下列命题不成立的是
A.三个角的度数之比为1:3:4的三角形是直角三角形
B.三个角的度数比为1::2的三角形是直角三角形
C.三边长度比为1::的三角形是直角三角形
D.三边长度之比为::2的三角形是直角三角形
八年级数学选择题简单题
下列命题不成立的是
A.三个角的度数之比为1:3:4的三角形是直角三角形
B.三个角的度数比为1::2的三角形是直角三角形
C.三边长度比为1::的三角形是直角三角形
D.三边长度之比为::2的三角形是直角三角形
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下列命题中,真命题是( )
A. 如果三角形三个角的度数比是3:4:5,那么这个三角形是直角三角形
B. 如果直角三角形两直角边的长分别为a和b,那么斜边的长为a2+b2
C. 若三角形三边长的比为1:2:3,则这个三角形是直角三角形
D. 如果直角三角形两直角边分别为a和b,斜边为c,那么斜边上的高h的长为
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下列命题中,真命题是( )
A. 如果三角形三个角的度数比是3:4:5,那么这个三角形是直角三角形
B. 如果直角三角形两直角边的长分别为a和b,那么斜边的长为a2+b2
C. 若三角形三边长的比为1:2:3,则这个三角形是直角三角形
D. 如果直角三角形两直角边分别为a和b,斜边为c,那么斜边上的高h的长为
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下列命题中,真命题是( )
A. 如果三角形三个角的度数比是3:4:5,那么这个三角形是直角三角形
B. 如果直角三角形两直角边的长分别为a和b,那么斜边的长为a2+b2
C. 若三角形三边长的比为1:2:3,则这个三角形是直角三角形
D. 如果直角三角形两直角边分别为a和b,斜边为c,那么斜边上的高h的长为
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下列命题中,真命题是( )
A. 如果三角形三个角的度数比是3:4:5,那么这个三角形是直角三角形
B. 如果直角三角形两直角边的长分别为a和b,那么斜边的长为a2+b2
C. 若三角形三边长的比为1:2:3,则这个三角形是直角三角形
D. 如果直角三角形两直角边分别为a和b,斜边为c,那么斜边上的高h的长为
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定义:若三角形三个内角的度数分别是x°,y°和z°,满足x2+y2=z2,则称这个三角形为勾股三角形.
(1)根据上述定义,判断“直角三角形是勾股三角形”是真命题还是假命题,并说明理由;
(2)已知一勾股三角形三个内角从小到大依次为x°,y°和z°,且xy=2160,求x+y的值;
(3)如图,在△ABC中,AB=,BC=2,AC=1+,求证:△ABC是勾股三角形.
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下列三个命题:①对顶角相等;②全等三角形的对应边相等;③如果两个实数是正数,它们的积是正数.它们的逆命题成立的个数是( )
A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个
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在证明命题“一个三角形中至少有一个内角不大于60°”成立时,我们利用反证法,先假设______,则可推出三个内角之和大于180°,这与三角形内角和定理相矛盾.
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(1)用反证法证明命题:“三角形的三个内角中,至少有一个内角大于或等于60°.先假设所求证的结论不成立,即 ;
(2)写出命题“一次函数y=kx+b,若k>0,b>0,则它的图象不经过第二象限.”的逆命题,并判断逆命题的真假.若为真命题,请给予证明;若是假命题,请举反例说明.
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下列命题中的假命题是( )
A. 在△ABC中,若∠A=∠C-∠B ,则△ABC是直角三角形
B. 在△ABC中,若,则△ABC是直角三角形
C. 在△ABC中,若∠A、∠B、∠C的度数比是5:2:3,则△ABC是直角三角形
D. 在△ABC中,若三边长a:b:c=2:2:3 ,则△ABC是直角三角形
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