如图为四种不同的育种方法,请回答:
(1)图中 A→D 途径表示________育种,水稻某一优良性状(A)对不良性状(a)为显性,如用该方法育种,杂合子 Aa 逐代自交 3 次,后代中纯合子的比例是________。
(2)若亲本的基因型如右上图四种类型:
①两亲本相互杂交,后代表现型为 3∶1 的杂交组合是________________。
②选乙、丁为亲本,经 A→B→C 途径可培育出___种纯合植株。该育种方法突出的优点是__________。
(3)三倍体无子西瓜的培育采用的是方法________(填字母) ,该过程最常用的化学药剂是________,该物质的作用是_______________________,促使染色体加倍。
高二生物非选择题中等难度题
如图为四种不同的育种方法,请回答:
(1)图中 A→D 途径表示________育种,水稻某一优良性状(A)对不良性状(a)为显性,如用该方法育种,杂合子 Aa 逐代自交 3 次,后代中纯合子的比例是________。
(2)若亲本的基因型如右上图四种类型:
①两亲本相互杂交,后代表现型为 3∶1 的杂交组合是________________。
②选乙、丁为亲本,经 A→B→C 途径可培育出___种纯合植株。该育种方法突出的优点是__________。
(3)三倍体无子西瓜的培育采用的是方法________(填字母) ,该过程最常用的化学药剂是________,该物质的作用是_______________________,促使染色体加倍。
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如图为四种不同的育种方法,请回答:
(1)图中 A→D 途径表示________育种,水稻某一优良性状(A)对不良性状(a)为显性,如用该方法育种,杂合子 Aa 逐代自交 3 次,后代中纯合子的比例是_______。
(2)若亲本的基因型如上图四种类型:
①两亲本相互杂交,后代表现型为 3∶1 的杂交组合是________________________。
②选乙、丁为亲本,经 A→B→C 途径可培育出____种纯合植株。该育种方法突出的优点是_______________________。
(3)三倍体无子西瓜的培育原理是_________,该过程最常用的化学药剂是_________,该物质的作用是_____________________,促使染色体加倍。三倍体无子性状是否是可遗传变异_____。
(4)下列植物中,是通过图中F方法培育而成的植物是_____。
A.太空椒 B.无子番茄 C.小麦的矮杆抗病品种 D.四倍体葡萄
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如图①~⑤列举了五种育种方法,请回答相关问题
(1)①属于 育种。水稻某一优良性状(A)对不良性状(a)为显性,如用第①种方法育种,杂合子Aa逐代自交3次,后代中纯合子的比例是 。
(2)第④种育种方法的原理是 ,红色种皮的花生种子第④种育种方法培育获得了一株紫色种皮的变异植株,其自交后代中有些结出了红色种皮的种子,其原因是 。
(3)能体现细胞具全能性的是方法 (选填①~④)。与方法①相比方法②的优点是
。
(4)通过育种方法⑤培育抗虫棉属基因工程育种,此操作过程中抗虫基因表达时的遗传信息传递方向是 。
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如图①~⑤列举了五种育种方法,请回答相关问题:
(1)①属于_____育种.水稻某一优良性状(A)对不良性状(a)为显性,如用第①种方法育种,杂合子Aa逐代自交3次,后代中纯合子的比例是_____.
(2)第④种育种方法的原理是_____,红色种皮的花生种子第④种育种方法培育获得了一株紫色种皮的变异植株,其自交后代中有些结出了红色种皮的种子,其原因是_____.
(3)能体现细胞具全能性的是方法_____(选填①~⑤).与方法①相比方法②的优点是_____.
(4)通过育种方法⑤培育抗虫棉属基因工程育种,此操作过程中抗虫基因表达时的遗传信息传递方向是____.
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(8分)下图①~⑤列举了五种育种方法,请回答相关问题:
(1)①属于________育种。水稻某一优良性状(A)对不良性状(a)为显性,如用第①种方法育种,杂合子Aa逐代自交3次,后代中纯合子的比例是________。
(2)第④种育种方法的原理是________,红色种皮的花生种子第④种育种方法培育获得了一株紫色种皮的变异植株,其自交后代中有些结出了红色种皮的种子,其原因是__________________。
(3)能体现细胞具全能性的是方法______(选填①~⑤)。与方法①相比方法②的优点是__________。
(4)通过育种方法⑤培育抗虫棉属基因工程育种,此操作过程中抗虫基因表达时的遗传信息传递方向是_____(2分)。
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下图①~⑤列举了五种育种方法,请回答相关问题:
(1)①属于________ 育种。水稻某一优良性状(A)对不良性状(a)为显性,如用第①种方法育种,杂合子Aa逐代自交3次,后代中纯合子的比例是________ 。
(2)第④种育种方法的原理是________ 。
(3)三倍体无籽西瓜的培育采用的是方法________ ,能体现细胞具全能性的是方法________ (选填①~⑤)。与方法①相比方法②的优点是________ 。
(4)通过育种方法⑤培育抗虫棉属基因工程育种,此操作过程中抗虫基因表达时的遗传信息传递方向是________ 。
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下图①~⑤列举了五种育种方法,请回答相关问题:
(1)①属于________育种。水稻某一优良性状(A)对不良性状(a)为显性,如用第①种方法育种,杂合子Aa逐代自交3次,后代中纯合子的比例是________。
(2)第④种育种方法的原理是________,红色种皮的花生种子第④种育种方法培育获得了一株紫色种皮的变异植株,其自交后代中有些结出了红色种皮的种子,其原因是__________________。
(3)三倍体无子西瓜的培育采用的是方法______,能体现细胞具全能性的是方法______(选填①~⑤)。与方法①相比方法②的优点是_________ _。
(4)通过育种方法⑤培育抗虫棉属基因工程育种,此操作过程中抗虫基因表达时的遗传信息传递方向是____________________ 。
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下图①~⑤列举了五种育种方法,请回答相关问题:
(1)①属于________育种。水稻某一优良性状(A)对不良性状(a)为显性,如用第①种方法育种,杂合子Aa逐代自交3次,后代中纯合子的比例是________。
(2)第④种育种方法的原理是________,红色种皮的花生种子第④种育种方法培育获得了一株紫色种皮的变异植株,其自交后代中有些结出了红色种皮的种子,其原因是__________________。
(3)三倍体无子西瓜的培育采用的是方法______,能体现细胞具全能性的是方法______(选填①~⑤)。与方法①相比方法②的优点是_________ _。
(4)通过育种方法⑤培育抗虫棉属基因工程育种,此操作过程中抗虫基因表达时的遗传信息传递方向是____________________。
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[s1] 右图为小麦的五种不同育种方法示意图。
(1)图中A→B→C的途径表示____育种方式,
A→D所示的育种途径的原理是______。
(2)通过E方法出现优良性状往往是不容易的,其原因主要是_______ 。
(3)C、F方法用的是同一种药剂其作用原理是_______________。
(4)由G→J过程中涉及到的生物工程技术有__________。
[s1]52、
高二生物简答题极难题查看答案及解析
(10分)右图为小麦的五种不同育种方法示意图。
(1)图中A→B→C的途径表示____育种方式,
A→D所示的育种途径的原理是______。
(2)通过E方法出现优良性状往往是不容易的,其原因主要是_______ 。
(3)C、F方法用的是同一种药剂其作用原理是_______________。
(4)由G→J过程中涉及到的生物工程技术有__________。
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