如图（1）.上图中这条贯通东西方的交通要道是什么？它的开通有何作用？（2）.哪一事件的发生...

如图

（1）.上图中这条贯通东西方的交通要道是什么？它的开通有何作用？

（2）.哪一事件的发生为这条要道的开通创造了条件？起点在哪里？

（3）.经此路传入我国的宗教是什么？起源于哪里？

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（1）上图中是一条沟通东西方的交通要道，它的名称是什么？

（2）其起止点分别是哪里和哪里？

（3）为开通这条交通要道做出贡献最大的人物是谁？

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如图：下图是古代著名中西陆上交通示意图。

请回答：（9分）

⑴  条沟通中西交通的陆上要道，就是历史上著名的 ________，其东起我国的________。（2分）

⑵这条通道是在哪一事件后开通的？该通道当时发挥了什么作用？（4分）

⑶这条通道对我们今天的现实生活还有价值吗？说出你的理由。(3分)

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阅读材料，回答问题。（9分）

材料一：

（1）下图所示是古代沟通中西交通的陆上要道，请写出其名称？它的开通与哪个历史事件有关？

它的开通有什么意义？（3分）

材料二

（2）根据材料二说明唐朝在对外交往中实行了什么政策？上表中鉴真的主要贡献是什么？（2分）

材料三  从对外关系上说，隋唐宋元都居于主动地位，明清时期的对外关系显然逆转了……倭寇沿海骚扰，为南方各地带来了极大的破坏。明清之际，西方资本主义已在兴起，而中国的……专制者对于世界形势一无所知。

（3）是什么政策导致了清朝政府“对于世界形势一无所知”？该政策产生了什么影响？（3分）

（4）综合以上材料，联系明清时期对外关系逆转带来的巨大变化，你得到了什么启示？（1分）

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阅读材料：

材料一：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

材料二：汉通西域以后，开通了闻名世界的东西方交通要道。在这条要道上，中国的丝和丝织品，从长安往西经河西走廊.今新疆境内，运到西亚，再由西亚转运到欧洲。

请回答：

（1）汉朝时把材料一中“玉门关”以西的地方称为什么？这一地区在什么时间正式归属中央政府管辖？汉代管辖这一地区的最高长官是什么？

（2）材料二中的“要道”指的是什么？开辟这条要道的功臣是谁？我们能从他的身上学到那些优秀品质？

（3）请列举汉通西域之后，汉和西域互相交流的对象各两例

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图文结合是我们学习历史的一个重要方法，你知道为开通下图中这条东西方交通要道做出重要贡献的历史人物是谁？

A．汉武帝           B．张骞             C．班超             D．甘英

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图文结合是我们学习历史的一个重要方法，你知道为开通下图中这条东西方交通要道做出重要贡献的历史人物是谁？(　　　 )

A. 汉武帝　　 B. 张骞　　 C. 班超　　 D. 甘英

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图文结合是我们学习历史的一个重要方法，你知道为开通下图中这条东西方交通要道做出重要贡献的历史人物是谁

A．汉高祖　　　　　 B．班超　　　　　 C．张骞　　　 D．汉武帝

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以下历史图画和历史地图，反映的是同一历史事件。请仔细观察，结合所学知识回答：

（1）上面图片展现的是一条沟通东西方的交通要道。这条交通要道被称为什么?谁对开辟这条历史要道贡献最大。

（2）这一历史事件是在哪个皇帝统治时期。

（3）该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置的官职是什么？它的设置标志着什么？

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读图学史：

以下历史图画和历史地图，反映的是同一历史事件。请仔细观察，结合所学知识回答：

（1）上面图片展现的是一条沟通东西方的交通要道。这条交通要道被称为　　　　　　　　　 ， 历史人物　　　　　　　　 对开辟这条历史要道贡献最大。

（2）根据第一副图这条交通要道的主要路线，写出下列字母代表的地区（地点）。

A：　　　　　　　　　　 B: 　　　　　　　　　　 F: 　　　　　　　　　　

（3）这一历史事件是在皇帝　　　　　　　 统治时期。

（4）该历史事件促使西汉政府于公元前60年设位置的管理该地区的官职是 　　　　　　　　 ， 它的设置标志着　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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