阅读下面一首诗，然后回答问题（6分）（请将答案写于答题纸C处）
水口行舟 宋·朱熹
昨夜扁舟雨一蓑，满江风浪夜如何。今朝试卷孤篷看，依旧青山绿树多。
1.这首诗写舟行江上的见闻感受，诗人情感变化，富有层次。请结合具体词语简析之。（3分）
2.这首诗运用了哪些艺术手法？诗人描绘的画面中，蕴含着人生哲理，请细加品味，说一说你的看法。（3分）
高二语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面一首诗，然后回答问题（6分）（请将答案写于答题纸C处）
水口行舟 宋·朱熹
昨夜扁舟雨一蓑，满江风浪夜如何。今朝试卷孤篷看，依旧青山绿树多。
1.这首诗写舟行江上的见闻感受，诗人情感变化，富有层次。请结合具体词语简析之。（3分）
2.这首诗运用了哪些艺术手法？诗人描绘的画面中，蕴含着人生哲理，请细加品味，说一说你的看法。（3分）
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阅读下面这首诗，按要求回答问题。（8分）
水口行舟
朱熹
昨夜扁舟雨一蓑，满江风浪夜如何？
今朝试卷孤逢看，依旧青山绿树多。
1.这首诗抒写了诗人舟行江上时的哪些情感？（4分）
2.这首诗主要运用了哪种表现手法？表达了诗人怎样的人生态度？（4分）
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阅读下面这首诗，然后回答问题。（6分）
水口行舟 （宋•朱熹）
昨夜扁舟雨一蓑，满江风浪夜如何。
今朝试卷孤篷看，依旧青山绿树多。
(1)这首诗在抒写舟行江上的见闻感受时，诗人的情感富有变化而有层次。请结合本诗的具体词语对此作简要赏析。(3分)
________
(2)诗人在所描绘的画面中，蕴含着怎样的人生哲理? (3分)
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阅读下面这首诗，完成小题。
水口行舟①
朱熹
昨夜扁舟雨一蓑，满江风浪夜如何？
今朝试卷孤篷看，依旧青山绿树多。
注： ①庆元三年赵汝愚、朱熹等五十九人被列入“伪学党”，通缉在案。
1.这首诗主要运用了哪种艺术手法？请简要分析。（4分）
2.本诗作者的情感富有变化，请结合全诗简要分析；并请概括作者在本诗中所传达出的人生态度。（4分）
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阅读下面这首宋诗（11分）
水口行舟
宋·朱熹
昨夜扁舟雨一蓑，满江风浪夜如何。
今朝试卷孤篷看，依旧青山绿树多。
1.这首诗中诗人的情感变化富有层次，请结合具体词语简析之。(5分)
2.这首诗运用了什么艺术手法？表达了怎样人生哲理？请简要分析。(6分)
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阅读下面一首宋诗，然后回答问题。(7分)
泛 舟
【宋】朱熹①
昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。
向来枉费推移力，此日中流自在行。
【注】①朱熹，南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家，世尊称朱子。
1.这首诗歌采用了哪些艺术手法？请结合诗句简要分析。（4分）
2.请结合全诗分析末句“自在”二字的涵义。（3分）
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阅读下面两首诗，完成后面的问题。（6分）
观书有感二首 朱熹
一
半亩方塘一鉴①开，天光云影共徘徊。问渠②哪得清如许，为有源头活水来。
二
昨夜江边春水生，艨艟③巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。
注：①鉴：镜子。②渠：代词，它，指方塘。③艨艟：古代的一种战船。
①这两首诗的体裁都是________，朱熹是________（朝代）理学家、文学家。（2分）
②两首诗写法上的相同点是什么?试分析采用这种写法的好处。（4分）
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阅读下面两首诗，完成后面的问题。
观书有感二首 朱熹
一
半亩方塘一鉴①开，天光云影共徘徊。问渠②哪得清如许，为有源头活水来。
二
昨夜江边春水生，艨艟③巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。
注：①鉴：镜子。②渠：代词，它，指方塘。③艨艟：古代的一种战船。
①这两首诗的体裁都是________，朱熹是（朝代）理学家、文学家。
②两首诗写法上的相同点是什么?试分析采用这种写法的好处。
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阅读下面这首诗，完成下面小题。
行舟忆永和兄弟
周必大
一挂吴帆不计程，几回系缆几回行。
天寒有日云犹冻，江阔无风浪自生。
数点家山常在眼，一声寒雁正关情。
长年忽得南来鲤，恐有音书作急烹。
（注）①周必大：北宋诗人，江西庐陵人，此诗写于作者乘舟北赴吴地（今江苏）途中。②长年：古时对船工的称呼。《汉乐府·饮马长城窟行》中有“呼儿烹鲤鱼，中有尺素书”的诗句。
1.下列对这首诗的相关内容的分析和概括，不正确的两项是（ ）
A. 全诗以“行舟”为线索，由挂帆离家始，至吴地烹鱼结，一路行来，写景叙事，自然流畅。诗中不着一“忆“字，却句句含“忆”，把自己对亲人，家乡的思念传达的含蓄隽永。
B. 颔联运用动静结合的手法，描写图中景象“有日”“江阔”“浪生”表现诗人虽觉远行艰辛，但前途光明，将劈波斩浪，一展身手的心志。
C. 这首七言律诗，用词考究。副词“犹”“自”“常”“正”的运用贴切自然，耐人寻味；动词“冻”则外呈乌云凝重之态，可见天气寒冷之意，内蕴诗人凄凉之心。
D. 颈联视听结合，描写时时浮现在诗人眼前的“数点家山”和正飞向诗人家乡的“寒雁”，表现了诗人满怀难于排遣的乡思乡愁。
E. 首联紧扣“行舟”写自己由水路出发，离家渐行渐远。“不计程”和叠用“几回”反映此行路途遥远。
2.简要分析尾联是如何巧妙地表达作者的思乡之情的。
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阅读下面这首诗，完成后面题目。（11分）
行舟忆永和兄弟
周必大
一挂吴帆不计程，几回系缆几回行。
天寒有日云犹冻，江阔无风浪自生。
数点家山常在眼，一声寒雁正关情。
长年忽得南来鲤，恐有音书作急烹！
[注]①周必大：北宋诗人，江西庐陵人。此诗写于作者乘舟北赴吴地（今江苏）途中。②长年：古时对船工的称呼。
1.诗歌第二联描写了什么样的景象？其中“冻”字的使用有怎样的表达效果？（6分）
2.第四联两句诗是什么意思？“鲤”前冠以“南来”二字有何妙处？（5分）
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