18世纪的启蒙思想家把苏格拉底视为先驱和战友，主要是因为苏格拉底（ ）
A．第一次在哲学意义上发现了“自我” B．发现了人类知识的有限性
C．发现了人类理性的力量和价值 D．是“哲学的刨遗者”、“智慧”的化身
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18世纪的启蒙思想家把苏格拉底视为先驱和战友，主要是因为苏格拉底（ ）
A．第一次在哲学意义上发现了“自我” B．发现了人类知识的有限性
C．发现了人类理性的力量和价值 D．是“哲学的刨遗者”、“智慧”的化身
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17、18世纪的启蒙思想家把苏格拉底视为先驱和战友，主要因为苏格拉底
A.第一次在哲学意义上发现了“自我” B.发现了人类知识的有限性
C.发现了人类理性的力量和价值 D.是“哲学的创立者”、“智慧”的化身
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18世纪的启蒙思想家把苏格拉底视为先驱和战友，主要是因为苏格拉底
A．第一次在哲学意义上发现了“自我”
B．发现了人类知识的有限性
C．发现了人类理性的力量和价值
D．是“哲学的刨遗者”、“智慧”的化身
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18世纪的启蒙思想家把苏格拉底视为先驱和战友，主要是因为苏格拉底（ ）
A、第一次在哲学意义上发现了“自我”
B、发现了人类知识的有限性
C、发现了人类理性的力量和价值
D、是“哲学的刨遗者”、“智慧”的化身
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法国著名启蒙思想家伏尔泰曾把古代希腊的一位学者“作为他古代的先驱和战友”。相关的学者及伏尔泰的依据是
A．普罗塔戈拉——强调人是万物的尺度
B．苏格拉底——尊崇理性并追求思想自由
C．柏拉图——设计出了心目中的理想国家
D．亚里士多德——对科学进行了理性的分类
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阅读材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 在古希腊哲学繁星般的智慧天空中，其实智者学派也是一颗璀璨的明星，级然在哲学争鸣的古希腊时代被苏格拉底的理性论批倒，但其将哲学的思辨注入了古希腊哲学思想的肌体；即使他们在思辨的道路上走到另一个极端，但正如一些学者所言：没有智者学派，就很难设想苏格拉底、柏拉图、亚里士多德。
——冉海涛《古希腊智者学派之浅析》
材料二 文艺复兴在各方面都创造了毫不逊色于古希腊古罗马的文化成就：伯鲁乃列斯基的佛罗伦萨大教堂穹顶从古罗马万神庙而来，米开朗琪罗的圣彼得大教堂穹顶更是将恢宏壮阔、庄严崇高发挥到无以复加。
——张卫、朱江《略论文艺复兴建筑的历史成因及历史地位》
材料三 18世纪法国的启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，这场持续了几乎整整一个世纪的运动涌现出了一大批启蒙思想家，即曾被恩格斯所称赞的“为行将到来的革命启发过人们头脑的那些伟大人物”；创造了法国历史上一个灿烂夺目的时代，因而人们一般把18世纪称作法国的“启蒙世纪”或“哲学家的世纪”。
——摘编自黄淳《十八世纪法国启蒙运动的兴起及其特点》
（1）依据材料一，概括指出智者学派的历史地位。结合所学知识，指出智者学派的主要主张及其形成的背景。
（2）材料二反映了什么现象？结合所学知识，分析该现象出现的主要原因。
（3）依据材料三并结合所学知识，指出“启蒙世纪”所倡导的主要思想及其产生的主要影响
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西方某位思想家出于对国家和人民命运的关心，致力于研究人类本身，即研究人类的伦理问题。使哲学“从天上回到了人间”，在哲学史上具有伟大的意义。他是
A.苏格拉底 B.亚里士多德 C.彼特拉克 D.薄伽丘
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苏格拉底认为研究自然问题对拯救国家没有什么现实意义。于是开始研究人类本身，即研究人类的伦理问题。后人称苏格拉底的哲学为“伦理哲学”。这说明苏格拉底的思想
A. 注重对人性本身研究
B. 重视伦理道德建设
C. 倡导人独立理性思考
D. 反对自然哲学研究
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(温州市2010年高三第一次适应性测试20)“人是万物的尺度”这一主张的主要意义在于（ ）
A．第一次在哲学意义上发现了“自我”
B．把人置于世界和社会的中心
C．代表了人类自我意识的第一次觉醒
D．把人性从宗教束缚中解放出来
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在启蒙运动中，哲学家只占少数，但他们的思想和理论却在启蒙运动中起着主导作用，那些虽没有哲学著作的启蒙学者，也奉行着大体一致的哲学信仰。这主要是因为
A. 自然科学尚未完全成熟
B. 哲学家的成就最突出
C. 哲学革命是运动的目标
D. 批判宗教神学的需要
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