阅读下面的一段话，按要求回答问题。
《孤独之旅》这篇文章通过描写杜小康随父亲放鸭所经历的一系列事件和情感历程，刻画了一个少年心理成长，揭示了挫折能促使人迅速地成熟这一道理。小说标题“孤独之旅”的含义 指杜小康跟随父亲放鸭过程中产生的孤独、寂寞、恐慌之感， 指杜小康心灵的变化过程，即从孤独、寂寞、恐慌到坚强，自己努力奋斗的人生之旅。
(1)在括号里给加点字注音。（_____）（_____）
(2)文中一个句子有语病，请找出来并改正。______________________
(3)从语言连贯得体的角度考虑，在文中的横线上填上合适的关联词。（________）
八年级语文综合性学习中等难度题
阅读下面的一段话，按要求回答问题。
《孤独之旅》这篇文章通过描写杜小康随父亲放鸭所经历的一系列事件和情感历程，刻画了一个少年心理成长，揭示了挫折能促使人迅速地成熟这一道理。小说标题“孤独之旅”的含义 指杜小康跟随父亲放鸭过程中产生的孤独、寂寞、恐慌之感， 指杜小康心灵的变化过程，即从孤独、寂寞、恐慌到坚强，自己努力奋斗的人生之旅。
(1)在括号里给加点字注音。（_____）（_____）
(2)文中一个句子有语病，请找出来并改正。______________________
(3)从语言连贯得体的角度考虑，在文中的横线上填上合适的关联词。（________）
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阅读文章回答问题。
1.结合全文，说说“我”对父亲的情感态度有着怎样的变化。
2.请你品析文中第六段对“背影”的描写。
3.全文写了几次背影？请简要概括，并说说背影在全文中的作用。
4.本文的语言朴素而又典雅，请以下列句子为例，加以赏析。
（1）回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。
________________________________________________
（2）等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
_________________________________________________
5.以下父亲说的话都有言外之意，请写出来。
（1）我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。
_____________________________________________________
（2）我走了，到那边来信！
________________________________________________________
（3）进去吧，里边没人。
______________________________________________________
八年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
请你根据下面的作文题和开头，续写一篇文章。
要求：（1）以记叙为主要表达方式，字数不少于600字；（2）文章内容真实、事件典型、注重人物的刻画和细节描写。
我非常了解这个人
他这个人，我太了解了。
八年级语文作文题困难题查看答案及解析
请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文。
题一： ，有时是一种爱
题二：阅读下面的材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。（文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、扩写、续写）
材料一：要感谢那些偶尔出现并打动我们的平凡之人和微小之物，让我们的内心下一场雨，洗刷洗刷，然后继续前行。
材料二：一只站在树枝上的鸟，从来不会害怕树枝断裂，因为它相信的不是树枝，而是自己的翅膀。
材料三：孩子们的头脑里宁愿画上很多问号，也不要画上太多的句号。
三则材料给我们这样一些启示：那些偶尔出现的平凡之人和激小之物，往往能触动我们的心灵；不要一味依赖外部条件，要相信自己；要敢于质疑，善于探索……
写作要求：
(1)若选题一，请先在横线上填写恰当的内容，将题目补充完整，然后写作。若选题二，请按要求拟题，然后写作。
(2)立意自定，文体自选（诗歌除外)。
(3)说真话，抒真情，忌抄袭。
(4)文中请不要使用真实的地名、校名、人名。
(5)书写工整，不少于600字。
要求：①如果选择题目(二)，先把题目补充完整，然后作文。②立意自定，文体不限，诗歌除外③字迹工整，书写清楚，眷恋整洁。④文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
八年级语文材料作文中等难度题查看答案及解析
阅读上面的诗歌，回答问题。（4分）
（1）首句“芳草垂杨荫碧流”描绘的春景有何特点？对刻画白鹭有什么作用？（2分）
（2）这首诗托物言志，请结合第三、四句诗说说“独”“叹”字抒发了诗人怎样的情感？（2分）
八年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字,按要求作文。
宗璞遇见紫藤萝,生的喜悦取代了心的悲痛;海伦·凯勒遇见安妮·莎莉文老师,黑暗的世界自此有了光明;杜小康遇见孤独,一场暴风雨使他从稚嫩走向成熟。其实,世间的一切,都是一场魅力的遇见。就像,遇见一朵绽放的花,就有了心灵的愉悦;遇见一本睿智的书,就有了思想的提升。遇见一个良师益友,生命就留下抹不去的痕迹;遇见一段多彩人生,生命就沉淀下博大而厚重的精神……
请以“遇见”为题,写一篇文章。
要求:除诗歌外,文体不限,不少于600字。
八年级语文命题作文中等难度题查看答案及解析
下列有关文学常识及课文内容的表述，不正确的一项是
A．《背影》通过对父亲背影的描写，于叙事中刻画了一个感人至深的慈父形象，表达出真挚的父子情，抒发了作者对父亲的思念之情。
B．唐代诗人王勃所作的《送杜少府之任蜀川》一诗中极写悲苦缠绵之态，并表达了对友人的依依惜别之情。
C．小说《最后一课》通过小弗朗士在最后一堂法语课中的见闻和感受，真实地反映了沦陷区的法国人民惨遭异族统治的悲愤和对祖国的热爱。
D．《小石潭记》是柳宗元被贬永州之时所写。全文以借景抒情的手法，表达了作者被贬后在寂寞处境中的悲凉凄苦情感。
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阅读下面的诗，回答问题。
小桥
落花如雪马蹄香，几树黄鹂欲断肠。
行到小桥春影碧，一沟晴水浸垂杨。
1.“落花如雪马蹄香”描写出落花怎样的特点？
2.本诗运用了什么表现手法？抒发了作者怎样的情感？
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阅读文章，根据要求回答问题。
民工父亲的幸福
李良旭
①刚搬入新居的一天，外面响起一阵敲门声。从猫眼里往外看：一个陌生人。他的头发蓬乱，脸上的灰尘和着汗水，眼里露出一种焦灼和茫然。我警惕地将门打开一条缝，问道：“你找谁？”只见那人的脸一下子涨得通红。他从口袋里哆哆嗦嗦地摸出一包皱巴巴的香烟递过来，用一种近似乞求的语气说：“同志，我是在您住的这片小区干活的民工，我想请您帮个忙，不知您能不能同意？”
②“什么事？你说吧。”我推开他递过来的香烟，一脸狐疑地看着他。
③见我态度和缓，他一激动脸涨得更红了，语速急促地说道：“是这样的，我的儿子马上就要放寒假了，他就要从老家到城里来看我了。孩子说，他想亲眼看看自己的父亲在城里盖的漂亮房子。我想，孩子来了后，我能带他到您家看看吗？房子盖了许多，可我从来不知城里人住在里面的情况，我很难对孩子说清楚。”这位民工一口气把话说完，然后，一脸企盼地望着我。
④我恍然大悟。原来，这位民工父亲是为了让乡下的孩子亲眼目睹自己在城里的“杰作”，真是一个心细的父亲！我点头答应了。
⑤他见我爽快地答应了，激动地说：“谢谢！谢谢！您可真是个大好人啊！我问了好几家，人家一听我要带孩子来看看他们家，有的一句话也不说就将门关上了，有的说我脑子有问题，还有的跟踪我，以为我是坏人，一直看着我走进民工棚……今天，我可遇到大好人了啊！”这位民工的脸上满是喜悦，眼神里也荡漾出一种快乐。
⑥几天后，他果然带着一个小男孩来到我家。那男孩十三四岁的样子，皮肤黝黑，身体结实，还有一双很亮的眼睛。见到我，小男孩有一种怯生生的神情。
⑦父子俩套上我递过来的鞋套，小心翼翼地迈着步子。也许是第一次踩木地板，他们的步子迈得格外的轻缓。我看到一只大手和一只小手紧紧地握在一起，两人的目光中有一种扭捏的拘谨。做父亲的好像在努力显示出一种老练和成熟，只见他边弯下腰，边对儿子讲道：“叔叔家住的这套房子就是爸爸所在的建筑公司盖的。当时盖这栋楼房时，我负责砌墙，你别小看了这砌墙的活，必须做到心细、手细、眼细，不能有丝毫的偏差。你看，这面墙上原来还留有一个洞口，为的就是运送砖块、水泥方便，待房屋建好后，再将这洞口堵上。哦，对了，我的中级技工考试也通过了，现在我也是有文凭的建筑工人了。”
⑧他竭力地想向孩子描绘出自己在城里打拼时的细节，让儿子感受到自己在城里工作的情景。儿子听了，不停地望着他的父亲，眼睛里流露出一种自豪和骄傲的神色，同时他又用另一只手握了握父亲的手，父亲的腰板瞬间直了许多。
⑨没想到，在我看来一件简单、普通的事，只不过让这对父子进了我的新房看了看，竟让这位民工父亲这么激动。就这一下子，我感到我和这位民工父亲心的距离拉近了许多。周遭氤氲着一种温暖。
⑩父子俩互相搀扶着下楼，只听到孩子对他父亲说：“爸爸，您真了不起，盖出这么好的房子，城里人住得真舒服，如果我们在城里也能住上您盖的这么好的房子就好了。”儿子的语气里有种羡慕和向往。父亲爱怜地摸了摸孩子的头，说道：“傻孩子，这怎么可能呢？不要乱想了。你只要在家里把书念好了，帮爷爷、奶奶多干点活就行了。”
⑪孩子仰起稚气的脸，掷地有声地说道：“ 。”
1.通读全文，说说民工父亲的“幸福”指什么？
2.文中的“我”对民工父亲的态度经历了哪三个阶段的变化？
3.联系上下文，揣摩下面句子，探究括号中的问题。
我看到一只大手和一只小手紧紧地握在一起……同时他又用另一只手握了握父亲的手……（文中父子的两次握手，意味有什么不同？）
4.民工父亲是一个怎样的人？请结合文中具体内容简要分析。
5.结合上文，展开合理的想象，将第⑪段孩子要说的话续写出来。（50字以内）
孩子仰起稚气的脸，掷地有声地说道：“ 。”
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（题文）写作
“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪”,一年四季，每个季节都有独特的景致。选择你最喜欢的一个季节，以《我爱___季》为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：(1)景物描写要生动，描写时融入自己的情感；(2)文中不要使用真实的地名、校名、人名(可用字母代替)；(3)不得抄袭。
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