下列关于育种的叙述中，正确的是（ ）
A. 用物理因素诱变处理可提高突变率
B. 诱变育种和杂交育种均可形成新的基因
C. 三倍体植物不能由受精卵发育而来
D. 诱变获得的突变体多数表现出优良性状
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下列关于育种的叙述中，正确的是（ ）
A. 用物理因素诱变处理可提高突变率
B. 诱变育种和杂交育种均可形成新的基因
C. 三倍体植物不能由受精卵发育而来
D. 诱变获得的突变体多数表现出优良性状
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下列关于育种的叙述中，正确的是（ ）
A.诱变获得的突变体多数表现出优良性状
B.用物理因素诱变处理可提高突变率
C.诱变育种和杂交育种均可形成新的基因
D.三倍体植物不能由受精卵发育而来
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下列关于育种的叙述中，正确的是
A. 诱变获得的突变体多数表现出优良性状
B. 诱变育种和杂交育种均可形成新的基因
C. 自然条件下，三倍体与二倍体能进行杂交
D. 用物理因素诱变处理可提高突变率
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下列关于育种的叙述中，正确的是
A．用物理因素诱变处理可提高突变率
B．诱变育种和杂交育种均可形成新的基因
C．三倍体植物不能由受精卵发育而来
D．诱变获得的突变体多数表现出优良性状
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下列关于育种的叙述中，正确的是（ ）
A．用物理因素诱变处理可提高突变率
B．诱变育种和杂交育种均可形成新的基因
C．三倍体植物不能由受精卵发育而来
D．诱变获得的突变体多数表现出优良性状
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下列关于育种的叙述中，正确的是
A．用物理因素诱变处理可提高突变率 B．诱变育种和杂交育种均可形成新的基因
C．三倍体植物不能由受精卵发育而成 D．诱变获得的突变体都表现出优良性状
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（2014•莆田模拟）下列关于育种的叙述中，正确的是（ ）
A．用物理因素诱变处理可提高突变率
B．诱变育种和杂交育种均可形成新的基因
C．三倍体植物不能由受精卵发育而来
D．诱变获得的突变体多数表现出优良性状
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下列关于育种的叙述中，错误的是( )
A．用物理因素诱变处理可提高突变率
B．诱变育种和杂交育种均可形成新的基因
C．三倍体植物不能由受精卵发育而来
D．诱变获得的突变体少数表现出优良性状
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下列关于育种优、缺点的叙述，正确的是（ ）
A.单倍体育种能缩短育种年限，但后代植株弱小、髙度不育
B.杂交育种能产生新的基因，但通常育种周期长
C.诱变育种能提高突变率、产生大量有利变异，但盲目性大
D.基因工程可以实现基因在不同物种之间转移，但技术复杂
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下列关于变异和育种的叙述正确的是（ ）
A.单倍体育种过程中，需要秋水仙素处理萌发的种子
B.进行有性生殖的高等生物，发生基因重组时产生了新的基因
C.用诱变剂诱导发生基因突变，再次诱变有可能发生可逆变异
D.同源染色体的交叉互换一定会发生基因重组
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