（14分）某化学兴趣小组为探究SO2的性质，按下图所示装置进行实验。
请回答下列问题：
(1)装置A中盛放浓硫酸和亚硫酸钠的仪器名称分别是________、________；
(2)反应后，装置B中发生的现象是________，反应的离子方程式为________；装置C中的现象是________，表现了SO2的________；装置D中现象是________，发生反应的化学方程式为；
(3)装置E的目的是探究SO2与品红作用的可逆性，请写出实验操作及现象________。
(4)F装置的作用是________，漏斗的作用是________。
高一化学实验题简单题
某化学兴趣小组为探究SO2的性质，按下图所示装置进行实验。
请回答下列问题：
（1）装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是 。
（2）实验过程中，装置B中产生的现象是 ，这个现象说明SO2具有的性质是 。
（3）装置C中Na2S溶液在空气中不易保存，时间长了会变浑浊，原因是（用离子方程式表示） 。
（4）装置D的目的是探究SO2与品红作用的可逆性，请写出实验操作及现象 。
（5）如果把分液漏斗中的浓硫酸换作浓HNO3，对此实验是否有影响 （填“是”或“否”），请说明你的理由 。
（6）工业上用黄铜矿（CuFeS2）冶炼铜，副产品中也有SO2，冶炼铜的反应为8CuFeS2 + 21O2 
8Cu + 4FeO + 2Fe2O3 + 16SO2，若CuFeS2中Fe的化合价为+2，反应中被还原的元素是 （填元素符号）。当生成0.8mol铜时，此反应转移的电子数目是 。
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某化学兴趣小组在学习“硫的化合物的某些性质”中，进行了如下实验：
【实验一】探究SO2的性质，
按下图所示装置进行实验。
请回答下列问题：
（1）装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是________，其中发生反应的化学方程式为________；
（2）实验过程中，装置B、C中发生的现象分别是________、________，这些现象分别说明SO2具有的性质是________和________；装置B中发生反应的离子方程式为________；
（3）装置D的目的是探究SO2与品红作用的可逆性，请写出实验操作及现象________
______________________________________________；
（4）该装置有一明显缺陷，请指明_______________________，并在框图内画出补充装置（注明药品）。
【实验二】验证足量锌与浓硫酸反应产生的气体成分是二氧化硫和氢气。按下图装置进行实验（锌与浓硫酸共热时产生的气体为X，且该装置略去）。试回答：
（5）A中加入的试剂可能是____________，作用是_______________；
B中加入的试剂可能是____________，作用是_______________；
E中加入的试剂可能是____________，作用是_______________。
（6）可以证明气体X中含有氢气的实验现象是：C中：____________，D中：__________；
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（12分）某化学兴趣小组为探究SO2的性质，按下图所示装置进行实验。
请回答下列问题：
（1）装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是_______，其中发生反应的化学方程式___________；
（2）实验过程中，装置B、C中发生的现象分别是_______________、________________，这些现象分别说明SO2具有的性质是_____________和____________；装置B中发生反应的离子方程式为（MnO4－还原为Mn2+）_____________________________。
（3）装置D的目的是探究SO2与品红作用的可逆性，请写出实验操作及现象_________________；
（4）尾气可采用________溶液吸收。
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某化学兴趣小组为探究SO2的性质，按下图所示装置进行实验。
请回答下列问题：
（1）装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是________，其中发生反应的化学方程式为________________
（2）实验过程中，装置B、C中发生的现象分别是________________、________________，这些现象分别说明SO2具有的性质是____________和____________；
（3）装置D的目的是探究SO2与品红作用的可逆性，请写出实验操作及现象_________________
（4）尾气可采用__________溶液吸收。
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（14分）某化学兴趣小组为探究SO2的性质，按下图所示装置进行实验。
请回答下列问题：
(1)装置A中盛放浓硫酸和亚硫酸钠的仪器名称分别是________、________；
(2)反应后，装置B中发生的现象是________，反应的离子方程式为________；装置C中的现象是________，表现了SO2的________；装置D中现象是________，发生反应的化学方程式为；
(3)装置E的目的是探究SO2与品红作用的可逆性，请写出实验操作及现象________。
(4)F装置的作用是________，漏斗的作用是________。
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（14分）某化学兴趣小组为探究SO2的性质，按下图所示装置进行实验。请回答下列问题：
（1）装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是____________________，其中发生反应的化学方程式为_________________________________。
（2）实验过程中，装置B中发生的现象是 ，说明SO2 具有 性；
装置C中发生的现象是 ，说明 SO2 具有 性；
（3）装置D的目的是探究SO2与品红作用的可逆性，请写出实验操作及现象：______________；
（4）尾气可采用 溶液吸收。
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某化学兴趣小组为探究SO2的性质，按下图所示装置进行实验。
请回答下列问题：
(1)装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是_____________________，其中发生反应的化学方程式为___________________________________________；
(2)实验过程中，装置B、C中发生的现象分别是______________________________、__________________，这些现象分别说明SO2具有的性质是____________和__________；装置B中发生反应的离子方程式为_____________________________；
(3)装置D的目的是探究SO2与品红作用的可逆性，请写出实验操作及现象______________；
(4)尾气可采用________溶液吸收。
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某化学兴趣小组为探究SO2的性质，按下图所示装置进行实验。
请回答下列问题：
（1）装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是_________，其中发生反应的化学方程式_______________________；
（2）实验过程中，装置B、C中发生的现象分别是____________、___________，装置B中发生反应的离子方程式为_________________________________；
（3）装置D的目的是探究SO2与品红作用的可逆性，请写出实验操作及现象________________________；
（4）尾气可采用___________________溶液吸收。
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化学兴趣小组为探究SO2的性质，按下图所示装置进行实验。(已知：Na2SO3+H2SO4===Na2SO4+SO2↑+
H2O)
请回答下列问题：
(1)装置A中盛放浓硫酸和亚硫酸钠的仪器名称分别是________、________。
(2)反应后，装置B中发生的现象是_________________________________；反应的离子方程式为______________________________；装置C中的现象是___________________________，表现了SO2的________；装置D中现象是_____________________________________________，发生反应的化学方程式为_________________________________________。
(3)装置E的目的是探究SO2与品红作用的可逆性，请写出实验操作及现象_________________________。
(4)F装置的作用是________________________，漏斗的作用是___________________________。
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某化学兴趣小组为探究SO2的性质，按如图所示装置进行实验，请回答下列问题：
(1)装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是__。
(2)实验过程中，装置B中发生的现象是__，说明SO2具有的性质是__。
(3)装置B中发生反应的离子方程式为__。
(4)尾气可采用__溶液吸收，离子方程式为：__。
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