A.围绕提取玫瑰精油的实验流程,回答以下问题:
(1)图中A过程是_______________。这一过程中重要的实验仪器是_________、_________。
(2)流程中①②要加入的试剂分别是________、________。③操作是__________,目的是______________。
(3)为确保玫瑰精油的提取,应选择鲜玫瑰花与清水的比值是____________。采用___________分离油层。
(4)玫瑰精油的提取可以用有机溶剂萃取吗?为什么?_________________________________
(5)密封不严的瓶装玫瑰精油保存时最好存放在温度_________的地方,目的是_______________。
(6)从薄荷叶中提取薄荷油时_________(能、不能)采用从玫瑰花中提取玫瑰精油的方法,理由是____________________________________________。
B.以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程,a—h为操作过程,请据图回答有关问题:
(1)“试管牛”技术的操作流程是_______________(填字母)。
(2)图中数字标号代表的结构名称是①____________②____________③____________
(3)d操作的名称是__________,受体子宫内胚胎发育的过程中,细胞不断分裂,其分裂方式为_________。
(4)图中用到的激素是_________,其目的是获得更多的卵母细胞,经受精后可得到早期胚胎。用某染料鉴定胚胎细胞是否为活细胞时,发现活胚胎细胞不能被染色,其原因是活细胞膜____________。
(5)过程h常用的方法是____________________。为了能确定目的基因己经导入到受精卵,相应的载体需要有_____________________以便于进行检测。
(6)若要获得遗传物质完全相同的两个新个体,可对发育到________阶段的早期胚胎进行______处理,再植入到受体内。若要对早期胚胎进行长期保存,应将其置于_______条件下。在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,应注意_________________________________。
(7)受体母牛必须和供体牛属于同一物种。移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是_________________________________________________。
高三生物综合题中等难度题
A.围绕提取玫瑰精油的实验流程,回答以下问题:
(1)图中A过程是_______________。这一过程中重要的实验仪器是_________、_________。
(2)流程中①②要加入的试剂分别是________、________。③操作是__________,目的是______________。
(3)为确保玫瑰精油的提取,应选择鲜玫瑰花与清水的比值是____________。采用___________分离油层。
(4)玫瑰精油的提取可以用有机溶剂萃取吗?为什么?_________________________________
(5)密封不严的瓶装玫瑰精油保存时最好存放在温度_________的地方,目的是_______________。
(6)从薄荷叶中提取薄荷油时_________(能、不能)采用从玫瑰花中提取玫瑰精油的方法,理由是____________________________________________。
B.以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程,a—h为操作过程,请据图回答有关问题:
(1)“试管牛”技术的操作流程是_______________(填字母)。
(2)图中数字标号代表的结构名称是①____________②____________③____________
(3)d操作的名称是__________,受体子宫内胚胎发育的过程中,细胞不断分裂,其分裂方式为_________。
(4)图中用到的激素是_________,其目的是获得更多的卵母细胞,经受精后可得到早期胚胎。用某染料鉴定胚胎细胞是否为活细胞时,发现活胚胎细胞不能被染色,其原因是活细胞膜____________。
(5)过程h常用的方法是____________________。为了能确定目的基因己经导入到受精卵,相应的载体需要有_____________________以便于进行检测。
(6)若要获得遗传物质完全相同的两个新个体,可对发育到________阶段的早期胚胎进行______处理,再植入到受体内。若要对早期胚胎进行长期保存,应将其置于_______条件下。在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,应注意_________________________________。
(7)受体母牛必须和供体牛属于同一物种。移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是_________________________________________________。
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围绕提取玫瑰精油的实验流程,回答以下问题:
(1)图中A过程是________________. 这一过程中重要的实验仪器是_________________ 、_____________________。
(2)流程中①②要加入的试剂分别是________、 ________。 ③操作是__________________,目的是_____________________。
(3)为确保玫瑰精油的提取,应选择鲜玫瑰花与清水的比值是_______________。采用_____________________分离油层。
(4)玫瑰精油的提取可以用有机溶剂萃取吗?为什么?
________________________________________________________________________
(5)密封不严的瓶装玫瑰精油保存时最好存放在温度________的地方,目的是________。
(6)从薄荷叶中提取薄荷油时________(能、不能)采用从玫瑰花中提取玫瑰精油的方法,理由是________。
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围绕提取玫瑰精油的实验流程,回答以下问题:
(1)流程中①操作是____________________,目的是 _____________________。
(2)②操作是__________________,目的是_____________________。
(3)③操作是__________________,目的是_____________________。
(4)为确保玫瑰精油的提取,应选择鲜玫瑰花与清水的比值是_______________。采用_____________________分离油层。
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请回答下列关于提取植物有效成分的问题:
(1)某同学设计了一个提取玫瑰精油的实验流程,如下图所示。
玫瑰花+水→A过程→油水混合物分离油层除水→B过程→玫瑰精油
①图中加入的物质甲是____________,物质乙是____________。图中B过程的目的是____________。
②A过程是水蒸气蒸馏,该过程存在许多因素影响玫瑰精油的产量。下图表示当玫瑰花瓣与清水的质量比为1:4时,出油率与蒸馏时间的变化关系。分析该图可知,出油率随蒸馏时间的变化趋势是____________。
(2)提取橘皮精油时,常采用__________法而不用上述提取玫瑰精油的方法,原因是____________。
(3)胡萝卜素的化学性质比较稳定,易溶于有机溶剂,可采用萃取法提取。萃取时应选择____________的加热方式,原因是____________________________________。
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请回答下列关于提取植物有效成分的问题:
(1)某同学设计了一个提取玫瑰精油的实验流程,如下图所示。玫瑰花+水→A过程→油水混合物分离油层除水→B过程→玫瑰精油①图中加入的物质甲是____________,物质乙是____________。图中B过程的目的是____________。
②A过程是水蒸气蒸馏,该过程存在许多因素影响玫瑰精油的产量。下图表示当玫瑰花瓣与清水的质量比为1:4时,出油率与蒸馏时间的变化关系。分析该图可知,出油率随蒸馏时间的变化趋势是____________。
(2)提取橘皮精油时,常采用__________法而不用上述提取玫瑰精油的方法,原因是____________。
(3)胡萝卜素的化学性质比较稳定,易溶于有机溶剂,可采用萃取法提取。萃取时应选择____________的加热方式,原因是____________________________________。
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【生物──选修1:生物技术实践】(15分)
根据下面的实验装置图(图甲、乙)和果酒的生产工艺流程简图(图丙)回答问题:
图甲 图乙 图丙
(1)图甲所示装置可用于提取 (填“橘皮精油”、“玫瑰精油”或“胡萝卜素”)。
(2)制作果酒时可选用图乙的装置。为适当提高果酒的生产速率,进气口应 ,排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连,这样做的原因是 。
(3)图丙为樱桃果酒生产工艺流程简图。樱桃榨汁前需要除去果柄,此操作是在冲洗之 (填“前”或“后”)进行的;为了提高樱桃的出汁率,在压榨前可加入一定量的 酶。
(4)从微生物培养的角度分析,樱桃果汁能够为酵母菌的生长提供水、无机盐和 。樱桃果酒制作是否成功,发酵后可在酸性条件下用 溶液来鉴定。在酒精发酵旺盛时,醋酸菌 (填“能”或“不能”)将果汁中的糖发酵成醋酸。
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根据下面的实验装置图(图甲、乙)和果酒的生产工艺流程简图(图丙)回答问题:
图甲 图乙 图丙
(1)图甲所示装置可用于提取 (填“橘皮精油”、“玫瑰精油”或“胡萝卜素”)。
(2)制作果酒时可选用图乙的装置。为适当提高果酒的生产速率,进气口应 ,排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连,这样做的原因是 。
(3)图丙为樱桃果酒生产工艺流程简图。樱桃榨汁前需要除去果柄,此操作是在冲洗之 (填“前”或“后”)进行的;为了提高樱桃的出汁率,在压榨前可加入一定量的 酶。
(4)从微生物培养的角度分析,樱桃果汁能够为酵母菌的生长提供水、无机盐和 。樱桃果酒制作是否成功,发酵后可在酸性条件下用 溶液来鉴定。在酒精发酵旺盛时,醋酸菌 (填“能”或“不能”)将果汁中的糖发酵成醋酸。
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根据下面的实验装置图(图甲、乙)和果酒的生产工艺流程简图(图丙)回答问题:
图甲 图乙 图丙
(1)图甲所示装置可用于提取 (填“橘皮精油”、“玫瑰精油”或“胡萝卜素”)。
(2)制作果酒时可选用图乙的装置。为适当提高果酒的生产速率,进气口应 ;排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连,这样做的原因是 。
(3)图丙为樱桃果酒生产工艺流程简图,为了使酵母菌快速繁殖,应将装置先放置在 ℃条件中。樱桃榨汁前需要除去果柄,此操作是在冲洗之 (填“前”或“后”)进行的。樱桃酒呈现红色的原因是 。
(4)樱桃果酒制作是否成功,发酵后可在酸性条件下用 溶液来鉴定。在酒精发酵旺盛时,醋酸菌 (填“能”或“不能)将果汁中的糖发酵成醋酸。
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根据下面的实验装置图(图甲、乙)和果酒的生产工艺流程简图(图丙)回答问题:
(1)图甲所示装置可用于提取 (填“橘皮精油”、“玫瑰精油”或“胡萝卜素”)。
(2)制作果酒时可选用图乙的装置。为适当提高果酒的生产速率,进气口应 ;排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连,这样做的原因是 。
(3)图丙为樱桃果酒生产工艺流程简图,其中冲洗的目的是 。樱桃榨汁前需要除去果柄,此操作是在冲洗之 (填“前”或“后”)进行的。为了提高樱桃的出汁率,在压榨前可加入一定量的 酶。
(4)若是从混杂的微生物中分离酵母菌应使用 培养基。从微生物培养的角度分析,樱桃果汁能够为酵母菌的生长提供水、无机盐和 。
(5)樱桃果酒制作是否成功,发酵后可在酸性条件下用 溶液来鉴定。在酒精发酵旺盛时,醋酸菌 (填“能”或“不能)将果汁中的糖发酵成醋酸。
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根据下面的实验装置图(图甲、乙)和果酒的生产工艺流程简图(图丙)回答问题:
(1)图甲所示装置可用于提取 (填“橘皮精油”、“玫瑰精油”或“胡萝卜素”)。
(2)制作果酒时可选用图乙的装置。为适当提高果酒的生产速率,进气口应 ;排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连,这样做的原因是 。
(3)图丙为樱桃果酒生产工艺流程简图,其中冲洗的目的是 。樱桃榨汁前需要除去果柄,此操作是在冲洗之 (填“前”或“后”)进行的。为了提高樱桃的出汁率,在压榨前可加入一定量的 酶。
(4)若是从混杂的微生物中分离酵母菌应使用 培养基。从微生物培养的角度分析,樱桃果汁能够为酵母菌的生长提供水、无机盐和 。
(5)樱桃果酒制作是否成功,发酵后可在酸性条件下用 溶液来鉴定。在酒精发酵旺盛时,醋酸菌 (填“能”或“不能)将果汁中的糖发酵成醋酸。
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