下列图示有关实验的说法中正确的是
A.丁图表示洋葱根尖的培养,洋葱底部不能接触到烧杯内液面
B.若乙图表示正在发生质壁分离的植物细胞,其吸水能力逐渐增强
C.秋天用菠菜做色素提取与分离实验,只能得到甲图中色素带①和②
D.丙图中培养酵母菌的锥形瓶应封口放置一段时间,目的是让酵母菌繁殖
高三生物选择题中等难度题
下列图示有关实验的说法中正确的是
A.丁图表示洋葱根尖的培养,洋葱底部不能接触到烧杯内液面
B.若乙图表示正在发生质壁分离的植物细胞,其吸水能力逐渐增强
C.秋天用菠菜做色素提取与分离实验,只能得到甲图中色素带①和②
D.丙图中培养酵母菌的锥形瓶应封口放置一段时间,目的是让酵母菌繁殖
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下列图示有关实验的说法中正确的是
A.丁图表示洋葱根尖的培养,洋葱底部不能接触到烧杯内液面
B.若乙图表示正在发生质壁分离的植物细胞,其吸水能力逐渐增强
C.秋天用菠菜做色素提取与分离实验,只能得到甲图中色素带①和②
D.丙图中培养酵母菌的锥形瓶应封口放置一段时间,目的是让酵母菌繁殖
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(2015秋•南昌校级月考)下列图示有关实验的说法中正确的是( )
A.丁图表示洋葱根尖的培养,洋葱底部不能接触到烧杯内液面
B.若乙图表示正在发生质壁分离的植物细胞,其吸水能力逐渐增强
C.秋天用菠菜做色素提取与分离实验,只能得到甲图中色素带①和②
D.丙图中培养酵母菌的锥形瓶应封口放置一段时间,目的是让酵母菌繁殖
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下列图示有关实验的说法中正确的是 ( )
甲 乙 丙 丁
A.秋天用菠菜做色素提取与分离实验,只能得到甲图中色素带①和②
B.若乙图表示正在发生质壁分离的植物细胞,其吸水能力逐渐增强
C.丙图中培养酵母菌的锥形瓶应封口放置一段时间,目的是让酵母菌繁殖
D.丁图表示洋葱根尖的培养,洋葱底部不能接触到烧杯内液面
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下列图示有关实验的说法中正确的是( )
A. 秋天用菠菜做色素提取与分离实验,只能得到甲图中色素带①和②
B. 若乙图表示正在发生质壁分离的植物细胞,其吸水能力逐渐增强
C. 丙图中培养酵母菌的锥形瓶应封口放置一段时间,目的是让酵母菌繁殖
D. 丁图表示洋葱根尖的培养,洋葱底部不能接触到烧杯内液面
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下列图示有关实验的说法中正确的是 ( )
A.秋天用菠菜做色素提取与分离实验,只能得到甲图中色素带①和②
B.若乙图表示正在发生质壁分离的植物细胞,其吸水能力逐渐增强
C.丙图中培养酵母菌的锥形瓶应封口放置一段时间,目的是让酵母菌繁殖
D.丁图表示洋葱根尖的培养,洋葱底部不能接触到烧杯内液面
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下列图示有关实验的说法中正确的是
A. 秋天用菠菜做色素提取与分离实验,只能得到甲图中色素带①和②
B. 若乙图表示正在发生质壁分离的植物细胞,其吸水能力逐渐增强
C. 丙图中培养酵母菌的锥形瓶应封口放置一段时间,目的是让酵母菌繁殖
D. 丁图表示洋葱根尖的培养,洋葱底部不能接触到烧杯内液面
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下列图示有关实验的说法中正确的是( )
A.秋天用菠菜做色素提取与分离实验,只能得到甲图中色素带①和②
B.若乙图表示正在发生质壁分离的植物细胞,其吸水能力逐渐增强
C.丙图中培养酵母菌的锥形瓶应封口放置一段时间,目的是让酵母菌繁殖
D.丁图表示洋葱根尖的培养,洋葱底部不能接触到烧杯内液面
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下列图示有关实验的说法中正确的是
A. 秋天用菠菜做色素提取与分离实验,只能得到甲图中色素带①和②
B. 若乙图表示正在发生质壁分离的植物细胞,其吸水能力逐渐增强
C. 丙图中培养酵母菌的锥形瓶应封口放置一段时间,目的是让酵母菌繁殖
D. 丁图表示洋葱根尖的培养,洋葱底部不能接触到烧杯内液面
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下列图示有关实验的说法中正确的是
A. 秋天用菠菜做色素提取与分离实验,只能得到甲图中色素带①和②
B. 若乙图表示正在发生质壁分离的植物细胞,其吸水能力逐渐增强
C. 丙图中培养酵母菌的锥形瓶应封口放置一段时间,目的是让酵母菌繁殖
D. 丁图表示洋葱根尖的培养,洋葱底部不能接触到烧杯内液面
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