下列科学发展与科学家、使用的技术或方法正确匹配的是（ ）
| 选项 | 科学家 | 科学发展 | 使用的技术或方法 |
| A | 沃森、克里克 | DNA的双螺旋结构模型的建立 | 构建物理模型 |
| B | 孟德尔 | 证明基因位于染色体上 | 假说演绎法 |
| C | 艾弗里 | 证实DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质 | 噬菌体培养技术 |
| D | 卡尔文 | 探明光合作用中产生的O2来自参加反应的水 | 同位素标记法 |
A. A B. B C. C D. D
高三生物选择题简单题
下列科学发展与科学家、使用的技术或方法正确匹配的是（ ）
| 选项 | 科学家 | 科学发展 | 使用的技术或方法 |
| A | 沃森、克里克 | DNA的双螺旋结构模型的建立 | 构建物理模型 |
| B | 孟德尔 | 证明基因位于染色体上 | 假说演绎法 |
| C | 艾弗里 | 证实DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质 | 噬菌体培养技术 |
| D | 卡尔文 | 探明光合作用中产生的O2来自参加反应的水 | 同位素标记法 |
A. A B. B C. C D. D
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下表中有关科学家获得研究成果所用的研究方法不匹配的是
| 选项 | 科学家 | 研究成果 | 研究方法 |
| A | 施旺和施莱登 | 细胞学说 | 调查法 |
| B | 摩尔根 | 基因位于染色体上 | 实验和假说演绎法 |
| C | 沃森和克里克 | DNA双螺旋结构模型 | 物理模型构建法 |
| D | 卡尔文 | 光合作用过程中碳元素转移途径 | 同位素标记法 |
A. A B. B C. C D. D
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在探索遗传奥秘的历程中，下列科学家、实验方法及技术部相互匹配的是
A．孟德尔—豌豆杂交实验—假说演绎法
B．艾弗里—肺炎双球菌转化实验—体外注射
C．赫尔希和蔡斯—噬菌体实验—同位素标记
D．沃森和克里克—DNA分子结构—建构物理模型
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下列有关科学家的科学发现和所利用到的实验方法都正确的是（ ）
| 选项 | 科学家 | 科学发现 | 实验方法 |
| A | 萨克斯 | 光合作用产物中含有淀粉 | 同位素标记法 |
| B | 沃森、克里克 | DNA的双螺旋结构 | 物理模型构建法 |
| C | 艾弗里 | 转化因子是 DNA而不是蛋白质 | 噬菌体侵染细菌实验 |
| D | 摩尔根 | 基因和染色体存在明显的平行关系 | 类比推理法 |
A. A B. B C. C D. D
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科学的研究方法是科学研究取得成功的关键。下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学方法及技术的叙述中，正确的是( )
A. 沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了类比推理法
B. 艾弗里运用放射性同位素标记法研究噬菌体的遗传物质
C. 孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说－演绎法
D. 萨顿运用构建模型的方法研究基因与染色体的关系
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科学的研究方法是取得成功的关键。下列人类探索历程中关于科学实验方法及技术的叙述，不正确的是 （ ）
A．孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说一演绎法
B．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法
C．科学家在研究细胞内各种细胞器的组成成分和功能时，运用了差速离心法
D．格里菲思利用肺炎（双）球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法
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下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，正确的是
A．沃森和克里克运用了建构模型的方法，发现了DNA分子的双螺旋结构
B．孟德尔通过豌豆杂交实验，运用类比推理，提出了遗传因子的传递规律
C．格里菲思运用放射性同位素标记法，发现了肺炎双球菌的转化因子
D．萨顿根据基因和染色体行为的平行关系，运用假说－演绎法，推测基因在染色体上
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科学的研究方法是取得成功的关键。下列实验方法及技术的叙述，正确的是
①利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响
②利用淀粉、蔗糖、淀粉酶及碘液作检测剂验证酶的专一性
③沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法
④孟德尔发现两大遗传定律时，运用了假说演绎法
⑤格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法
⑥萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上
A．①⑥ B．③④⑤ C．①②⑤ D．③④⑥
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研究方法直接影响实验结果，生物学发展史上相关实例不胜枚举。下列相关说法中，正确的一项是
A. 光合作用过程图解、种群数量变化曲线、叶绿体结构照片都属于概念模型
B. 沃森和克里克使用同位素示踪技术证明了DNA是主要的遗传物质
C. 利用血细胞计数板统计酵母菌数目的方法和标志重捕法都属于抽样检测
D. 探究促进插条生根的生长素类似物的最适浓度时，为减小实验误差需要进行预实验
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科学的发展离不开科学家们的卓越贡献。下列有关说法不正确的是 （ ）
A．鲁宾和卡门证明光合作用产生的氧气来自水，运用了放射性同位素标记法
B．沃森和克里克研究DNA分子的结构时，运用了模型建构的方法
C．罗伯特森通过光学显微镜的观察，提出了生物膜“蛋白质一脂质一蛋白质”的三层结构
D．孟德尔通过豌豆杂交试验，提出了分离定律和自由组合定律，运用了假说一演绎法
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