下列关于微生物的叙述正确的是 （ ）A．我们食用的蘑菇、灵芝等大型真菌不属于微生物B．能利...

下列关于微生物的叙述正确的是   （    ）

A．我们食用的蘑菇、灵芝等大型真菌不属于微生物

B．能利用无氮培养基分离出土壤中存在的根瘤菌等共生固氮菌

C．圆褐固氮菌能将无机氮转化为NH₃，是自养型生物

D．在发酵工程中，常选用对数期的细菌作菌种，以缩短生产周期

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簟类是大型、高等真菌，常见的有香菇、灵芝、银耳、竹荪等，部分可食用，部分对动植物病毒性疾病有免疫或抑制作用。下列说法中不正确的是

A. 真菌属于真核生物，除蕈类外，霉菌和酵母菌也是真菌

B. 真菌的食用价值及药用价值属于生物多样性的直接价值

C. 能使人、动物、植物得病的真菌绝大部分是营寄生生活的，这些寄生生物属于消费者

D. 人体皮肤感染上真菌导致皮肤病发生后，均可通过体液免疫和细胞免疫消除病菌

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下列关于微生物培养和利用的叙述，不正确的是(　　 )

A．利用稀释涂布平板法只能分离微生物不能对微生物进行计数

B．接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单菌落

C．以尿素为唯一氮源且含酚红的培养基可选择和鉴别尿素分解菌

D．用大白菜腌制泡菜的过程中亚硝酸盐含量变化是先增加后减少

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下列关于微生物培养和利用的叙述不正确的是

A．利用稀释涂布平板法既能分离微生物也能对微生物进行计数

B．接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单个菌落

C．以尿素为唯一氮源且含酚红的培养基可选择和鉴别尿素分解菌

D．用大白菜腌制泡菜的过程中来亚硝酸盐含量变化是先减少后增加

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下列关于微生物培养和利用的叙述不正确的是

A．利用稀释涂布平板法既能分离微生物也能对微生物进行计数

B．接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单个菌落

C．以尿素为唯一氮源且含酚红的培养基可选择和鉴别尿素分解菌

D．用大白菜腌制泡菜的过程中亚硝酸盐含量变化是先减少后增加

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从生命系统的结构层次来分析，下列叙述中属于种群的是   (    )

A．一个池塘中生活着的全部鲢鱼

B．被污染后培养基上的大肠杆菌等细菌和真菌

C．一片草原上的羊群

D．在一棵枯树枝上生活着蚂蚁、蘑菇和苔藓

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下列有关生物学实验的叙述，正确的是（　 ）

A．探究PH对酶活性的影响，可以用淀粉作为底物

B．利用重铬酸钾检测酵母菌培养液中的酒精，需要在碱性条件下进行

C．用黑藻叶片观察质壁分离与复原时，叶绿体的存在不会干扰实验现象的观察

D．色素滤液细线浸入层析液，会导致滤纸条上色素带重叠

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中华灵芝，又名紫芝，是一种具有很高的药用价值的珍贵真菌。下列说法中不正确的是

A．紫芝是异养型生物，在生态系统中属于分解者

B．紫芝能分解动植物残体，处于食物链的顶端

C．紫芝的药用价值属于生物多样性的直接价值

D．禁止采伐紫芝属于对生物多样性进行就地保护

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下列关于分离技术或方法的叙述，错误的是

A.将细胞匀浆放入离心管中进行差速离心可分离各种细胞器

B.用含有刚果红的培养基可分离出能分解尿素的微生物

C.利用DNA和其它杂质在不同浓度的NaCl溶液中溶解度不同的特性分离出DNA

D.使用凝胶色谱法可以分离不同相对分子质量的蛋白质

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下列关于生物的变异叙述正确的是

A．某DNA分子中丢失1个基因，则该变异属于基因突变

B．基因型为Aa的个体自交，因基因重组而导致子代性状分离

C．二倍体水稻花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒较小

D．无子西瓜及无子番茄的培育过程中都有生长素参与

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