下图是某同学设计的“探究酵母菌的呼吸方式”实验装置图，1、2、3、4号试管加入适量水后再滴...

下图是某同学设计的“探究酵母菌的呼吸方式”实验装置图，甲与乙中是含有酵母菌的葡萄糖溶液，1、2、3、4号试管加入适量水后再滴加2滴溴麝香草酚蓝溶液，用来鉴定CO2。对此实验的结果、分析与评价错误的是

A. 丙试管与乙试管相连，其作用是为乙试管提供充足的氧气

B. 应在甲试管中加1mL石蜡油，制造无氧环境

C. 为了适当简化装置，可以将图中的2号或4号试管除去

D. 1号试管与3号试管相比，出现黄色的时间要短

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下图是某同学设计的“探究醉母菌的呼吸方式”实验装置图，1、 2 、 3 、 4 号试管加人适量水后再滴加2滴澳麟香草酚蓝溶液，用来鉴定CO2。甲、乙两个试管放人等量且适量的酵母菌和葡萄糖溶液，对此实验的结果、分析与评价不正确的是（）

A．丙试管与乙试管相连，其作用是为乙试管提供充足的氧气

B．可在甲试管中加 1 mL 石蜡油，制造无氧环境

C．与 3 号试管相比，l 号试管出现黄色的时间要短

D．为了适当简化装置，可以将图中的2号或4号试管除去

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下图是某同学设计的“探究酵母菌的呼吸方式”实验装置图，1、2、3、4号试管加入适量水后再滴加2滴溴麝香草酚蓝溶液，用来鉴定CO2。对此实验的结果、分析与评价不正确的是（　 ）

A．丙试管与乙试管相连，其作用是为乙试管提供充足的氧气

B．应在甲试管中加1 mL石蜡油，制造无氧环境

C．为了适当简化装置，可以将图中的2号或4号试管除去

D．1号试管与3号试管相比，出现黄色的时间要短

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下图是某同学设计的“探究酵母菌的呼吸方式”实验装置图，1、2、3、4号试管加入适量水后再滴加2滴溴麝香草酚蓝溶液，用来鉴定CO2。对此实验的结果、分析与评价不正确的是（　 ）

A．丙试管与乙试管相连，其作用是为乙试管提供充足的氧气

B．应在甲试管中加1mL石蜡油，制造无氧环境

C．为了适当简化装置，可以将图中的2号或4号试管除去

D．1号试管与3号试管相比，出现黄色的时间要短

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下图是某同学设计的“探究酵母菌的呼吸方式”实验装置图，1、2、3、4号试管加入适量水后再滴加2滴溴麝香草酚蓝溶液，用来鉴定CO2。对此实验的结果、分析与评价不正确的是（ ）

A. 丙试管与乙试管相连，其作用是为乙试管提供充足的氧气

B. 应在甲试管中加1 mL石蜡油，制造无氧环境

C. 为了适当简化装置，可以将图中的2号或4号试管除去

D. 1号试管与3号试管相比，出现黄色的时间要短

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下图是某同学设计的“探究酵母菌的呼吸方式”实验装置图，1、2、3、4号试管加入适量水后再滴加2滴溴麝香草酚蓝溶液，用来鉴定CO2。对此实验的结果、分析与评价正确的是

A．丙试管与乙试管相连，其作用是为乙试管提供充足的氧气

B．应在甲试管中加1 mL石蜡油，制造无氧环境

C．为了适当简化装置，可以将图中的2号或4号试管除去

D．1号试管与3号试管相比，出现黄色的时间要短

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下图是某同学探究酵母菌细胞呼吸方式的装置图，请回答：

（1）在利用A、B试管探究酵母菌呼吸时，实验前将葡萄糖溶液进行煮沸并冷却的目的分别是_________________和________________。然后，再加入等量的有活性的酵母菌。空气通入A试管前要经灭菌处理，还要除去________________，

以确保实验结果的准确可靠。

（2）实验过程中，观察到甲、乙试管中的溶液由蓝色变为______________，可说明酵母菌细胞呼吸

产生了CO2。

（3）为了检测B试管中的酵母菌进行无氧呼吸是否产生酒精，可选用的试剂是__________。

（4）为了解不同细胞呼吸方式对酵母菌繁殖速度的影响，可在上述实验结束时，从A、B试管中取样以估算酵母菌种群数量，分别记为a、b。取样前试管要轻轻振荡几次，目的是__________________________。估算结果是a______（﹤，=，﹥）b。

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下图是某同学为了研究酵母菌的无氧呼吸所制作的一个实验装置。开始时锥形瓶中装有质量分数为2%的葡萄糖溶液，并在其中加入适量的酵母菌。实验过程中，刻度玻璃管中的有色液滴会向右移动。表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的液滴右移的距离（单位：cm）。请判断下列有关叙述不正确的是（　　 ）

A.实验开始前应对葡萄糖溶液作煮沸处理，以除去氧气和灭菌

B.表中数据可以表示酵母菌无氧呼吸所产生的CO2的量

C.在一定范围内，随着温度升高，酵母菌的无氧呼吸强度越来越大

D.35℃最有利于酵母菌的无氧呼吸，随着实验的进行，液滴右移的速率越来越大

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下图是某同学为了研究酵母菌的无氧呼吸所制作的一个实验装置。开始时锥形瓶中装有质量分数为2%的葡萄糖溶液，并在其中加入适量的酵母菌。实验过程中，刻度玻璃管中的有色液滴会向右移动。表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的液滴右移的距离

（单位：cm）。请判断下列有关叙述不正确的是　 （　　 ）

A．实验开始前应对葡萄糖溶液作煮沸处理，以除去氧气和灭菌

B．表中数据可以表示酵母菌无氧呼吸所产生的CO2的量

C．在一定范围内，随着温度升高，酵母菌的无氧呼吸强度会有所提高

D．35℃最有利于酵母菌的无氧呼吸，随着实验的进行，液滴右移的速率会一直加快

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下图是某同学为了研究酵母菌的无氧呼吸所制作的一个实验装置。开始时锥形瓶中装有质量分数为2％的葡萄糖溶液，并在其中加入适量的酵母菌。实验过程中，刻度玻璃管中的有色液滴会向右移动。表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的液滴右移的距离(单位：cm)。请判断下列有关叙述错误的是（    ）

A．实验开始前应对葡萄糖溶液作煮沸处理，以除去葡萄糖溶液中的氧气和杂菌

B．表中数据可以表示酵母菌无氧呼吸所产生的CO2的量

C．在一定温度范围内，随着温度升高，酵母菌的无氧呼吸强度越来越大

D．35℃最有利于酵母菌的无氧呼吸，随着实验的进行，液滴右移的速率越来越大

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