将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示。则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是
A.a B.b C.c D.d
高三生物选择题中等难度题
将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示。则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是
A.a B.b C.c D.d
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将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示。则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是
A.a B.b C.c D.d
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将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示,则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是
A.a B.b C.c D.d
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将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示。则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是
A.a B.b C.c D.d
高三生物选择题简单题查看答案及解析
将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示,则曲线上M、N、P和Q点分别最可能对应于乙图中的( )
A.a、b、c、d B.a、c、d、b C.b、c、a、d D.b、d、c、d
高三生物选择题简单题查看答案及解析
将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如下图甲所示,则曲线上M、N、P和Q点分别最可能对应于图乙中的
A.a、b、c、d B.a、c、d、b
C.c、a、d、b D.b、d、c、a
高三生物单选题中等难度题查看答案及解析
下列有关说法正确的是( )
A.将一植物横放成A图乙,测量其根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如图甲,则甲图中的P点最可能对应于乙图中的d点
B.B图左侧为对燕麦胚芽鞘所做的处理。一段时间后,右侧①②③在图示位置时,其生长情况依次是:向左弯曲、直立生长、向右弯曲
C.B图③说明单侧光使胚芽鞘尖端产生的生长素分布不均匀
D.B图中的③如果不向右弯曲则说明感受光刺激的部位不在尖端
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下列有关说法正确的是( )
A.将一植物横放成A图乙,测量其根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如图所示则甲图中的P点最可能对应于乙图中的d点
B.B图左侧为对燕麦胚芽鞘所做的处理.一段时间后,右侧①②③在图示位置时,其生长情况依次是:向左弯曲、直立生长、向右弯曲
C.B图③说明单侧光使胚芽鞘尖端产生的生长素分布不均匀
D.B图中的③如果不向右弯曲则说明感受光刺激的部位不在尖端
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将植物横放(图甲),测量根和茎的生长素浓度与其生长状况的关系如图乙所示,下列相关叙述合理的是
A.2,4-D是植物激素的一种,其作用表现出两重性:既能促进生长,也能抑制生长
B.植物组织培养的培养基中含有两种植物激素,其中一种激素具有促进果实成熟的作用
C.在太空中根的生长将不同于图甲的弯曲生长,与生长素浓度的关系也不同于图乙中任何一条
D.乙图中P点最可能对应甲图中的位置是a,G点最可能对应甲图中的位置是d
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甲图表示不同浓度生长素对某植物生长的影响,乙图表示将盆栽植物横放时植物的生长状况,下列分析正确的是( )
A.甲图示生长素的生理作用两重性,图乙中 b、c 点与图甲对应 P 值相同
B.乙图中茎的背地性与胚芽鞘的向光性中生长素的作用机理不同
C.乙图中根的向地生长与生长素分布不均有关,不能体现生长素的两重性
D.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根的数量有可能相同
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