某一种食品的外包装盒可以近似地看作一个正方体，如果它的表面积为，求这个盒子的棱长.

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如图是一个食品包装盒的展开图。（图中六边形的各边长相等）

（1）请写出这个包装盒的多面体形状的名称；

（2）请根据图中所标的尺寸，计算这个多面体的侧面积(各个侧面的面积之和)

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如图是一个食品包装盒的侧面展开图，根据图中所标的尺寸，计算这个多面体的侧面积．

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如图是某中学某班的班徽设计图案，其形状可以近似看作正五边形，则每一个内角为　　 度；

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如图是某中学某班的班徽设计图案，其形状可以近似看作正五边形，则每一个内角为　　 度；

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小明做了一个数学实验：将一个圆柱形的空玻璃杯放入形状相同的无水鱼缸内，看作一个容器，然后，小明对准玻璃杯口匀速注水，如图所示，在注水过程中，杯底始终紧贴鱼缸底部，则下面可以近似地刻画出容器最高水位h与注水时间t之间的变化情况的是（　 ）

A．　　　　 B．

C．　　　　 D．

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如图是某中学某班的班徽设计图案，其形状可以近似看作正五边形，则每一个内角为　　 度；

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如图是一个正方体包装盒的表面展开图，若在其中的三个正方形A,B,C内分别填上适当的数,使得将这个表面展开图折成正方体后,相对面上的数互为相反数.则填在A、B、C内的三个数依次是(    )

(A) 0, -2, 1      (B) 0, 1,  -2     (C) 1， 0，-2     (D) –2， 0， 1

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如图，面积为48 cm2的正方形的四个角是面积为3 cm2的小正方形，请动手操作，将四个角剪掉，制作一个无盖的长方体盒子，求这个长方体盒子的底面边长.

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一块长方形铁皮长为，宽为，在四角各截去一个面积相等的正方形，做成一个无盖的盒子，要使盒子的底面积是原来铁皮的面积一半，若设盒子的高为，根据题意列出方程，并化成一般形式．

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