我们自从有了用字母表示数,发现表达有关的数和数量关系更加的简洁明了,从而更助于我们发现更多有趣的结论,请你按要求试一试:
(1)用代数式表示:
①与的平方的差;
②,两数的和与,两数的差的乘积.
(2)当时,求第(1)题中①②所列的代数式的值,根据计算的结果你发现了什么等式?
(3)利用(2)中发现的结论,用简便方法计算的值.
七年级数学解答题中等难度题
(2015秋•永嘉县校级期中)自从有了用字母表示数,我们发现表达有关的数和数量关系更加的简洁明了,从而更助于发现更多有趣的结论,请你按要求试一试:
(1)填空:
①32﹣22= ; (3+2)×(3﹣2)= ;
②22﹣52= ; (2+5)×(2﹣5)= ;
(2)猜一猜:a2﹣b2与(a+b)(a﹣b)的大小关系是 ;
(3)利用你发现的结论,算一算:20152﹣20172.
七年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
我们自从有了用字母表示数,发现表达有关的数和数量关系更加的简洁明了,从而更助于我们发现更多有趣的结论,请你按要求试一试:
(1)用代数式表示:
①与的平方的差;
②,两数的和与,两数的差的乘积.
(2)当时,求第(1)题中①②所列的代数式的值,根据计算的结果你发现了什么等式?
(3)利用(2)中发现的结论,用简便方法计算的值.
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我们自从有了用字母表示数,发现表达有关的数和数量关系更加简洁明了,从而更助于我们发现更多有趣的结论,请你按要求试一试:
(1)用代数式表示:
①a与b的差的平方;
②a与b两数平方和与a,b两数积的2倍的差;
(2)当a=3,b=-2时,求第(1)题中①②所列的代数式的值;
(3)由第(2)题的结果,你发现了什么等式?
(4)利用你发现的结论:求20162-4032×2015+20152的值.
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如图,网格小正方形的边长都为1,在△ABC中,试分别画出三条边上的中线,然后探究三条中线的位置及与其有关的线段之间的关系,你发现了什么有趣的结论?
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如上图有九个空格,要求每个格中填入一个数,使得每行、每列、每条对角线上的三个数之和都相等,①则图中与存在的数量关系是: ;
②若某三角形三边的长度刚好是图中的、与9,则字母的取值范围是: .
七年级数学填空题困难题查看答案及解析
(本题7分)小明在学习三角形知识时,发现如下三个有趣的结论:在Rt△ABC中,∠A=90°,BD平分∠ABC,M为直线AC上一点,ME⊥BC,垂足为E,∠AME的平分线交直线AB于点F.
(1)如图①,M为边AC上一点,则BD、MF的位置关系是 ;
如图②,M为边AC反向延长线上一点,则BD、MF的位置关系是 ;
如图③,M为边AC延长线上一点,则BD、MF的位置关系是 ;
(2)请就图①、图②、或图③中的一种情况,给出证明.
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(本题9分)小明在学习三角形知识时,发现如下三个有趣的结论:在Rt△ABC中,∠A=90°,BD平分∠ABC,M为直线AC上一点,ME⊥BC,垂足为E,∠AME的平分线交直线AB于点F.
(1)如图①,M为边AC上一点,判断BD、MF的位置关系是 ;请证明你的结论。
(2)如图②,M为边AC反向延长线上一点,直接判断BD、MF的位置关系是 。
(3)如图③,M为边AC延长线上一点,判断BD、MF的位置关系是 ;请证明你的结论.
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小明在学习三角形知识时,发现如下三个有趣的结论:在Rt△ABC中,∠A=90°,BD平分∠ABC,M为直线AC上一点,ME⊥BC,垂足为E,∠AME的平分线交直线AB于点F.
(1)如图①,M为边AC上一点,则BD、MF的位置关系是 ;
如图②,M为边AC反向延长线上一点,则BD、MF的位置关系是 ;
如图③,M为边AC延长线上一点,则BD、MF的位置关系是 ;
(2)请就图①、图②、或图③中的一种情况,给出证明.
我选图 来证明.
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小明在学习三角形知识时,发现如下三个有趣的结论:在Rt△ABC中,∠A=90°,BD平分∠ABC,M为直线AC上一点,ME⊥BC,垂足为E,∠AME的平分线交直线AB于点F.
(1)如图①,M为边AC上一点,则BD、MF的位置关系是________________________________________________________________________________________________________ ;
如图②,M为边AC反向延长线上一点,则BD、MF的位置关系是________________________________________________________________________________________________ ;
如图③,M为边AC延长线上一点,则BD、MF的位置关系是________________________________________________________________________________________________________________________ ;
(2)请就图①、图②、或图③中的一种情况,给出证明.
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按照题目的要求,分别画出图形,并回答有关问题.
(1)画长3cm的线段AB,取AB的中点O,过O作线段AB的垂线,在上任取一点P,连接PA,PB,量一量线段PA,PB的长度,你发现什么结论?
(2)画一个∠ABC,作出∠ABC的角平分线BD,在BD上任取一点P(除B点外),过P分别作PM⊥BA,PN⊥BC,垂足分别是M,N,量一量线段PM,PN的长度,你发现什么结论?
七年级数学解答题简单题查看答案及解析