如图，宋元是我国古代科技发展的高峰时期，阅读下列图片，回答问题。请回答（1）图一中的人物是...

如图，宋元是我国古代科技发展的高峰时期，阅读下列图片，回答问题。

请回答

（1）图一中的人物是谁？（2分）他的重大贡献是什么？（2分）

（2）四大发明中与图二相关的发明是什么？（2分）该发明为后来欧洲航海家的航海活动，创造了条件。请举例说明。（2分）

（3）综合以上内容，你有什么感悟？（2分）

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科技发明促进了社会进步，改变着世界面貌，影响着人们生活。请阅读下列材料，回答问题。

材料一：公元前3世纪至13世纪中国古代科技一直领先于世界，四大发明是其典型代表。宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期，其中印刷术、指南针和火药这三大发明在这一时期取得突破性发展并广泛传播于世界，极大地推动了人类文明的发展进程。

（1）结合所学知识说明“宋元时期印刷术、指南针取得了突破性发展”。

材料二　 1840年前后，英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式，工业革命完成。工业革命创造的巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。

（2）依据材料二分析英国工业革命完成的标志是什么？人类进入了什么时代？完成工业革命的英国对“东方”的中国近代社会的转型产生了怎样的影响？

材料三　

（3）观察材料三中的三幅图，找出19世纪末人们要外出旅游选择的最新交通工具。（要求写出图序和名称，多写不得分）该交通工具是谁发明的？使用的动力是什么？

材料四　 进入21世纪，人类面临空前的全球能源与资源危机、全球生态与环境危机、全球气候变化危机的多重挑战，由此引发了第四次工业革命——绿色工业革命。它的实质和特征，就是大幅度地提高资源生产率，大幅度地降低污染排放。

——胡鞍钢《抓住第四次工业革命发动期》

（4）结合材料四和所学知识，谈谈你对工业革命影响的认识。

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科技的发明和发展推动了人类社会的进步。阅读材料，回答问题。

材料一　 公元前3世纪至13世纪，中国古代科技一直领先于世界，四大发明是其典型代表。宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期，其中印刷术，指南针和火药这三大发明在这一时期取得突破性发展并广泛传播于世界，极大地推动了人类文明的发展进程。

（1）用所学知识说明“宋元时期印刷术、指南针和火药这三大发明取得了突破性发展”。（任意举一项科技成果阐述）哪位湘籍科学家对古代四大发明作出过什么重大贡献？

材料二　 据英国学者罗伯特•坦普尔《中国--发明和发现的国度》统计

（2）阅读材料二中的表格，请说明中国科技成就在世界上的地，位发生了怎么样的变化？

材料三　 英国哲学家、科学家弗朗西斯•培根（1561～1626）提出了“中国的三大发明改变了整个世界的面貌和状态”的论断，是因为他如此明智地选择的三大发明都起源于中国。然而，同其在西方的爆炸性影响比较起来，这三大发明对中国却没有什么影响。中国的文明根深蒂固，中国的帝国组织渗透甚广，决不允许这些发明破坏传统的制度与习俗。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（3）依据材料三指出为什么“这三大发明对中国却没有什么影响”？

（4）依据上述材料并结合所学知识，谈谈你的认识。

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杰出人物在人类文明发展进程中起到了重要作用。根据图片回答问题。

图一：合众国之父　　　　　　　 图二：当世枭雄　　　　 图三：18世纪的技师楷模

（1）图一中的历史人物是谁？请写出他的重大历史贡献。

（2）图二中人物的曾说：“我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽——那就是我的……”，请问这样东西为什么不会被人忘却？

（3）图四人物的发明是哪一事件的标志？这一事件使社会生产形式发生了怎样的变化？

（4）概括三位人物在世界历史上所起到的共同作用。

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阅读下列图片，探究问题。

（1）图一反映的是我国科技发展史上的哪一重大历史事件？

（2）图二中东方红一号成功发射在我国科技发展史上有何突出的历史地位？

（3）图三人物有何突出历史贡献？他因此在国际农学界赢得了怎样的美誉？

（4）今天我们生活在一个高科技的时代，你认为科技的进步对人类社会的发展有什么积极作用？

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阅读下列图文材料，回答问题。

材料一：

材料二：罗马与罗马法的发展

(1)材料一中图一人物在秦国进行了变法，有何重大意义？从变法内容看出这与百家争鸣中哪家学派思想相吻合？

(2)查士丁尼在法学方面有何贡献？材料二可以看出罗马与罗马法的发展有何联系？

(3)中国古代法制与罗马法制有何共同点？

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科学技术的进步对社会的发展有着重要的影响。阅读材料完成下列要求。

材料一　 宋元时期，是我国古代发展的高峰时期，这一时期的科技，是在隋唐经济高度繁荣基础上的延续。宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面。那时经济发展，城市繁荣，航海和对外贸易空前活跃，元朝实现了全国性的统一，中外经济文化交流频繁。两大因素的结合，使宋元文化突飞猛进，涌现出一批著名的科学家和文学家、艺术家，反映了那个时期我国科学技术在世界上的领先地位。

——《宋元时期的科技成就》

（1）根据材料概括宋元时期科技发展的原因，结合所学指出宋元时期在四大发明方面的成就。

材料二　 西方近代科学一经产生，就以其蕴含的思想和方法对社会的各个方面进行了改造，驱动全社会的近代化不断深化。但在中国，尽管在明清之际西方近代科技就已传入，却没有能够产生其在西方社会所发挥的作用。

——《论明清之际士人群体对西方科技的态度及历史影响》

（2）西方近代科学引发了两次工业革命，分别使人类进入什么时代？结合所学从政治、经济、思想方面指出，明清时期的哪些因素阻碍西方近代科学在中国发挥作用？

材料三“互联网+”是当今热门概念，它指的是“互联网+各个传统行业”，即互联网与传统行业进行渗透、融合，促使传统行业改造升级，促生新兴产业，推动经济形态不断发生改变。

（3）互联网是第三次科技革命的重要成果，这次革命的核心是什么？根据材料并结合所学知识分析第三次科技革命的积极影响。

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科学技术的进步对社会的发展有着重要的影响．阅读材料完成下列要求．

材料一　 宋元时期，是我国古代发展的高峰时期，这一时期的科技，是在隋唐经济高度繁荣基础上的延续．宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面。那时经济发展，城市繁荣，航海和对外贸易空前活跃，元朝实现了全国性的统一，中外经济文化交流频繁。两大因素的结合，使宋元文化突飞猛进，涌现出一批著名的科学家和文学家、艺术家，反映了那个时期我国科学技术在世界上的领先地位。

　　　　　　　　　　　 ——《宋元时期的科技成就》

（1）根据材料概括宋元时期科技发展的原因。结合所学指出宋元时期在四大发明方面的成就。

材料二　 （1792年英国派遣马戛尔尼率使团访华）英国使团中的孩童托马斯对中国人用手工而不用机器采煤感到惊讶。英国人为他们的绞车、轨道和铁皮运煤小车而自豪。已经席卷他的国家的工业革命是那样深入孩子的心灵，天朝的落后使他一目了然。

　　　　　　　　　 ——[法]佩雷菲特：《停滞的帝国——两个世界的撞击》

（2）材料二中所说的工业革命把人类带入了什么时代？结合所学从政治、经济、思想方面分析天朝落后的原因？

材料三“互联网+”是当今热门概念，它指的是“互联网+各个传统行业”，即互联网与传统行业进行渗透、融合，促使传统行业改造升级，促生新兴产业，推动经济形态不断发生改变。

（3）互联网是第三次科技革命的重要成果，这次革命的核心是什么？请举一例说明互联网与传统行业进行渗透、融合，促使传统行业改造升级，促生新兴产业，推动经济形态不断发生改变。”

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杰出人物是指在社会的某一领域有着突出贡献，对历史发展起过重大促进作用的人。阅读下列图片，回答问题。

（1）图1人物在战国时期的哪个诸侯国推行改革？此次改革的作用是什么？

（2）图2人物领导了一场什么运动？他主张学习建立何种政治制度？

（3）图3人物是那位政治家？他留给后世的最著名的法律文献叫什么？

（4）图4反映的是哪一历史事件？毛泽东在新民主主义革命时期开创了什么样的革命道路？

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2015年中国提出“一带一路”战略构想，旨在借“丝绸之路”这一历史符号，沟通历史与未来，连接中国与世界。阅读材料，回答问题。

材料一

（1）分别列出材料一中三个时期为丝绸之路发展做出突出贡献的一个代表人物。

材料二海上丝绸之路最早可追溯至汉代，唐中后期，陆上丝绸之路因战乱受阻加之同时朝中国经济重心已向南方转移，……海路便取代陆路成为中外贸易主通道。海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛，明朝海禁后衰落。

——《海上丝绸之路》

（2）依据材料二，写出唐中后期海路成为中外贸易主通道的原因。宋朝政府设立专门管理海外贸易的机构是什么？

（3）比较图7和图9，两个时期的对外交通路线有什么变化？依据所学知识概述丝绸之路的重要作用。

材料三“一带一路”建设增进了沿线各国人民的人文交流与文明互鉴，目前（2017年），已得到100多个国家和国际组织响应和支持，与我国签订了近50份政府间合作协议及70多份国际组织合作协议。

——摘自新华网

（4）依据材料三回答，我国“一带一路”战略有什么作用？综合以上材料及所学知识，概括说明古今中国对外交往的共同之处。

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