(本小题满分12分)已知两实数a与b,M=,N=.
(1)请判断M与N的大小,并说明理由;
(2)请根据(1)的结论,求的最小值(其中x,y均为正数);
(3)请判断的正负性(a,b,c为互不相等的实数).
七年级数学选择题中等难度题
(本小题满分12分)已知两实数a与b,M=,N=.
(1)请判断M与N的大小,并说明理由;
(2)请根据(1)的结论,求的最小值(其中x,y均为正数);
(3)请判断的正负性(a,b,c为互不相等的实数).
七年级数学选择题中等难度题查看答案及解析
如图,已知∠1=∠2,∠BAC=20°,∠ACF=80°.
(1)求∠2的度数;
(2)FC与AD平行吗?为什么?
(3)根据以上结论,你能确定∠ADB与∠FCB的大小关系吗?请说明理由.
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如图已知∠1+∠2=180°,∠3=∠B,试判断∠AED与∠C的大小关系,并说明理由(根据解题的要求,在横线处或括号内填写适当的内容或理由).
【解析】
∠AED=∠C.
理由如下:
∵∠1+∠4=180°,∠1+∠2=180°,
∴∠2=∠4,∴AB∥EF,
∴________________(两直线平行,内错角相等).
又∵∠3=∠B,∴∠B=∠ADE,
∴DE∥BC(____________________________),
∴∠AED=∠C(__________________________).
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如图,已知P是△ABC内部的一点.
(1)度量AB,AC,PB,PC的长,根据度量结果比较AB+AC与PB+PC的大小.
(2)改变点P的位置,上述结论还成立吗?请说明理由.
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(本题满分10分)如图,DE⊥AC于点E,BF⊥AC于点F,∠1+∠2=180°,试判断∠AGF与∠ABC的大小关系,并说明理由.
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(本题满分12分)如图(1),将两块直角三角板的直角顶点C叠放在一起.
(1)试判断∠ACE与∠BCD的大小关系,并说明理由;
(2)若∠DCE=30°,求∠ACB的度数;
(3)猜想∠ACB与∠DCE的数量关系,并说明理由;
(4)若改变其中一个三角板的位置,如图(2),则第(3)小题的结论还成立吗? (不需说明理由)
七年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
根据图中尺规作图的痕迹,先判断得出结论:__________,并说明理由.
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(本题满分6分)如图,已知∠1+∠2=180º,∠DAE=∠BCF.
(1)试判断直线AE与CF有怎样的位置关系?并说明理由;
(2)若∠BCF=70º,求∠ADF的度数.
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如图.下列三条语句:①AB∥CD,②∠B=∠C.③∠E=∠F.从中任选两个作为条件,另一个作为结论,编一道数学题,并说明理由。(本题满分6分)
已知:__________________________________
结论:__________________________________
理由:
七年级数学解答题简单题查看答案及解析
如图(1),将两块直角三角板的直角顶点C叠放在一起.
(1)试判断∠ACE与∠BCD的大小关系,并说明理由;
(2)若∠DCE=30°,求∠ACB的度数;
(3)猜想∠ACB与∠DCE的数量关系,并说明理由;
(4)若改变其中一个三角板的位置,如图(2),则第(3)小题的结论还成立吗?(不需说明理由)
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