毛泽东在《论十大关系》的讲话中说：“究竟是一个党好，还是几个党好？现在看来，恐怕是几个党好...

毛泽东在《论十大关系》的讲话中说：“究竟是一个党好，还是几个党好？现在看来，恐怕是几个党好。不但过去如此，而且将来也可以如此，就是长期共存，互相监督。”对这段话的理解正确的有①这里的一个党和几个党是指共产党和在野党②提出的方针是为了更好的扩大社会主义民主，团结各党派建设社会主义③提出的方针．标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度发展到一个新阶段④在这一方针的指引下，中国共产党还组成了爱国统一战线。

A．①②③      B．①②④      ②③④     D．①②③④

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毛泽东在《论十大关系》中明确指出：“究竟是一个党好，还是几个党好?现在看来，恐怕是几个党好。不但过去如此，而且将来也可以如此，就是长期共存，互相监督。”这一论断是鉴于（　　 ）

A．完善政治协商制度的需要    B．第一个五年计划开始实行

C．和平共处五项原则的提出    D．第一届全国人大即将召开

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（25分）阅读下列材料，根据要求回答问题。

材料一：

材料三：

材料四：究竟是一个党好，还是几个党好?现在看来，恐怕是几个党好。……。为什么要让

民主党派监督共产党呢?这是因为一个党同一个人一样，耳边很需要听到不同的声音。

——毛泽东《论十大关系》

（1） 根据图1指出，唐太宗如果欲下令治理黄河，最后负责实施的是哪个职能部门?(2分)形成图2这种机构的理论来源是什么?(2分)

（2） 图2中的国会与伯利克里时期雅典的哪一机构类似？(2分)图一和图二两种政治模式在本质上是不相同的，请说明理由。(4分)

（3）材料三中图（1）、图（2）显示的权力机构在产生方式上有何不同？（4分）英国议会在国家政治生活中开始处于实际上的权力中心地位的标志性事件是什么？（2分）

(4)据材料四分析毛泽东的言论体现了新中国的哪项政治制度?(2分)结合所学知识概括指出新中国构建的政治体系的基本框架还包含哪些内容?(4分)

(5)中外政治制度的不同发展模式给你有何启示?(3分)

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政治活动是人类社会活动的重要组成部分，在漫长的人类文明发展进程中，世界各国曾出现过各种各样的政治模式。阅读下列材料：

材料一　 武王为殷初定未集，乃使其弟管叔鲜、蔡叔度相禄父治殷。已而……封诸侯，班赐宗彝，作《分殷之器物》。

——（西汉）司马迁《史记》卷四《周本纪》

材料二　

材料三　 1912年在中国建立起美国共和政体的仿制品，真是荒唐可笑……这种共和政体悲惨的结束了，即悲惨的失败了。然而，失败的并不是共和政体，而是一代人。

——N.佩弗《远东》

材料四　 究竟是一个党好，还是几个党好？现在看来，恐怕是几个党好……共产党可以监督民主党派，民主党派可以监督共产党。为什么要让民主党派监督共产党呢？这是因为一个党和一个人一样，耳边需要听到不同的声音。

——毛泽东

材料五　 看一个政体是不是民主政体，不能看是不是具备了某些形式，关键是要看它是否建立在法治之上，能否构建一种科学的监督机制，能否把民主和集中合理地结合起来。

——梅宁华《对现代国家的新思考》

请回答：

（1）材料一反映出统治者实行何种地方行政制度？概括其主要作用。为了加强实行该制度所形成的统治秩序，统治者还推行了什么重要配套措施？这两种制度有何关系？

（2）根据如图指出唐朝实施了什么政治制度？如图中美国联邦政府机构的设置体现了启蒙运动中哪位思想家的主张？

（3）材料三中的“仿制品”指的是什么政府？这种“仿制品”在中国失败的最主要原因是什么？

（4）材料四体现了新中国的哪项政治制度？结合材料五分析这项政治制度的优越性。

（5）材料二、四体现的三种政治模式在形式上有何共同之处？请概括说明这三种政治模式本质上的不同。

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1988年9月邓小平在《科学技术是第一生产力》一文中指出：“从长远看，要注意教育和科学技术。……最近，我见胡萨克时谈到，马克思讲过科学技术是生产力，这是非常正确的，现在看来这样说可能不够，恐怕是第一生产力。将来农业问题的出路，最终要由生物工程来解决，要靠尖端技术”。对此理解正确的是

A. 指出科技发展最终要靠生物工程技术

B. 促成全面发展教育方针的确定

C. 奠定了“科教兴国”战略的理论基础

D. 启发袁隆平成功选育“南优二号”

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1988年9月邓小平在《科学技术是第一生产力》一文中指出：“从长远看，要注意教育和科学技术。……最近，我见胡萨克时谈到，马克思讲过科学技术是生产力，这是非常正确的，现在看来这样说可能不够，恐怕是第一生产力。将来农业问题的出路，最终要由生物工程来解决，要靠尖端技术”。对此理解不正确的是（　　 ）

A．奠定了“科教兴国”战略的理论基础

B．有利于我国形成比较完整的国民教育体系

C．发展了马克思关于生产力的理论

D．为我国科技发展指明了方向

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1988年9月邓小平在《科学技术是第一生产力》一文中指出：“从长远看，要注意教育和科学技术。……最近，我见胡萨克时谈到，马克思讲过科学技术是生产力，这是非常正确的，现在看来这样说可能不够，恐怕是第一生产力。将来农业问题的出路，最终要由生物工程来解决，要靠尖端技术”。对此理解不正确的是

A．奠定了“科教兴国”战略的理论基础

B．有利于我国形成比较完整的国民教育体系

C．发展了马克思关于生产力的理论

D．为我国科技发展指明了方向

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1988年9月邓小平在《科学技术是第一生产力》一文中指出：“从长远看，要注意教育和科学技术。最近，我见胡萨克时谈到，马克思讲过科学技术是生产力，这是非常正确的，现在看来这样说可能不够，恐怕是第一生产力。将来农业问题的出路，最终要由生物工程来解决，要靠尖端技术”。对此理解正确的是

A. 科技发展最终要靠生物工程技术

B. 启发袁隆平成功选育“南优二号”

C. 促成全面发展教育方针的制定

D. 对“科教兴国”战略有重要影响

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刘少奇在我党很重要的一次会议上作了这样的发言：“过去我们经常把缺点、错误和成绩，比之于一个指头和九个指头的关系，现在恐怕不能到处这样套。 ……如果说这些地方的缺点和错误只是三个指头，成绩还有七个指头，这是不符合实际情况的，是不能说服人的……”。关于这次会议的说法正确的一项是（    ）

A．为 1957年被错划的大多数右派平反

B．毛泽东、刘少奇对农村问题的认识高度一致

C．没有根本否定“三面红旗”

D．主要领导人都做了自我批评，决定进行经济体制改革

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1956年毛泽东作了《论十大关系》的重要讲话。论述了重工业和轻工业、农业的关系；沿海工业和内地工业的关系：经济建设和国防建设的关系：困国家、生产单位和生产者个人的关系：中央和地方的关系等十大关系。这

A. 为一五计划的实施提供理论指导

B. 指出了当时中国社会主要矛盾的变化

C. 确立了社会主义工业化的总路线

D. 有利于调动各种积极因素进行经济建设

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