顾炎武针对明代学风的弊病指出：“若有明一代之人，其所著书，无非窃盗而已。”他强调凡做学问，“必古人之所未及就，后世之所不可无，而后为之”。在此，顾炎武
A．全盘否定明代学术成果 B．强调独立思考并有所创新
C．强调尊重前人研究成果 D．提倡经世致用的学术精神
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顾炎武针对明代学风的弊病指出：“若有明一代之人，其所著书，无非窃盗而已。”他强调凡做学问，“必古人之所未及就，后世之所不可无，而后为之”。在此，顾炎武
A．全盘否定明代学术成果 B．强调独立思考并有所创新
C．强调尊重前人研究成果 D．提倡经世致用的学术精神
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顾炎武针对明代学风的弊病指出：“若有明一代之人，其所著书，无非窃盗而已。”他强调凡做学问，“必古人之所未及就，后世之所不可无，而后为之”。在此，顾炎武
A. 全盘否定明代学术成果
B. 提倡经世致用的学术精神
C. 认为前人研究成果不可超越
D. 强调学术研究的自主创新
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顾炎武批评明代学风弊病说：“若有明一代之人，其所著书，无非窃盗而已”，强调凡做学问，“必古人之所未及就，后世之所不可无，而后为之”。在此，顾炎武
A. 全盘否定明代学术成果
B. 重视调查研究，实事求是
C. 强调独立思考，有所创新
D. 提倡经世致用的学术精神
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“其为学，大抵穷理以致其知，反躬以践其实，……竭其精力，以研穷圣贤之经训。所著书有《大学中庸章句》、《论语孟子集注》。”以上思想及活动
A．更新了儒学的理论体系 B．使儒学取得正统地位
C．奠定了儒家学派的基础 D．开一代朴实学风先河
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王国维在《宋元戏剧史序》中说：“一代有一代之文学，楚之骚，汉之赋，唐之诗，宋之词，元之曲，皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者也。”此话的主要含义是
A. 赞美宋元文学的辉煌成就
B. 强调文学具有很强的时代性
C. 指出各个朝代的文学成就
D. 哀叹古代文学时间的短暂
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王国维在《宋元戏剧史序》中说：“一代有一代之文学，楚之骚，汉之赋，唐之诗，宋之词，元之曲，皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者也。”此话的主要含义是
A. 赞美古代文学形式的多样化
B. 强调文学具有很强的时代性
C. 指出各个朝代的文学成就
D. 哀叹古代文学时间的短暂
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王国维在《宋元戏剧史序》中说：“一代有一代之文学，楚之骚，汉之赋，唐之诗，宋之词，元之曲，皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者也。”王国维此话的主要含义是
A．赞美宋元文学的辉煌 B．强调文学具有很强的时代性
C．认为古代文学是我国文学的顶峰 D．哀叹古代文学时间的短暂
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王国维在《宋元戏剧史序》中说：“一代有一代之文学，楚之骚，汉之赋，唐之诗，宋之词，元之曲，皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者也。”王国维这句话的主要含义是
A. 赞美宋元文学的辉煌
B. 强调文学具有很强的时代性
C. 认为古代文学是我国文学的顶峰
D. 哀叹古代文学时间的短暂
【答案】B
【解析】 “一代有一代”之文学是强调文学的时代性，即选B是符合题意的，正确；材料不仅仅涉及宋元文学，选项A不符合题意，排除；文学也是与时俱进的，古代文学也不是我国文学的顶峰，选项C不符合题意，排除；材料是强调文学的时代性而非哀叹古代文学时间的短暂，选项D不符合题意，排除；故本题选B。
【题型】选择题
【适用】一般
【标题】[中学联盟]江苏省赣榆县海头高级中学2017届高三历史二轮复习习题：2.秦汉隋唐
【关键字标签】
【结束】
颜真卿的书法与当时的社会需要密切相关，其最突出的特征是
A. 体现了开拓奔放的时代精神
B. 讲究法度与规范
C. 遒劲森严，新意盎然
D. 具有平民化、世俗化的特征
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黄宗羲指出：“……后世之法，藏天下于筐箧者也；利不欲其遗于下，福必欲其敛于上；用一人焉则疑其自私，而又用一人以制其私；行一事焉则虑其可欺，而又设一事以防其欺。天下之人共知其筐箧之所在，吾亦鳃鳃然日唯筐箧之是虞，故其法不得不密。法愈密而天下之乱即生于法之中，所谓非法之法也”。为此，他主张
A. “有治法而后有治人”
B. “天下为主，君为客”
C. “必使治天下之具皆出于学校”
D. 以“天下之法”取代“一家之法
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黄宗羲指出：“……后世之法，藏天下于筐箧者也；利不欲其遗于下，福必欲其敛于上；用一人焉则疑其自私，而又用一人以制其私；行一事焉则虑其可欺，而又设一事以防其欺。天下之人共知其筐箧之所在，吾亦鳃鳃然日唯筐箧之是虞，故其法不得不密。法愈密而天下之乱即生于法之中，所谓非法之法也”。为此，他主张
A．“有治法而后有治人” B．“天下为主，君为客”
C．“必使治天下之具皆出于学校” D．以“天下之法”取代“一家之法”
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