下图为光合作用过程示意图，其中数字代表反应过程，字母表示物质，请回答下列问题:
(1)图中磷脂双分子层上除分布有叶绿素外，还含有许多种黄色、橙色和红色的色素，合称为_______；提取绿叶中光合色素时，除绿叶外，还需在研钵中加入_______________。
(2)图中膜甲侧浓稠的液体称为______________,在此液体内发生的反应过程有_________(请用数字表示)。
(3)若光照强度突然减弱，则C物质的合成速率将________(填“增强”/“减弱”/“不变”）。
(4)生成一分子H物质，需要⑥⑦循环_________轮。
(5)在供给14C02较长时间后，能够检测出14C的物质是________________(请用字母回答)。
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下图为光合作用过程示意图，其中数字代表反应过程，字母表示物质，请回答下列问题:
(1)图中磷脂双分子层上除分布有叶绿素外，还含有许多种黄色、橙色和红色的色素，合称为_______；提取绿叶中光合色素时，除绿叶外，还需在研钵中加入_______________。
(2)图中膜甲侧浓稠的液体称为______________,在此液体内发生的反应过程有_________(请用数字表示)。
(3)若光照强度突然减弱，则C物质的合成速率将________(填“增强”/“减弱”/“不变”）。
(4)生成一分子H物质，需要⑥⑦循环_________轮。
(5)在供给14C02较长时间后，能够检测出14C的物质是________________(请用字母回答)。
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下图为光合作用过程示意图，其中数字代表反应过程，字母表示物质，请回答下列问题:
(1)图中磷脂双分子层上除分布有叶绿素外，还含有许多种黄色、橙色和红色的色素，合称为_______；提取绿叶中光合色素时，除绿叶外，还需在研钵中加入_______________。
(2)图中膜甲侧浓稠的液体称为______________,在此液体内发生的反应过程有_________(请用数字表示)。
(3)若光照强度突然减弱，则C物质的合成速率将________(填“增强”/“减弱”/“不变”）。
(4)生成一分子H物质，需要⑥⑦循环_________轮。
(5)在供给14C02较长时间后，能够检测出14C的物质是________________(请用字母回答)。
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下图为影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程示意图，图中字母表示物质，数字代表结构和过程，丙和丁代表不同细胞。请据图回答下列问题:
（1）分析图示可推测，图中感受器位于___________，C代表___________，丁代表___________。
（2）当血糖浓度下降时，机体进行神经调节涉及的反射弧是___________。当血糖浓度升高时，机体进
行体液调节涉及的过程是________________。(均用图中汉字、数字及箭头表示)
（3）胰岛素可通过作用下丘脑神经元抑制胰髙血糖素的分泌，验证此现象的实验思路:将大鼠随机分成两 组，实验组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液，对賅组在同处施加等量的生理盐水，测定并比较施加试剂前后血液中胰高血糖素的浓度。为使实验结果更明显，实验过程中应将大鼠血糖维持在比正常浓度稍低的水平，目的是______________________。
（4）当某人血液中存在抗体M或抗体N时，可判定其患有糖尿病，其中通过注射胰岛素却达不到降低血糖效果的糖尿病是由___________（填“抗体M”或“抗体N”)引起的，从免疫学角度看，该糖尿病属于__________病。
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（12分）下图表示人体内激素的分泌及作用机制（图中数字代表物质，字母代表生理过程）。请回答下列问题：
1．在寒冷情况下，甲分泌________ 激素增多，作用于垂体，最终导致丙分泌
激素②增多，激素②是________ ，其生理作用是________，与此
有协同作用的激素是________。
2．甲调控人体的多种功能，及时将信息反馈到大脑。而大脑发出的“指令”再作用于
甲，从而协调内分泌系统的活动，所以激素的分泌又受________的调节。
3．激素②进入细胞内，通过影响③的活动以及④、⑤的形成，即影响________过
程而调节生命活动。
4．图中a、b、c、d调节过程，属于负反馈调节过程的是 。
5．若乙是胰岛B细胞，则由甲发出的支配乙的神经为 ,激素①对糖代谢的
调节作用除了抑制肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖外，还能
；若胰岛B细胞受损，患者出现尿糖，
原因是
________________________。
6.甲除了可以调节体温和血糖以外,还可以分泌 ,调节人体内环境渗透压的平衡.
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请回答植物光合作用的两个问题：
下图是某种植物叶肉细胞结构模式图，其中数字代表细胞结构，字母表示生理过程，请据图回答问题。
（1）图中物质X是 ；图中4表示的细胞结构是 。
（2）图中能产生ATP的场所是 （填数字标号）。
（3）光合作用暗反应发生的场所是 （填数字标号），它需要光反应为之提供的物质是 。
（4）若将新鲜叶片放在特殊的装置内，给予不同强度的光照（其他条件保持相同且适宜），测得氧气释放速率如下表所示。
该叶片呼吸作用吸收O2的速率是 （mg/100 cm2·h）。当光照强度为6 klx时，则叶绿体中O2的去向是 （填字母）。
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I. （10分）如图l为植物光合作用与有氧呼吸的过程示意图，图中字母表示有关物质，数字表示相关生理过程，请据图回答问题：
(1)写出下列符号所代表的含义：
C．_________ ，D．_________ ，F．_______，①________。
(2)若图1中化合物B的含量在24小时内发生的变化如下图2所示，请回答：
G点时B化合物含量升高的主要原因是________，________段的出现可能是白天天气暂时由晴转阴造成的。请在上面给出的坐标图中画一条曲线，表示图2中的 EH段(10时至14时)水稻叶肉细胞中C3含量的变化趋势。(设a点为10时的C3含量)
(3)氧气是光合作用的产物之一，请根据所学知识设计一实验，证明氧气的氧原子来自何种反应物：________
II．（10分）光是影响植物光合作用的主要因素，但不知光是否影响植物的呼吸作用。甲同学所用的实验装置如图所示，并设置A、B两组。A组给予植物适宜强度的光照，B组不给光照。实验开始时，刻度玻璃管内的有色液滴在位置X，20 min后观察A、B两组有色液滴的移动情况（呼吸作用以葡萄糖为原料，不考虑气体在水中的溶解）。据此回答下列问题：
(l)乙同学认为甲同学达不到实验目的，要对装置进行如下改进（材料任选）：
①
____________；
②
____。
(2)写出乙同学改进后所得的实验结果及相应的结论。
若___________，则说明光不影响植物的呼吸作用。
若___，则说明光促进植物的呼吸作用。
若___________，则说明光抑制植物的呼吸作用。
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（13分）回答有关人体代谢及调节的问题。
（1）下图表示血脂代谢及调节示意图，其中甲、乙、丙、丁分别代表不同的场所，字母代表物质，数字代表有关生理过程。请回答：
1）若图中乙代表血管，丁表示脂肪细胞，则甲、丙分别代表________和________。字母A和B代表________。 。
2）由图可知，血液中甘油三酯的来源包括外源性和内源性两种。其中，甲中的甘油三酯以乳糜微粒通过________进入血液；丙中的甘油三酯能以________的形式进入血液。
3）胰岛素可促进图中 [ ] （填数字编号）过程，能促进过程⑧和⑨的激素有________。
（2）稳态是人体进行正常生命活动的必要条件。请据图回答：
（1）正常机体血液中②的含量变化对①、③的分泌起调节作用，这种调节机制称为________调节。
（2）在寒冷环境中，②分泌量增加的同时，________（填字母）的分泌量也增加，二者共同促进机体的新陈代谢，表现为________作用。
（3）请写出寒冷条件下皮肤立毛肌收缩，起鸡皮疙瘩的反射弧________。
（4）人体内环境化学成分及其含量的相对稳定是在自身________的调节下实现的。
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回答有关人体代谢及调节的问题。
（1）下图表示血脂代谢及调节示意图，其中甲、乙、丙、丁分别代表不同的场所，字母代表物质，数字代表有关生理过程。请回答：
1）若图中乙代表血管，丁表示脂肪细胞，则甲、丙分别代表________和________。字母A和B代表________。 。
2）由图可知，血液中甘油三酯的来源包括外源性和内源性两种。其中，甲中的甘油三酯以乳糜微粒通过________进入血液；丙中的甘油三酯能以________的形式进入血液。
3）胰岛素可促进图中 [ ] （填数字编号）过程，能促进过程⑧和⑨的激素有。
（2）稳态是人体进行正常生命活动的必要条件。请据图回答：
（1）正常机体血液中②的含量变化对①、③的分泌起调节作用，这种调节机制称为________调节。
（2）在寒冷环境中，②分泌量增加的同时，________（填字母）的分泌量也增加，二者共同促进机体的新陈代谢，表现为________作用。
（3）请写出寒冷条件下皮肤立毛肌收缩，起鸡皮疙瘩的反射弧________。
（4）人体内环境化学成分及其含量的相对稳定是在自身________的调节下实现的。
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图甲是高等植物及叶绿体局部结构模式图。图甲中数字代表结构，字母代表物质。图乙表示在最适温度25 ℃时，该植物从外界吸收CO2的速率随光强度变化的曲线，据图回答下列问题。
(1)在图中③处分布着________，其主要吸收的光是____________，并可将光能转化为[__]中的化学能。
(2)在卡尔文循环中，每个[________ ]接受来自NADPH分子中的氢和ATP分子中的________后被还原成三碳糖。此产物大部分可以转化成________后运至各个组织器官。
(3)如果将该植物先置于图乙中A点的条件下10 h，接着置于C点的条件下14小时，则在这24小时内该植物单位叶面积的有机物积累量(用CO2吸收量表示)为________mg。如果将该植物置于30 ℃条件下进行同样的实验，则图乙中C点应该向________移动。
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回答下列有关光合作用的问题．
Ⅰ、图为植物光合作用过程示意简图，其中英文字母与甲、乙分别表示物质成分，数字表示反应过程．
（1）图中，膜的上方为叶绿体__________结构部分．
（2）PSⅠ、PSⅡ分别为光合色素与蛋白质的复合系统，其中含有大量叶绿素A的复合系统是__________，判断原因是__________．
（3）当某种环境因素X减弱时，B浓度明显下降，从而导致过程②催化酶的活性下降，但同时大多数酶的活性并未受影响；当减低环境因素Y时，过程②的酶与绝大多数酶的活性均降低．因此，可以推断影响过程②催化酶的因素X、Y分别可能是__________．
（4）增大CO2浓度有利于提高光合作用效率，但当CO2浓度提高到一定程度后，光合作用产物并不会再增加，这是因为__________
（请写出两点）．
Ⅱ、气孔是CO2等气体进出叶片的通道，气孔导度表示单位时间内进入叶片表面单位面积的CO2的量，其单位是mmolCO2•m﹣2•s﹣1，能反映气孔张开的程度．
（4）研究小组探究不同浓度的镉对小白菜光合作用的影响，实验结果见表．
| 镉浓度 （mg•L﹣1） | 气孔导度 （mmolCO2•m﹣2•s﹣1） | 胞间CO2浓度 （μL•m﹣2•s﹣1） | 净光合速率 （μmolCO2•m﹣2•s﹣1） |
| 0 | 154.75 | 256.50 | 11.05 |
| 0.01 | 133.50 | 264.50 | 9.07 |
| X | 141.50 | 236.75 | 12.02 |
| 1 | 121.00 | 277.00 | 8.37 |
| 10 | 93.75 | 355.00 | 3.52 |
据表分析，X应为__________，理由是__________；高剂量（≥1mg•L﹣1）镉会使气孔导度__________，而胞间CO2浓度却增大，其主要原因是__________，以致合成的C3减少．
（5）表是植物A和植物B在一天中气孔导度的变化．据表分析可知，一天中植物A和植物B吸收CO2的差异主要是__________；沙漠植物的气孔导度变化更接近于植物__________．
| 时刻 | 0：00 | 3：00 | 6：00 | 9：00 | 12：00 | 15：00 | 18：00 | 21：00 | 24：00 |
| A气孔导度 | 38 | 35 | 30 | 7 | 2 | 8 | 15 | 25 | 38 |
| B气孔导度 | 1 | 1 | 20 | 38 | 30 | 35 | 20 | 1 | 1 |
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