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阅读下面古诗，完成下列小题。
垂虹亭①
米芾
断天一叶洞庭②帆，玉破鲈鱼金破柑。
好作新诗寄桑苎③，垂虹秋色满东南。
[注释] ①垂虹亭：在太湖东侧的吴江垂虹桥上，桥形环若半月，长若垂虹。②洞庭：此乃太湖之别名，非湖南省之洞庭湖。③桑苎：代指广植桑苎的家乡。
1.本诗最后一句“垂虹秋色满江南”一句中“满”字用得好，为什么？
2.“断天一叶洞庭帆，玉破鲈鱼金破柑”在艺术表现手法上有什么特点
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阅读下面古诗，完成下面的题。(4分)
登岳阳楼
杜甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字①，老病有孤舟②。戎马关山北③，凭轩涕泗流。
【注释】①字：这里指书信。 ②有孤舟：诗人生平的最后三年里大部分时间是在船上度过的。 ③戎马：军马，借指战争，战乱。大历三年八月，吐蕃进攻灵武（今宁夏中卫以北）、邠州（今陕西旬邑西）。
1.下列对诗歌内容理解有误的一项是（ ）
A．首联就点明题旨，作者实现了目睹名湖的愿望，含初登岳阳楼的欣喜之情。
B．尾句“凭轩涕泗流”，联系三、四联诗句，诗人是在为国家危难而哭，更是在为个人身世而哭，确实令人为之动容。
C．中间两联，上联侧重于景，下联侧重于情，两联连为一体，以景物的雄浑与身世的悲苦互相映衬，意蕴丰富。
D．作者登楼有感，感慨国运民生，体现了诗人一贯的忧国忧民的高尚情怀。
2.下列对诗歌的赏析不正确的一项是（ ）
A．诗歌把湖山之胜、个人之悲、国家之难结合起来抒写，形成了沉雄悲壮的艺术境界，在诸多写岳阳楼的诗篇中，它格调更高，难能可贵。
B．诗歌意蕴丰富，前后相应，首字“昔”，就暗指诗人在长安一带十多年的时间，在空间上与“关山北”暗合；“凭轩”与“今上”首尾呼应。
C．整首诗对所见景物进行精微刻画，善于从小处落笔，注重局部事物的形象化，着力创造诗的细节意境，含蓄细腻地展露心扉。
D．诗歌首联叙事，颔联写景，颈联尾联抒情言志，景以衬情，浑然一体。
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阅读下面古诗，完成下面小题
秋登宣城谢朓北楼①
李白
江城②如画里，山晚望晴空。
两水夹明镜③，双桥落彩虹。
人烟④寒橘柚，秋色老梧桐。
谁念北楼上，临风怀谢公。
[注释]①谢朓北楼：在安徽省宣城县阳陵山顶。谢朓是南齐诗人，此楼是他任宣城太守时所建。②江城：指宣城。③两水：指宛溪、句溪。宛溪上下有凤凰、济川两桥。明镜：指拱桥桥洞和它在水中的倒影合成的圆形，像明亮的镜子一样。④人烟：人家里的炊烟。
1.下列对词的内容理解有误的一项是( ）
A. 首联诗人把他登览时所见景色概括地写了出来。
B. 颔联与颈联都是从“望”字出来的：颔联写“山晚晴空”，颈联写“江城如画”。
C. 尾联是感叹诗人“临风怀谢公”的心情没有谁能够理解。
D. 这首诗描写的是秋天的景象，溪水澄清，平静地流着，波面上泛出晶莹的光。
2.下列对词的赏析不正确的—项是( ）
A. 首联开门见山，总摄全文，一下子就把读者深深吸引住了。
B. 颔联用一个“落”字把地下和天上联系起来，用彩虹写夕阳明灭的波光中双桥的倒影，显示其瑰丽变幻的色彩。
C. 颈联用极端凝炼的形象语言，在随意点染中勾勒出一个深秋的轮廓，深深地透漏出季节和环境的气氛。
D. 全诗语言平淡无味，格调淡雅脱俗，意境苍凉旷远。
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阅读下面的古诗，完成下面小题。
秋登宣城谢脁北楼
李白
江城如画里，山晚望晴空。
两水夹明镜，双桥落彩虹。
人烟寒橘柚，秋色老梧桐。
谁念北楼上，临风怀谢公。
（注释）
谢朓：南齐杰出诗人，才华横溢，仕途却不如意，被人诬陷致死。
1.请用自己的话描述“人烟寒橘柚，秋色老梧桐”的画面。
2.全诗抒发了作者哪些丰富的情感？请简要概述。
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古诗文阅读
野望
（宋）黄公度
一天秋色冷睛湾,无数峰峦远近间。
闲上山来看野水,忽于水底见青山。
注释①一天:指满天。②晴湾:太阳照耀的水边。③野水:郊外的水。
1.下列有关本诗的分析和理解,不正确的两项是( ）
A. 本诗是一首七言律诗,诗是作者秋日眺望四野时即兴所作。
B. 第一句写满天秋色给晴天的水湾带来了丝丝寒意。这句写得很笼统,留下了许多想象的空问。
C. 第二句切题写放眼瞭望具体写山,但又将远近高低重叠的山一笔囊括进诗。
D. 第四句以忽字领句,与第三句的闲字相对应,使景更加突出,也带出了诗人后来眼前所看美景。
E. 这是一首写景诗,秋色满眼着一冷字体现了作者内心浓郁的愁思。
2.第一二句描绘了一幅什么样的画面?表达了作者怎样的情感？
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阅读下面这首诗，完成下面题目。(4分)
于郡城送明卿①之江西
明李攀龙
青枫飒飒雨凄凄，秋色遥看入楚②迷。
谁向孤舟怜逐客③，白云相送大江西
注释：①明卿：作者的好友。②楚：楚地。 ③逐客：被贬逐的官员，这里指明卿。
1.诗中的“迷”字用得极妙，请加以赏析。（2分）
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2.这首诗表现了诗人对友人怎样的情感？（2分）
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阅读下面这首词，完成小题
晚次鄂州① 卢纶
云开远见汉阳城，犹是孤帆一日程。
估客②昼眠知浪静，舟人夜语觉潮生。
三湘③愁鬓逢秋色，万里归心对月明。
旧业已随征战尽，更堪江上鼓鼙④声。
（注释）①这是一首即景抒怀的。作者安史之乱时，曾作客鄱阳，南行军中，路过三湘，次于鄂州，而写了这首诗。 ②估客：商人。 ③三湘：漓湘、潇湘、蒸湘的总称。在今湖南境内。④鼓鼙pí：本指军中所用大鼓与小鼓，后也指战事。
1.下列对诗的内容理解有误的一项是（ ）
A. 云开雾散，可以望见远远的汉阳城；估计起来，这孤舟还须一日的路程。
B. 商贾们白日睡觉，是知道风平浪静；船夫们夜里呼喊，才发觉水涨潮生。
C. 鬓发衰白，与三湘的秋色交相辉映；离家万里，一片归心伴着明月前行。
D. 我想起家业，早已随战争荡然无存；只希望再在江上，听到频繁的军鼓声。
2.下列对诗的赏析不正确的一项是（ ）
A. 首联写“晚次鄂州”的心情 ；颔联写晚次鄂州的景况；颈联写“晚次鄂州”的联想；尾联写“晚次鄂州”的感慨。
B. 这首诗截取飘泊生活中的片断，反映了百姓穷困潦倒的社会背景。
C. “估客昼眠知浪静，舟人夜语觉潮生。”是动中写静，静中写动的名句。
D. 诗中流露厌战，伤老，思归之情。
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阅读下面两首古诗，完成下列小题。
野望
王绩
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
山居秋暝①
王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女②，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
（注）①暝（míng）：日落，天色将晚。②浣（huàn）女：洗衣服的女子。
1.从上面的诗句中，选择一组对仗句，抄写在方格内。要求书写正确，字迹端正。
2.“一切景语皆情语”，两首诗的颔联同为描写秋色，它们所传达的“情语”是否相同？结合整首诗说说你的理解。
3.发挥想象，从视觉、听觉、嗅觉等多个角度描绘“竹喧归浣女，莲动下渔舟”的画面。
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古诗文阅读
湖①口送友人
李频
中流②欲暮见湘烟③，岸苇无穷接楚田④。
去雁远冲云梦雪⑤，离人独上洞庭船。
风波尽日依山转⑥，星汉通霄向水悬⑦。
零落梅花过残腊，故园归去又新年。
【注释】①湖：指洞庭湖。②中流：指江心
。③湘烟：指雾霭。④楚田：指田野。⑤云梦雪：指洞庭湖以北地区下起了茫茫飞雪。⑥风波尽日依山转：写出了洞庭湖波浪翻涌、奔腾不息的样子。⑦星汉通宵向水悬：写出了星河璀璨、天色湖水连成一片的景象。【写作背景】诗人在湘江流入洞庭湖的渡口送别友人，写下了这一首送别诗。
1.首联中写了哪些物象？古诗词常在物象中寄寓某种情感或精神，南宋词人陆游的《卜算子·咏梅》中“零落成泥碾作尘，只有香如故”一句通过“梅花”寄寓了怎样的情感？
2.“离人独上洞庭船”一句中的“独”字用得好，请作简要赏析。
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阅读下面古诗，完成下面小题。
野望
王绩
东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。
1.下面对这首诗的理解不正确的一项是（ ）。
A.“东皋”点明地点，“薄暮”点明时间，“望”字领起中间两联。
B.“树树皆秋色，山山唯落晖”描写了漫山遍野树叶枯黄的萧瑟衰败景象。
C.颔联写近景，写静态，侧重宏观描绘；颈联写动态，写远景，侧重细处描绘。
D.全诗语言自然流畅，风格朴素清新，摆脱了初唐轻靡华艳的诗风。
2.诗歌的尾联表达了诗人什么感情？
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。③湘烟：指雾霭。④楚田：指田野。⑤云梦雪：指洞庭湖以北地区下起了茫茫飞雪。⑥风波尽日依山转：写出了洞庭湖波浪翻涌、奔腾不息的样子。⑦星汉通宵向水悬：写出了星河璀璨、天色湖水连成一片的景象。