓曰：“汝父为吏，常夜烛治官书，屡废而叹。吾问之，则曰：‘死狱也，我求其生，不得尔。’吾曰：‘生可求乎？’曰：‘求其生而不得，则死者与我皆无恨。夫常求其生，犹失之死，而世常求其死也。’其平居教他子弟，常用此语，吾耳熟焉。”修闻而服之终身。
（节选自《宋史·欧阳修传》）
1.解释下列句中加点词的含义。
（1）及冠
（2）触发之不顾
（3）死狱也
（4）则死者与我皆无恨
2.下面各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（ ）
A.四岁而孤 濯清涟而不妖
B.亲诲之学 予尝求古仁人之心
C.死狱也 而乐亦无穷也
D.其平居教他子弟 其真无马邪
3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
汝父为吏，常夜烛治官书，屡废而叹。
4.说说选文在家庭教育方面给了我们什么有益启示。
九年级语文课外阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面课外文言文段，完成后面的问题。
欧阳修，幼敏悟过人，读书辄成诵。及冠，嶷然有声①。得唐韩愈遗稿于废书簏中，读而心慕焉。修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。天资刚劲，见义勇为，虽机阱②在前，触发之不顾。放逐流离，至于再三，志气自若也。方贬夷陵时，无以自遣，因取旧案反覆观之，见其枉直乖错不可胜数，于是仰天叹曰：“以荒远小邑，且如此，天下固可知。”自尔，遇事不敢忽也。学者求见，所与言，未尝及文章，惟谈吏事，谓文章止于润身，政事可以及物。凡历数郡，不见治迹，不求声誉，宽简③而不扰，故所至民便④之。或问：“为政宽简，而事不弛废，何也？”曰：“以纵为宽，以略为简，则政事弛废，而民受其弊。吾所谓宽者，不为苛急；简者，不为繁碎耳。”
修幼失父，母尝谓曰：“汝父为吏常夜烛治官书屡废而叹。吾问之，则曰：死狱也，我求其生不得尔。’吾曰：‘生可求乎？’曰：‘求其生而不得，则死者与我皆无恨。夫常求其生，犹失之死，而世常求其死也。’其平居教他子弟，常用此语，吾耳熟焉。”修闻而服⑤之终身。
（节选自《宋史•欧阳修传》）
【注释】①嶷（yí）然有声：人品超群而享有声誉。 ②机阱：陷阱。 ③宽简：宽松简易。
④便：安逸、安适。⑤服：听从，信服。这里指遵从。
(1)请用“丨”给下面的句子划分朗读节奏。（标画两处）
汝 父 为 吏 常 夜 烛 治 官 书 屡 废 而 叹
（2）解释下列加点词的意思。
①及冠，嶷然有声
②死狱也
（3）下列句中加点词的意义和用法，不同的一项是（ ）
A. 母尝谓曰
未尝识书具（《伤仲永》）
B. 则死者与我皆无恨
未尝不叹息痛恨于桓、灵也（出师表》）
C. 其平居教他子弟
其西南诸峰（《醉翁亭记》）
D. 我求其生
生亦我所欲（《鱼我所欲也》）
（4）请用现代汉语说说下面句子的意思。
以荒远小邑，且如此，天下固可知。
(5)请简要概括选文中欧阳修的“为政之道”，并结合当今实际谈谈你的理解。
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面两段文言文，完成小题（18分）
欧阳修，幼敏悟过人，读书辄成诵。及冠，嶷然有声①。得唐韩愈遗稿于废书簏中，读而心慕焉。
修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。天资刚劲②，见义勇为，虽机阱○3在前，触发之不顾。放逐流离，至于再三，志气自若也。方贬夷陵时无以自遣因取旧案反覆观之，见其枉直乖错○4不可胜数，于是仰天叹曰：“以荒远小邑，且如此，天下固可知。”自尔，遇事不敢忽也。
学者求见，所与言，未尝及文章，惟谈吏事，谓文章止于润身○5，政事可以及物。凡历数郡，不见治迹，不求声誉，宽简○6而不扰，故所至民便○7之。或问：“为政宽简，而事不弛废，何也？”曰：“以纵为宽，以略为简，则政事弛废，而民受其弊。吾所谓宽者，不为苛急；简者，不为繁碎耳。”
（节选自《宋史?欧阳修传》）
【注】①嶷（yí]）然有声：人品超群而享有声誉。②天资刚劲：生性刚直3机阱：陷阱。
4枉直乖错：冤假错案5润身：修身养性6宽简：宽松简易。7便：安逸、安适。
1.下列各组句中，划线词语意义不同的一项是（3分）
| A．虽机阱在前／虽几狗不得宁焉 | B．读书辄成诵／饮少辄罪 |
| C．或问“为政宽简-----何也？”／或异二者之为 | D．及冠／及郡下 |
2.用斜线（／）为文中画波浪线的句子断句，只限两处（2分）
方 贬 夷 陵 时 无 以 自 遣 因 取 旧 案 反 覆 观 之
3.用同代汉语写出文中画线句子的意思。（6分）
1得唐韩愈遗稿于废书簏中，读而心慕焉。 （3分）
2以荒远小邑，且如此，天下固可知。 （3分）
4.当有文人来访，欧阳修为什么不与他们谈论文章？请用文中语句回答。（3分）
5.阅读选文第三段，结合下面的链接文字，具体说说欧阳修具有怎样的从政思想。（4分）
【链接】已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》）
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成后面小题
欧阳修传
欧阳修，幼敏悟过人，读书辄成诵。及冠，嶷然有声①。得唐韩愈遗稿于废书簏中，读而心慕焉。
修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。天资刚劲，见义勇为，虽机阱在前，触发之不顾。放逐流离，至于再三，志气自若也。方贬夷陵时，无以自遣，因取旧案反覆观之，见其枉直乖错不可胜数，于是仰天叹曰：“以荒远小邑，且如此，天下固可知。”自尔，遇事不敢忽也。
学者求见，所与言，未尝及文章，惟谈吏事，谓文章止于润身，政事可以及物。凡历数郡，不见治迹，不求声誉，宽简而不扰，故所至民便之。或问：“为政宽简，而事不弛废，何也？”曰：“以纵为宽，以略为简，则政事弛废，而民受其弊。吾所谓宽者，不为苛急；简者，不为繁碎耳。”
(节选自《宋史·欧阳修传》)
（注释）①嶷(yí)然有声：人品超群而享有声誉。②机阱：陷阱。③宽简：宽松简易。④便：安逸、安适。
1.下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是（ ）
A. 读书辄成诵/ 饮少辄醉，而年又最高（《醉翁亭记》）
B. 晚更号六一居士/ 湖中焉得更有此人（《湖心亭看雪》）
C. 虽机阱在前/故余虽愚，卒获有所闻（《送东阳马生序》）
D. 或问”为政宽简，而事不弛废，何也？” / 或异二者之为，何哉？（《岳阳楼记》）
2.下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是（ ）
例句：见其枉直乖错不可胜数
A. 曾不能毁山之一毛，其如土石何？（《愚公移山》）
B. 俟其欣悦，则又请焉。（《送东阳马生序》）
C. 其真不知马也！（《马说》）
D. 其一犬坐于前。（《狼》）
3.用现代汉语翻译文中画线的句子。
得唐韩愈遗稿于废书簏中，读而心慕焉。
4.（1）当有文人来访，欧阳修为什么不与他们谈论文章？请用文中语句回答。
（2）阅读选文第三段，结合下面的链接文字，具体说说欧阳修具有怎样的从政思想。
（链接）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
(节选自欧阳修《醉翁亭记》)
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成小题。（16分）
欧阳修，幼敏悟过人，读书辄成诵。及冠，嶷然有声①。得唐韩愈遗稿于废书簏中，读而心慕焉。
修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。天资刚劲，见义勇为，虽机阱②在前，触发之不顾。放逐流离，至于再三，志气自若也。方贬夷陵时，无以自遣，因取旧案反覆观之，见其枉直乖错不可胜数，于是仰天叹曰：“以荒远小邑，且如此，天下固可知。”自尔，遇事不敢忽也。
学者求见，所与言，未尝及文章，惟谈吏事，谓文章止于润身，政事可以及物。凡历数郡，不见治迹，不求声誉，宽简③而不扰，故所至民便④之。或问：“为政宽简，而事不弛废，何也？”曰：“以纵为宽，以略为简，则政事弛废，而民受其弊。吾所谓宽者，不为苛急；简者，不为繁碎耳。”
（节选自《宋史·欧阳修传》）
【注】①嶷（yí]）然有声：人品超群而享有声誉。②机阱：陷阱。③宽简：宽松简易。④便：安逸、安适。
1.用斜线（∕）标出下面句子的朗读停顿（共两处）。（2分）
因 取 旧 案 反 覆 观 之
2.写出下列句子中划线词的意思。
（1）读书辄成诵（ ）
（2）晚更号六一居士（ ）
（3）虽机阱②在前（ ）
（4）或问“为政宽简，而事不弛废，何也？”（ ）
3.用同代汉语写出文中画线句子的意思。（4分）
得唐韩愈遗稿于废书簏中，读而心慕焉。
4.当有文人来访，欧阳修为什么不与他们谈论文章？请用文中语句回答。（2分）
5.阅读选文第三段，结合下面的链接文字，具体说说欧阳修具有怎样的从政思想。（4分）
【链接】已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》）
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
下面相关文学常识的说法不正确的一项是（ ）
A．欧阳修号醉翁、六一居士，北宋政治家、文学家。脍炙人口的佳句“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”出自他的《醉翁亭记》。
B．《读<孟尝君传>》是北宋大文学家王安石的一篇短文。王安石是唐宋八大家之一。
C．《儒林外史》是我国明代作家吴敬梓的一部长篇讽刺小说，塑造了范进等一大批深受封建科举制度毒害的读书人形象。
D．鲁迅先生的作品《藤野先生》收录在散文集《朝花夕拾》中，《中国人失掉自信力了吗》收录在杂文集《且介亭杂文》中。
九年级语文选择题简单题查看答案及解析
下面相关文学常识的说法不正确的一项是（ ）
A．欧阳修号醉翁、六一居士，宋代政治家、文学家。脍炙人口的佳句“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”出自他的名篇《醉翁亭记》。
B．《读<孟尝君传>》是宋代大文学家王安石的一篇短文。王安石是唐宋八大家之一。
C．《儒林外史》是我国清代作家吴敬梓的一部长篇讽刺小说，塑造了范进等一大批深受封建科举制度毒害的读书人形象。
D．鲁迅先生的作品《藤野先生》收录在小说集《朝花夕拾》中，《中国人失掉自信力了吗》收录在杂文集《且介亭杂文》中。
九年级语文选择题简单题查看答案及解析
下面相关文学常识的说法不正确的一项是
A. 欧阳修号醉翁、六一居士，宋代政治家、文学家。脍炙人口的佳句“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”出自他的名篇《醉翁亭记》。
B. 《读<孟尝君传>》是宋代大文学家王安石的一篇短文。王安石是唐宋八大家之一。
C. 《儒林外史》是我国清代作家吴敬梓的一部长篇讽刺小说，塑造了范进等一大批深受封建科举制度毒害的读书人形象。
D. 鲁迅先生的作品《藤野先生》收录在小说集《朝花夕拾》中，《中国人失掉自信力了吗》收录在杂文集《且介亭杂文》中。
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