植物活性硒是农作物吸收的硒元素经生物转化作用后，与氨基酸结合以硒代氨基酸形态存在，植物活性...

植物活性硒是农作物吸收的硒元素经生物转化作用后，与氨基酸结合以硒代氨基酸形态存在，植物活性硒能有效抑杀癌细胞．为研究植物活性硒的抑制癌细胞增殖的效果，用不同浓度的植物活性硒处理小鼠肝癌细胞，结果如图所示，下列叙述不正确的是（　 ）

A．实验需要设置不含植物活性硒溶液的空白对照组

B．植物活性硒的浓度和处理时间均对抑制肝癌细胞增殖起作用

C．植物活性硒对肝癌细胞增殖抑制的机理可能与编程细胞凋亡的基因表达有关

D．植物活性硒抑制肝癌细胞增殖的最佳浓度为1.00 g•L﹣1

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下列关于细胞代谢的叙述，正确的是（　　 ）

A.类囊体薄膜上的类胡萝卜素主要吸收红光用于光合作用

B.核糖体能够合成具有生物活性的分泌蛋白

C.线粒体内[H]与O2结合的过程能使ADP含量增加

D.液泡主要存在于植物细胞中，可以调节植物细胞内的环境

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下图甲为谷类作物子粒发育期间部分激素活性（含量）的变化动态，图乙两图分别表示兴奋性突触和抑制性突触作用原理。结合所学知识，据图回答问题：

（1）除图甲所示植物激素外，植物体内还存在油菜素和____________等植物激素，该激素在植物体内的合成部位是____________。图甲中主要促进种子千粒重迅速增加的激素有____________和____________。

（2）图乙虚线方框内的结构名称为________。分析图1与图2可知，两种突触中，突触前膜______（填“兴奋”或“抑制”）后，突触后膜才会发生兴奋或抑制。

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过氧化氢酶（CAT）是生物氧化过程中重要的抗氧化酶，能有效地清除各种活性氧基团，从而防止这些基团对细胞膜系统的损坏。CAT活性的变化可以灵敏地反映外界环境条件是否对植物细胞产生了压力。某研究小组为探究N、P对小麦幼苗CAT活性的影响，设计了以下实验：

将长势相同的小麦幼苗均分三组，分别放入缺N、P的完全培养液中连续培养10 天、20天、30天，以正常完全营养液培养小麦为对照。实验结果如图所示：

（1）为了保持营养液的渗透平衡，缺失的离子都用其他等量的盐分来替换。缺N时，KNO3、Ca（NO3）2用等量的K2SO4、CaCl2替换，缺P时，Na2HPO4用等量的NaCl来替换，这样做的目的是控制实验的　　　　　　　　　　　　　　 变量。

（2）图中a、b、c三条曲线中，表示在完全营养液培养的是　　　　　　　　　　 。

（3）在缺N、P的完全培养液中培养的小麦衰老速度加快。写出题意背景下衰老细胞的两个主要特征　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（4）为探究高温对酶活性的影响，某同学设计了如下实验：

实验过程与结果：

①取两个洁净试管，编号1和2；

②在1号试管中加入2 mL 3％新鲜过氧化氢溶液，2号试管中加入1 mL 20％新鲜肝脏研磨液。分别置于100℃恒温水浴5分钟；

③将2号试管中的肝脏研磨液加入1号管，振荡摇匀，再置于100℃恒温水浴5分钟，结果未观察到气泡产生。

结果分析：推断观察不到气泡产生的两种可能原因：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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氰化物是一种剧毒物质，进入机体后能迅速与细胞色素氧化酶的三价铁离子结合，抑制该酶活性，导致[H]和O2不能结合而使细胞陷入内窒息状态。如图为研究植物根尖吸收钾离子的相关实验。下列分析不正确的是

A. 细胞色素氧化酶位于线粒体内膜

B. 加入氰化物后，细胞对氧气的吸收速率不变

C. 实验甲可以判断植物根尖细胞吸收K+属于主动运输

D. 实验乙中，4h后吸收K+的能量可能来自于无氧呼吸

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科研人员对冬季大棚中的番茄和草莓的光合速率进行连续测定，研究空气质量对不同果蔬品种光合作用的影响，结果如下表。回答下列问题：

注：光合有效辐射是指绿色植物进行光合作用过程中，能够被光合色素吸收并转化的太阳能辐射能量

（1）当空气质量级别由三级轻度污染升为四级中度污染时，导致植物光合速率下降的主要原因是　　　　　　 　 ，导致有机物合成减少。

（2）当空气污染进一步加剧到五级时，导致草莓光合速率下降的主要原因是　　　　　　 。

（3）综上所述，当空气质量级别处于四级中度污染以上时，番茄棚和草莓棚应分别采取　　　　　　　　 、　　　　　　 措施来维持植物的光合速率。科研人员对实验中番茄和草莓的光合速率进行测定时，可测定单位时间、单位面积的　　　　　　　　 来表示光合速率的大小。

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植物受伤时会释放一种由18个氨基酸组成的多肽——系统素，系统素与受体结合后，能激活植物细胞的蛋白酶抑制基因，合成蛋白酶抑制剂。后者可抑制害虫和病原微生物的蛋白酶活性，从而阻止害虫取食和病原菌繁殖。据以上材料，下列有关叙述错误的是

A．系统素是一种信号传递分子

B．系统素能抑制植物细胞中蛋白酶基因的表达

C．系统素能与双缩脲试剂发生作用，产生颜色反应

D．系统素的合成与核糖体、ATP直接相关

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植物受伤时会释放一种由18个氨基酸组成的多肽——系统素，系统素与受体

结合后，能激活植物细胞的蛋白酶抑制基因，合成蛋白酶抑制剂。后者可抑制害虫和病

原微生物的蛋白酶活性，从而阻止害虫取食和病原菌繁殖。根据以上材料，下列有关叙

述错误的是(     )

A．系统素是一种信号传递分子

B．系统素能抑制植物细胞中蛋白酶基因的表达

C．系统素能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应

D．系统素的合成与核糖体、ATP直接相关

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植物受伤时会释放一种由18个氨基酸组成的多肽——系统素，系统素与受体结合后，能激活植物细胞的蛋白酶抑制基因，合成蛋白酶抑制剂。后者可抑制害虫和病原微生物的蛋白酶活性，从而阻止害虫取食和病原菌繁殖。据以上材料，下列有关叙述错误的是

A．系统素是一种信号传递分子

B．系统素能抑制植物细胞中蛋白酶基因的表达

C．系统素能与双缩脲试剂发生作用，产生颜色反应

D．系统素的合成与核糖体、ATP直接相关

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植物受伤时会释放一种由18个氨基酸组成的多肽——系统素，系统素与受体结合后，能激活植物细胞的蛋白酶抑制基因，合成蛋白酶抑制剂。后者可抑制害虫和病原微生物的蛋白酶活性，从而阻止害虫取食和病原菌繁殖。据以上材料，下列有关叙述错误的是（　 ）

A．系统素是一种信号传递分子

B．系统素能抑制植物细胞中蛋白酶基因的表达

C．系统素能与双缩脲试剂发生作用，产生颜色反应

D．系统素的合成与核糖体、ATP直接相关

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