下列各曲线表示苹果树不同部位的生理过程，错误的是A．甲图可表示光强度与光合作用强度的关系B...

下列各曲线表示苹果树不同部位的生理过程，错误的是（    ）

A．甲图可表示叶片二氧化碳含量与光合作用强度的关系

B．乙图可表示叶片光照强度与光合作用强度的关系

C．丙图可表示果实呼吸作用中氧气浓度与二氧化碳生成量的关系

D．丁图可表示根细胞中氧气浓度与ATP生成量的关系

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下列各曲线表示苹果树不同部位的生理过程，错误的是

A．甲图可表示光强度与光合作用强度的关系

B．乙图可表示叶片光照强度与光合作用强度的关系

C．丙图可表示果实呼吸作用中氧气浓度与二氧化碳生成量的关系

D．丁图可表示根细胞中氧气浓度与ATP生成量的关系

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下列对各曲线所表示的生物学意义的叙述中，错误的是（　　 ）

A．甲图可表示绿色植物叶片光合作用强度与空气中二氧化碳含量的关系

B．乙图可表示绿色植物光合作用强度与光照强度的关系

C．丙图可表示酵母菌细胞呼吸中二氧化碳生成量与氧气浓度的关系

D．丁图可表示植物根细胞中ATP生成量与氧气浓度的关系

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图甲表示叶肉细胞中进行的部分生理过程；图乙为适宜的二氧化碳浓度下，光合速率与光照强度、温度（a、b、c代表三种不同温度，且a＞b＞c）之间的关系曲线。据图回答下列问题：

（1）适宜光照下，叶肉细胞内化合物X、化合物Y产生的具体场所分别为_______、_______。图甲③过程需要光反应提供_______。

（2）若用缺镁环境中培养的植株进行实验，与正常植株相比，①~④过程中反应速率明显下降的有_______。

（3）图乙中OP段，限制光合速率的主要因素有__________________。

（4）若将a升高5℃，Q点右边的曲线1的变化情况为__________________。

（5）图乙曲线中，若用单位时间内CO2的吸收量表示光合速率，你认为表示的是________（填“植物体”或“叶肉细胞”或“叶绿体”）单位时间内吸收的CO2的量。

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如图表示叶片的光合作用强度与植物周围空气中二氧化碳含量的关系。图示中，CE段是增大了光照强度后测得的曲线。下列有关叙述中，正确的是(　　)。

A．植物体鲜重的增加量是光合作用强度的重要指标

B．出现BC段的限制因素主要是温度

C．叶绿体内的三碳化合物含量，C点时大于B点

D．在E点后再次增大光照强度，曲线有可能为EG

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如图表示叶片的光合作用强度与植物周围空气中二氧化碳含量的关系。图示中ce段是增大了光照强度后测得的曲线。下列有关叙述中，正确的是（　　 ）

A．植物体鲜重增加量是光合作用强度的重要指标

B．出现bc段的限制因素主要是温度

C．叶绿体内的三碳化合物含量，c点时大于b点

D．在e点后再次增大光照强度，曲线有可能为eg

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下图表示叶片的光合作用强度与植物周围空气中二氧化碳含量的关系。图示中，CE段是增大了光照强度后测得的曲线。下列有关叙述中，正确的是

A．植物体鲜重的增加量是光合作用强度的重要指标

B．出现BC段的限制因素主要是温度

C．叶绿体内的三碳化合物含量，A点时大于B点

D．在E点后再次增大光照强度，曲线有可能为EG

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下列有关4条曲线所表示的生物意义的叙述中，错误的是：

A. 甲图可表示二氧化碳含量与光合作用强度的关系

B. 乙图可表示光照强度与光合作用强度的关系

c. 丙图可表示呼吸作用中氧气浓度与二氧化碳生成量的关系

D. 丁图可表示细胞中氧气浓度与ATP生成量的关系

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下列对各曲线所表示的生物意义的叙述中，错误的是

A.甲图可表示二氧化碳含量与光合作用强度的关系

B.乙图可表示光照强度与光合作用强度的关系

C.丙图可表示呼吸作用中氧气浓度与二氧化碳生成量的关系

D.丁图可表示细胞中氧气浓度与ATP生成量的关系

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图1为某种植物光合作用与有氧呼吸的部分过程示意图，其中Ⅰ～Ⅳ表示相关生理过程，甲、乙表示相关结构；图2表示夏季晴朗的白天，某种绿色植物叶片光合作用强度的曲线图。请据图回答：

（1）图1中的Ⅱ过程表示光合作用的________________阶段，过程Ⅰ给过程Ⅱ提供的A是____________。

（2）图1中，发生Ⅲ和Ⅳ过程的场所乙是________________。

（3）根据图2进行分析，7～10时的引起光合作用强度不断增强的主要环境因素是____________。12时左右光合作用强度明显减弱的原因是____________________________。

（4）建造大棚是现代农业生产中常用的措施，遭遇阴雨连绵天气时，可采用____________（填“升高”或“降低”）温度的方法，以降低呼吸消耗，确保有机物的积累。

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