下列关于育种的叙述中，错误的是( )
A．用物理因素诱变处理可提高突变率
B．诱变育种和杂交育种均可形成新的基因
C．三倍体植物不能由受精卵发育而来
D．诱变获得的突变体少数表现出优良性状
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下列关于育种的叙述中，错误的是( )
A．用物理因素诱变处理可提高突变率
B．诱变育种和杂交育种均可形成新的基因
C．三倍体植物不能由受精卵发育而来
D．诱变获得的突变体少数表现出优良性状
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下列关于育种的叙述中，正确的是
A. 诱变获得的突变体多数表现出优良性状
B. 诱变育种和杂交育种均可形成新的基因
C. 自然条件下，三倍体与二倍体能进行杂交
D. 用物理因素诱变处理可提高突变率
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下列关于育种的叙述中，正确的是
A．用物理因素诱变处理可提高突变率
B．诱变育种和杂交育种均可形成新的基因
C．三倍体植物不能由受精卵发育而来
D．诱变获得的突变体多数表现出优良性状
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下列关于育种的叙述中，正确的是（ ）
A. 用物理因素诱变处理可提高突变率
B. 诱变育种和杂交育种均可形成新的基因
C. 三倍体植物不能由受精卵发育而来
D. 诱变获得的突变体多数表现出优良性状
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下列关于育种的叙述中，正确的是（ ）
A．用物理因素诱变处理可提高突变率
B．诱变育种和杂交育种均可形成新的基因
C．三倍体植物不能由受精卵发育而来
D．诱变获得的突变体多数表现出优良性状
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下列关于育种的叙述中，正确的是（ ）
A.诱变获得的突变体多数表现出优良性状
B.用物理因素诱变处理可提高突变率
C.诱变育种和杂交育种均可形成新的基因
D.三倍体植物不能由受精卵发育而来
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下列关于育种的叙述中，正确的是
A．用物理因素诱变处理可提高突变率 B．诱变育种和杂交育种均可形成新的基因
C．三倍体植物不能由受精卵发育而成 D．诱变获得的突变体都表现出优良性状
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（2014•莆田模拟）下列关于育种的叙述中，正确的是（ ）
A．用物理因素诱变处理可提高突变率
B．诱变育种和杂交育种均可形成新的基因
C．三倍体植物不能由受精卵发育而来
D．诱变获得的突变体多数表现出优良性状
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下列关于生物育种的说法,错误的是（ ）
A．单倍体育种和多倍体育种一般都需要使用秋水仙素处理
B．诱变育种所利用的原理是基因突变
C．诱变育种中常用萌发的种子或幼苗作为实验材料
D．杂交育种和基因工程育种所利用的原理不同
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下列关于育种优点的叙述，不正确的是（ ）
A．多倍体较二倍体茎杆粗大，果实种子大
B．人工诱变育种能提高突变频率
C．杂交育种能产生新基因
D．利用单倍体育种能明显缩短育种年限
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