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（10分）下图代表自然界中处于不同分类地位的6种体现生命现象的单位。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ绘出了各自区分其他种生物的标志结构，请回答：
注：⑥为叶绿体
(1)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ与Ⅳ比较，共同具有的膜结构和无膜的细胞器分别是_______、_______ 。
(2)Ⅲ属于_______________细胞，判定图中Ⅰ所示的是动物细胞而不是高等植物细胞的主要依据是__________________________________________。
(3)请列举出图中Ⅰ代表的细胞在有丝分裂前期，发生的三种显著的形态结构变化：
①_______________________；
②_______________________；
③________________________。
(4)已有研究显示，引起图中Ⅰ所示细胞代表的生物产生肿瘤的生物致癌因子是图中6类生命形态中的[ ]________。
(5)如果Ⅰ代表的细胞已进入衰老阶段，则细胞膜和细胞核会分别发生什么变化？
_______________________________________________________________________________
___________________________________________________________________（2分）。
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如图代表自然界中处于不同分类地位的6种体现生命现象的单位。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅵ绘出了用于区分其他种生物的标志结构，请回答下列问题。
(1)图中标号①～⑩的结构，不染色的情况下可在光学显微镜下观察到的是_____________（填序号）。
(2)Ⅰ与Ⅵ比较，其结构上最主要的区别是___________________________________，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ共同具有的无膜细胞器所具有的功能是_________________________________。
(3)Ⅲ所示细胞所含有的核苷酸中，含有A、G、C、U的核苷酸共有________种，由该种细胞构成的生物属于哪一类生物？____________________。
(4) Ⅰ与Ⅱ相比较，结构上的差异是______________________，代谢类型上的差异是_____
_____________________。
(5)②是________________的主要场所，⑥是____________的场所，②、⑥内都有广阔的生物膜支撑其代谢所需，②、⑥内部扩大膜面积的区别是________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________。
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如图代表自然界中处于不同分类地位的6种体现生命现象的单位。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ绘出了各自区分其他生物的标志结构，据图判断下列说法错误的是( )
A. Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ为真核生物，Ⅱ、Ⅲ与Ⅳ类中都有生物可进行光合作用合成有机物
B. 细胞Ⅱ中由A、T、U构成的核苷酸共有4种，该细胞中遗传物质彻底水解产生的物质共4种
C. ②中产生的CO2进入同一细胞的⑥中被利用，需经过磷脂分子层的层数是8
D. Ⅴ生物一定营寄生生活，遗传物质一定是核酸
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如图代表自然界中处于不同分类地位的6种体现生命现象的单位。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ绘出了各自区分其他生物的标志结构，据图判断下列说法错误的是( )
A. Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ为真核生物，Ⅱ、Ⅲ与Ⅳ类中都有生物可进行光合作用合成有机物
B. 细胞Ⅱ中由A、T、U构成的核苷酸共有4种，该细胞中遗传物质彻底水解产生的物质共4种
C. ②中产生的CO2进入同一细胞的⑥中被利用，需经过磷脂分子层的层数是8
D. Ⅴ生物一定营寄生生活，遗传物质一定是核酸
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如图代表自然界中处于不同分类地位的6种体现生命现象的单位。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ绘出了各自区分其他生物的标志结构，请据图回答：
（1）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ共有的细胞胞器是________（填名称）。Ⅲ可以判断为________，因为它同时具有________（填序号）。
（2）结构②⑥中，能增加膜面积的结构分别是________、________。
结构④的主要功能是________。
（3）Ⅰ-Ⅵ类中一定能进行光合作用合成有机物的是________。________生物一定营寄生生活。
（4）图中②⑥体现出生物膜系统的两个重要功能是：①________。 ②________。
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下列关于群落的叙述，正确的是（ ）
A.农田中的玉米植株高低错落，体现了群落的垂直结构
B.两种生物竞争的结果一定是一方处于劣势甚至死亡
C.鱼占据不同的水层出现分层现象，与各种鱼的食性有关
D.群落的演替，随着时间的延长一定会演替成森林
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下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中 A.B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位，请回答问题：
（1）图中X被形容为“生命的燃料”，它是____________，Ⅰ在小麦种子中主要是指____________。
（2）A和B各表示__________ 元素 和______________元素。
（3）Y完全水解的产物是__________、 _____________ 和 ________________。
（4）P的结构通式是____________________，P的种类有_____________种。
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下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。请回答下列问题。
（1）图中X被形容为“生命的燃料”，Ⅴ在动植物细胞中均有，是指________，在动物细胞中同等质量的Ⅰ和Ⅴ相比,______(填标号）氧化分解释放的能量更多
（2）染色体是由______和______构成的(填标号），甜菜里的蔗糖经水解可产生一分子X和一分子_______
（3）构成生物大分子的单体X、Y、Z、P中不具多样性的有________，P形成的肽链种类繁多的原因_____________________________，肽链与具有生物活性的Ⅳ的区别在于_________________________________。
（4）如果要观察Ⅱ、Ⅲ在细胞中的分布，在染色之前需使用盐酸水解，从而________________，加速染色剂进入细胞。
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下图是某生态系统的碳循环及能量流动（不考虑未利用的部分）示意图，其中数字表示能量（单位:kJ），字母表示生物，①②表示不同的生理过程。请回答下列问题：
（1）图中生物E代表的生态系统的成分是______________。据图分析，能量由第三营养级到第四营养级的传递效率约是______________（保留小数点后两位）。生物B同化的能量中，用于生长、发育和繁殖的有______________kJ。
（2）从碳循环的角度分析，图中过程①释放的物质与过程②吸收的物质______________（填“相同”或“不同”）。过程①散失的能量的形式与过程②吸收的能量的形式______________（填“相同”或“不同”），原因是____________________________。
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细胞是生命体结构和功能的基本单位。下图A、B、C是三种不同类型的细胞。分析作答：
Ⅰ、关于图A：
（1）构成图中[1]的基本支架是______，[1]功能特点是______。
（2）若该细胞是紫色洋葱鳞片叶细胞，则色素主要存在于[ ]______（[ ]内写数字，横线上写文字，下同）。如果细胞外溶液浓度______（填“大于”或“等于”或“小于”）细胞液浓度，该结构会越来越小。
（3）细胞进行生命活动所需的能量主要是由[ ]______供给，该生理功能消耗的主要能源物质是______，完成上述生理过程所需的酶是由[ ]______合成的，所释放的二氧化碳在充足的光照条件下将先扩散到[ ]______处被利用。
Ⅱ、关于图B：
（4）与高等植物细胞相比较，该细胞特有的结构是[ ]______。
（5）如果该细胞能分泌抗体，则抗体从合成到分泌出细胞，要经过______（用标号表示）加工才能分泌出细胞外。
Ⅲ、关于图A、B、C：
（6）A、B、C三细胞中，能光合作用但是没有叶绿体的细胞是______。
（7）与C细胞相比，A、B细胞结构的最主要特点是______。
（8）图中A、B、C三细胞在细胞结构上的共同点包括（答出两条即可）：______。