定义：若三角形三个内角的度数分别是x°，y°和z°，满足x2＋y2＝z2，则称这个三角形为勾股三角形．
(1)根据上述定义，判断“直角三角形是勾股三角形”是真命题还是假命题，并说明理由；
(2)已知一勾股三角形三个内角从小到大依次为x°，y°和z°，且xy＝2160，求x＋y的值；
(3)如图，在△ABC中，AB＝
，BC＝2，AC＝1＋
，求证：△ABC是勾股三角形.
八年级数学解答题困难题
定义：若三角形三个内角的度数分别是x°，y°和z°，满足x2＋y2＝z2，则称这个三角形为勾股三角形．
(1)根据上述定义，判断“直角三角形是勾股三角形”是真命题还是假命题，并说明理由；
(2)已知一勾股三角形三个内角从小到大依次为x°，y°和z°，且xy＝2160，求x＋y的值；
(3)如图，在△ABC中，AB＝，BC＝2，AC＝1＋，求证：△ABC是勾股三角形.
八年级数学解答题困难题
定义：若三角形三个内角的度数分别是x°，y°和z°，满足x2＋y2＝z2，则称这个三角形为勾股三角形．
(1)根据上述定义，判断“直角三角形是勾股三角形”是真命题还是假命题，并说明理由；
(2)已知一勾股三角形三个内角从小到大依次为x°，y°和z°，且xy＝2160，求x＋y的值；
(3)如图，在△ABC中，AB＝，BC＝2，AC＝1＋，求证：△ABC是勾股三角形.
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定义：对于任意的三角形，设其三个内角的度数分别为x°、y°和z°，若满足
，则称这个三角形为勾股三角形．
（1）已知某一勾股三角形的三个内角度数从小到大依次为x°、y°和z°，且xy=2160，求x+y的值；
（2）如图，△ABC是⊙O的内接三角形，AB=
，AC=
，BC=2，BE是⊙O的直径，交AC于D．
①求证：△ABC是勾股三角形；
②求DE的长．
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三角形中，三个内角的比为1∶3∶6，它的三个内角度数分别是________.
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三角形三个内角的度数分别是（x+y）°，（x-y）°，x°，且x＞y＞0，则该三角形有一个内角为（ ）
A. 30°
B. 45°
C. 90°
D. 60°
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已知等腰三角形的一个外角等于140°，则这个三角形的三个内角的度数分别是（ ）
A.20°、20°、140° B.40°、40°、100°
C.70°、70°、40° D.40°、40°、100°或70°、70°、40°
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有四个三角形，分别满足下列条件，其中直角三角形有（ ）
（1）一个内角等于另外两个内角之差：
（2）三个内角度数之比为3：4：5；
（3）三边长度之比为5：12：13；
（4）三边长分别为7、24、25．
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
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已知四个三角形分别满足下列条件：①一个内角等于另两个内角之和；②三个内角度数之比为3∶4∶5；③三边长分别为7，24，25；④三边长之比为5∶12∶13.其中直角三角形有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
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一个四边形三个内角度数分别是80°、90°、100°，则余下的一个内角度数是_________.
八年级数学填空题简单题查看答案及解析
已知等腰三角形一个内角的度数为70°，则它的其余两个内角的度数分别是__．
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已知等腰三角形一个内角的度数为70°，则它的其余两个内角的度数分别是__．
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