“仁”是孔子思想的核心，下列对孔子“仁”的认识，正确的是。①“仁”的基本含义就是“爱人”“...

“仁”是孔子思想的核心，下列对孔子“仁”的认识，正确的是。

①“仁”的基本含义就是“爱人”“己所不欲，勿施于人”

②“仁”包含了民本思想，包括了对百姓的关心和爱护

③“仁”就是孔子提倡的道德观和伦理观

④“仁”体现了成熟的地主阶级的利益和要求

A. ①②③④

B. ①②③

C. ②③④

D. ①③④

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“仁”是孔子思想的核心，下列对孔子“仁”的认识正确的是(　　)

①“仁”的基本含义就是“己所不欲，勿施于人”　②“仁”包含了民本思想，包括了对百姓的关心和爱护　③“仁”就是孔子提倡的道德观和伦理观　④“仁”完整地体现了新兴地主阶级的利益和要求

A. ①②③④　　 B. ①②③　　 C. ②③④　　 D. ①③④

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苏格拉底认为“‘为善至乐’，是从道德中产生出来的；好习惯是一个人在社交场所中所能穿着的最佳服饰”。孔子思想体系的核心是“仁”和“礼”，所谓“仁”就是“仁者爱人”和“己所不欲，勿施于人”。对此理解准确的是

A. 都强调加强个人修养的重要性

B. 都符合统治阶级治国的现实需要

C. 所持道德观与价值观完全相反

D. 两者的思想后来都成为正统思想

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阅读下列材料，回答问题。

材料一樊迟问仁，子曰：“爱人

——《论语·颜渊》

子曰：泛爱众，而亲（亲，接近）仁

——《论语·学而》

子曰：己所不欲，勿施于人

——《论语·颜渊》

子曰：仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣

——《论语·述而》

（1）“仁”是孔子思想的核心部分。依据材料一理解孔子“仁”的含义。

材料二春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。……臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，知所从矣

——《汉书·董仲舒传》

（2）材料二体现了董仲舒的什么主张？对儒家思想的地位有何影响？

材料三朱熹说：“所谓天理，复是何物？仁、义、礼、智岂不是天理？君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友”，“天理人欲，不容并立”，“天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭”。

材料四李贽认为，千百年来“咸以孔子之是非为是非，故未尝有是非耳”。提出“穿衣吃饭，即是人伦物理”。“商贾亦何可鄙之有？”

请回答：

（3）据材料三、四，分别概括朱熹、李贽的思想观点。

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阅读下列材料

材料一　 樊迟问仁，子曰：“爱人。”

——《论语·颜渊》

子曰：泛爱众，而亲（亲，接近）仁。

——《论语·学而》

子曰：己所不欲，勿施于人。

——《论语·颜渊》

子曰：仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。

——《论语·述而》

材料二　 春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。……臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，知所从矣。

——《汉书·董仲舒传》

材料三　 朱熹说：“所谓天理，复是何物？仁、义、礼、智岂不是天理？君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友”，“天理人欲，不容并立”，“天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭”。

材料四　 李贽认为，千百年来“咸以孔子之是非为是非，故未尝有是非耳”。提出“穿衣吃饭，即是人伦物理”。“商贾亦何可鄙之有？”

请回答：

（1）“仁”是孔子思想的核心部分。依据材料一理解孔子“仁”的含义。

（2）材料二体现了董仲舒的什么主张？有什么结果？

（3）据材料三、四，分别概括朱熹、李贽的思想观点。

（4）“传统文化距离我们并不遥远，在现实生活的强劲脉搏里，时时刻刻都能感觉到它的存在。”试举例说明

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“仁者爱人”、“己所不欲，勿施于人”集中体现了孔子“仁”的思想。以下选项对“仁”的思想解读正确的是

①“仁”是处理人际关系的最高准则

②孔子认为仁爱之中“亲亲为大”

③“仁”满足了新兴地主阶级的政治需要

④孔子把“仁”作为立国立身的基础

A. ①②

B. ②④

C. ①②④

D. ①③④

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2010年时孔子诞辰2561年。孔子的思想对中国和世界有着重大的影响。下列表述不属于孔子思想精华内容的是

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下列孔子的思想中能够体现以民为本的是

①“仁者爱人”②“己所不欲，勿施于人”③“为政以德”④“节用而爱人”

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2014年9月27日，是中国孔子学院开办十周年及首个全球“孔子学院日”。下列思想中属于孔子主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系的是

A．人性本善　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．贵贱有序

C．己所不欲，勿施于人　　 　　　　　　　　　　　　　　 D．有教无类

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孔子家的马厩失火，孔子退朝回家，问人是否受伤，而不问马。此事反映了孔子的什么思想：（　 ）

A. 己所不欲，勿施于人　　　　 B. 克己复礼　　　 C. 仁者爱人　　　 D. 民贵君轻

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