下边的框图表示解不等式3-5x>4-2x 的流程,其中“系数化为 ”这一步骤的依据是________________.
七年级数学填空题中等难度题
下边的框图表示解不等式3-5x>4-2x 的流程,其中“系数化为 ”这一步骤的依据是________________.
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如图所示的框图表示解方程3﹣5x=4﹣2x的流程,其中“系数化为1”这一步骤的依据是_____.
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如图所示的框图表示解方程3﹣5x=4﹣2x的流程,其中“系数化为1”这一步骤的依据是_____.
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下面的框图表示了解这个方程的流程:
在上述五个步骤中,依据等式的性质2的步骤有_____.(只填序号)
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解方程:4(x-1)-x=2(x+),步骤如下:(1)去括号,得4x-4-x=2x+1;(2)移项,得4x-x+2x=1+4;(3)合并同类项,得5x=5;(4)系数化为1,得x=1.经检验,x=1不是原方程的解,说明解题的四个步骤中有错误,那么其中做错的一步是( )
A. (1) B. (2) C. (3) D. (4)
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如图所示的框图表示解方程3x+3=x﹣5的流程,其中”移项“这一步骤的依据是( )
A. 等式的基本性质1 B. 等式的基本性质2
C. 分数的基本性质 D. 乘法对加法的分配律
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在解不等式>的过程中,下列出现错误的一步是( )
去分母,得5(2+x)>3(2x-1).①
去括号,得10+5x>6x-3.②
移项,得5x-6x>-10-3.③
系数化为1,得x>13.④
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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下列解不等式的过程中,出现错误的一步是( )
①去分母,得5(x+2)>3(2x-1).
②去括号,得5x+10>6x-3.
③移项,得5x-6x>-10-3.
④系数化为1,得x>13.
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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下面的框图表示小明解方程3(x-2)=1+x的流程,其中步骤“④”所用依据是_________.
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如图的框图表示解方程7y+(3y﹣5)=y﹣2(7﹣3y)的流程,其中A代表的步骤是_____,步骤A对方程进行变形的依据是_____.
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