一位历史学家对西方某一时期的人文主义评价为“人之一切自然本能，蛮性的权利意志，向外征服欲，...

一位历史学家对西方某一时期的人文主义评价为“人之一切自然本能，蛮性的权利意志，向外征服欲，得一尽量表现之机会；而形成近代文化中另一种人之神性与其兽性之纠缠”。你认为这是对（　　 ）

A．文艺复兴时期人文主义的评价

B．启蒙运动时期人文主义的评价

C．马克思主义诞生后人文主义的评价

D．自由主义思潮兴起时人文主义的评价

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一位历史学家对西方某一时期的人文主义评价为“人之一切自然本能，蛮性的权利意志，向外征服欲，得一尽量表现之机会；而形成近代文化中另一种人之神性与其兽性之纠缠”。你认为这是对（  ）

A．启蒙运动时期人文主义的评价

B．马克思主义诞生后人文主义的评价

C．自由主义思潮兴起时人文主义的评价

D．文艺复兴时期人文主义的评价

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某历史学家对西方一种思想评价道：“人之一切自然本能，蛮性的权力意志，向外征服欲，得以尽量表现之机会；而形成近代文化中另一种人之神性与其兽性之纠缠”。这一评价针对的是

A．文艺复兴时期的人文主义　　　　 B．启蒙运动时期的理性主义

C．工业革命后的马克思主义　　　　 D．第二次工业革命后的垄断主义

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某历史学家对西方一种思想评价道：“人之一切自然本能，蛮性的权力意志，向外征服欲，得一尽量表现之机会；而形成近代文化中另一种人之神性与其兽性之纠缠”。这一评价针对的是：(     )

A．人文主义         B．理性主义       C．马克思主义            D．自由主义

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某历史学家对西方一种思想评价道：“人之一切自然本能，蛮性的权力意志，向外征服欲，得一尽量表现之机会；而形成近代文化中另一种人之神性与其兽性之纠缠”。这一评价针对的是：

A．人文主义　　　　　　　 B．理性主义

C．马克思主义　　　　　　 D．自由主义

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（18分）实现中华民族伟大复兴，是近代以来中国历史的主旋律。阅读下列材料，结合所学知识回答问题：

材料一：从1640年到1840年，在200年中，西方已经进入了这样一个时期：“自然力的征服，机器的采用，化学在工业和农业中的应用，轮船的行驶，铁路的通行……”与此相比，同一时间里的中国却景物依旧：成千上万胼手胝足、转辗沟壑的小农背负着一代一代歌讴唐虞盛世、高谈名物考据或性心理义的士人。

—— 陈旭麓：《近代中国社会的新陈代谢》

（1）中国在世界民族之林所处的被动地位，实则开始于鸦片战争前的两个多世纪。这一时期中西文明发展的本质差异是什么？造成中国落后于西方的最主要原因是什么？（4分）

材料二：有学者认为：中国近代史的发展进程呈现出由“沉沦”到“上升”的发展过程，中国社会走出了一条“U”字形路线。在近代中国历史的前期，其基本特征是 “沉沦”；近代中国历史的后期，其基本特征是“上升”。在“沉沦”与“上升”中间有一个过渡期，就是“沉沦”的谷底、“上升”的起始时期。

（2）．请概述“沉沦”和 “上升”的含义分别是什么？（4分）20世纪初是中国由“沉沦”到 “上升”的转折时期，推动这一时期中国由“沉沦”到 “上升”的社会因素有哪些？（3分）

材料三 抗日战争时期，在中国共产党领导的各抗日根据地，开展了民主政治建设……1940年毛泽东系统提出新民主主义理论后，他就把陕甘宁边区做为一个“试验区”，明确指出：“边区的方向，就是新 民主主义的方向。现在全国要办新民主主义，有没有一个样子呢？我讲已经有了，陕甘宁边区就是模范。”时任边区政府主席的林伯渠也说：“陕甘宁边区是新民主 主义的边区。”

——《中国人大》

（3）依据材料三并结合所学知识概括，中共在近代中国的“上升”时期，在民主政治探索过程中有哪些成功的实践 (3分)

材料四 中共三代领导集体把马克思主义基本原理与中国实际相结合,总结实践经验,创造性地提出了"社会主义政治文明"的概念和三个文明协调发展的思想,拓展了马克思主义文明观;创立了人民民主理论,深化了马克思主义政治民主的内涵;开辟了人类文明的新途径,为科学社会主义政治文明理论发展提供了宝贵经验.

——《中央社会主义学报》

（4）依据材料四并结合所学知识概括新中国民主政治的本质特点，并结合史实说明。（4分）

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实现中华民族的伟大复兴是近代以来中国历史发展的主旋律。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一  从1640年到1840年，在200年中，西方已经进入了这样一个时期：“自然力的征服，机器的采用，化学在工业和农业中的应用，轮船的行驶，铁路的通行……”。与此相比，同一时间里的中国却景物依旧：成千上万胼手胝足、转辗沟壑的小农背负着一代一代歌讴唐虞盛世、高谈名物考据或性心理义的士人。

——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

材料二  有学者认为：中国近代史的发展呈现出由“沉沦”到“上升”的发展过程，走出了一条“U”字形路线。在近代前期，其基本特征是“沉沦”；近代后期，其基本特征是“上升”。在“沉沦”与“上升”中间有一个过渡期，就是“沉沦”的谷底、“上升”的起始时期。

材料三  “三十年沧桑巨变三十年光辉历程”铸就了一个民族百年梦想，谱写了许多可歌可泣的历史画卷。在近三十年经济全球化发展过程中中国踩着历史的节奏每一步都没有落空。上个世纪70年代中后期经济全球化刚刚起步、上个世纪90年代初经济全球化潮流真正形成和本世纪初经济全球化加速扩张是三个重要的节奏。

⑴材料表明，这一时期，中、西方文明发展的本质差别是什么？（2分）依据材料、结合所学，分析造成西方领先于中国的主要原因。（3分）

⑵结合所学，扼要指出文中所说的“沉沦”和“上升”的含义。（2分）20世纪初期是中国由“沉沦”到“上升”的转折时期，概括说明推动这一转变的社会因素。（3分）

⑶根据材料三，结合所学知识，简要说明中国是怎样踩着这三个历史节奏全面融入全球化潮流的? （ 6分）

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历史上某一时期的罗马法采用属人主义原则，即凡是罗马公民不论居住在哪里，即使居住在被征服地区也受法律的保护。而对于居住在罗马的异邦人和被征服地区广大居民来说，尽管是自由民，也得不到法律赋予的权利。这一时期可能是

A．公元前6世纪之前                      B．公元前6世纪末~公元前3世纪

C．公元前1世纪左右                      D．公元1世纪~公元3世纪

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欧洲文艺复兴时期的思想家，对自然科学的探求所起的重大历史作用在于（  ）

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有人说：“近代西方什么都禁，就是不禁人的本能。古代中国什么都不禁，惟独禁人的本能。”其中“不禁人的本能”与“禁人的本能”分别指的是

A．启蒙思想；民贵君轻                    B．人文主义；天人感应

C．人文主义；存天理，灭人欲              D．启蒙思想；致良知

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