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综合性学习
日前，国务院教育督导委员会办公室向各地印发了《关于开展校园欺凌专项治理的通知》。根据通知精神，学校开展相关的主题活动，请你参加该主题活动并按要求完成以下任务。
（1）请你为这次主题活动设计一条主题语。
______________________________
（2）校学生会计划开展一次有关校园欺凌情况的问卷调查活动，请你为这份调查问卷拟两个问题。
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（3）请你为学校治理校园欺凌提一条切实可行的建议。
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口语交际与语言综合运用。
2016年4月28日，国务院教育督导委员会办公室向各地印发了《关于开展校园欺凌专项治理的通知》。根据通知精神，学校将开展相关的主题活动。请你参加该主题活动并按要求完成。
1.（我设计）请你为这次主题活动设计一条主题语。
2.（我参与）校学生会计划开展一次有关校园欺凌情况的问卷调查活动，请你为这份调查问卷拟两个问题。
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2019年5月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于隆重庆祝中华人民共和国成立70周年广泛组织开展“我和我的祖国”群众性主题宣传教育活动的通知》，学校以此为契机，开展以爱国主义为核心的民族精神系列学习活动，请你按照要求逐项完成以下任务。
（1）（观点论述）以“爱国”为主题，从“个人”与“国家”关系的角度，展开论述，要求写明观点、理由和结论，80字以内。
（2）（故事链接）下图是一位著名的现代作家，请概述他“弃医从文”的故事。60字以内。
（3）（对联续写）根据上联，结合故事材料，续写下联。
上联：朝花夕拾书写和蔼师长
下联：
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综合性学习
你所在城市的语言文字工作委员会正在全市开展“语言文字规范化示范学校”创建活动，作为校园的主人，请你完成下面的题目。
1.拟一条提倡语言文字规范化的宣传标语。
________
2.从你们班的实际情况出发策划一次活动，帮助同学们解决用字用语方面存在的问题。
存在问题：________
解决策略：________
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综合性学习
2018年俄罗斯世界杯足球赛后，,学校开展“推广校园足球，发扬体育精神”综合性学习活动，请你参加。
（1）假如你是此次活动的组织者，请你为此设计两个活动。
①__________________、②_________________________。
（2）下面是李明同学写得一篇开幕式上的班级解说词。请你帮他修改。
现在朝我们走来的是八（2）班的同学们。他们朝气蓬勃，精神焕发。统一的服装，整齐的步伐，响亮的口号，无疑表明了他们争创佳绩的决定和信念。今天，飞扬的激情，炽热的骄阳，将随着他们淋漓的汗水，铺就通往胜利的道路。
画线句中搭配不当，应将改为“______________”改为“________________”。
（3）请从下面的运动项目中推荐一项给大家，写出你的推荐理由（50字左右）
跑步 游泳 打篮球 打羽毛球
项目：_______ 推荐理由：__________________
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综合应用
育英学校计划开展以“爱国•爱家•爱校”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。
1.为了把这项活动做好，下面是召开相关会议的通知，其中有五处错误，请找出来并提出修改意见。
2.请你写出关于爱国的一联诗句或者一句完整的名言。
3.为展示同学们的积累成果，学校组织了“爱国诗词朗诵会”，李晖同学刚刚朗诵了《木兰诗》，张强同学要接着朗诵光未然的《黄河颂》，请你为主持人设计一段串联词，要求语言流畅，符合文章特点。
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最近，教育部办公厅印发了《关于在中小学校开展“崇尚英雄，精忠报国”主题班会活动的通知》。为积极响应教育部的号召，学校以班级为单位开展了这一活动，请你参与。
(1)请你为这次主题班会写一则宣传语。(不超过15字)
___________________________________________
(2)活动中，小明同学为这次主题班会写了一段开场白，请你帮助修改。
亲爱的同学们，大家好![甲]千百年来，我国历史上涌现出了一大批精忠报国。他们前仆后继，不畏牺牲，救民族于危亡之际；他们发愤图强，无私奉献，为国家的强盛做出了巨大的贡献。[乙]正是一代代英雄的引领，才有了我们中华民族的生生不息，才使得中华民族能够傲然肃立于世界东方!今天，让我们一起来缅怀英雄，分享英雄感人故事，铭记英雄先进事迹，将英雄的爱国情怀和报国精神传承下去，争做国家的栋梁之材。
①[甲]处画线句子存在成分残缺的问题，应改为“_____________________”。
②[乙]处画线句子存在用词不当的问题，应将“__”改为“__”。
(3)班会活动的最后，有一个人人参与的分享环节——“推荐精忠报国英雄”。你最崇敬的英雄是谁?请向同学们推荐。(要求:概述英雄事迹及主要品格，语言简洁准确)
我最崇敬的英雄是:_____
主要事迹和品格是:_______________________。
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某校以“拒绝校园欺凌”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。
（1）学校拟征集活动宣传标语悬挂于主会场，请将你拟写的标语写在下面。要求：至少运用一种修辞，语言简练，切合主题。
（2）以下是学校橱窗关于“校园欺凌”事件的相关内容。请你概括从材料中获得的信息。
材料一：近段时间以来，校园暴力欺凌事件接连发生。据初步统计，2016年上半年媒体公开报送的、影响比较大的校园暴力事件就有20余起。
材料二：16岁的福州永泰县东洋中学学生小鸿遭同班同学围殴至脾脏严重出血；山西运城绛县15岁少年张超凡，在网吧被6名同学殴打长达4小时后死亡。谁能想到，这些残忍的行凶者竟然都是稚气未脱的青少年。
获得的信息：
（3）围绕此次活动主题，校团委草拟了一份倡议书。请你仔细阅读，完成以下问题。
“拒绝校园欺凌”倡议书
由于社会不良风气的影响，一些学校发生了校园欺凌活动，并且有蔓延之势。校园欺凌严重影响了同学们的正常学习生活，危害同学们的身心健康，应当引起高度的重视。为此，校团委向同学们发出如下倡议：
(1)要拒绝与校外不良青年交往。对校外不良青年的引诱要坚决拒绝，在受到威胁、恐吓时及时向学校、老师、家长报告。
(2)要加强法律知识学习。阅读法律书籍，增强法律意识，学会运用法律武器保护自己。
(3)要积极与家长、老师交流沟通。在家长、老师的健康引导下，提高防范校园欺凌的意识，增强抵制校园欺凌的能力。
2017年5月13日
校团委
① 文中划线句子有语病，应将“”改为
② 该倡议书有一处格式错误，请修改：
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语文实践活动。
最近，教育部办公厅印发了《关于在中小学校开展“崇尚英雄 精忠报国”主题班会活动的通知》。为积极响应号召，学校准备在近日以班级为单位开展这一活动。假若你被推荐为这次主题班会的主持人，请按要求完成下面两项任务。
（1）请你为这次主题班会写一段开场白，要求：突出主题，语言简洁得体。
______________________________________________________
（2）班会活动设计中，有一个人人参与的分享环节——“推荐精忠报国英雄”。你最崇敬的英雄是谁？请向同学推荐。要求：概述英雄事迹，语言简洁准确。
我最崇敬的英雄是______，推荐理由是：______。
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综合性学习。
为进一步增强同学们的环保意识，学校开展“废旧电池回收”的系列活动，请你参加并完成相关任务。
⑴校园内设置废旧电池回收箱，箱上有两句宣传语，请你紧扣“环保”主题，运用对偶知识补写下句。
上句：回 收 废 旧 电 池 下句：_____________________
（2）下边是问卷调查结果统计图，请用简洁的文字写出该图的主要信息。（不得出现数字）
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（3）学校志愿者行动队到某小区发放有关废旧电池危害的宣传单时，看见一位小伙子正把几节旧电池扔到草坪上，你赶忙上前劝阻。针对小伙子下面这句话，请你结合【相关链接】中的知识对其进行规劝，规劝时语言得体，内容恰当。
【相关链接】电池主要成份为锰、汞、锌等重金属。被遗弃的废电池腐烂后，其重金属成份会随渗液溢出，造成地下水和土壤的污染，并严重危害人类健康。
小伙子说：小毛孩管什么闲事！我只是扔个破电池而已，有什么大不了的！
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