阅读下列材料
材料一:“本部堂奉旨驰驿前往广东查办海口事件……”
材料二:“若鸦片一日未绝,本大臣一日不回,誓与此事相始终,断无中止之理”。
材料三:“若听任鸦片走私泛滥,数十年后,中国几无可以御敌之兵,且无可以充饷之银”。
(1)材料中“本部堂”和“本大臣”是指谁?
(2)“前往广东查办海口事件”过程中,最得力的措施是什么?有何重大意义?
(3)从材料二的内容看,此话表达了“本大臣”什么样的决心?
(4)结合材料三,设想一下,如果鸦片没有被查禁,数十年后的中国会变成什么样子?(用材料中的原话回答)
八年级历史综合题中等难度题
阅读下列材料
材料一:“本部堂奉旨驰驿前往广东查办海口事件……”
材料二:“若鸦片一日未绝,本大臣一日不回,誓与此事相始终,断无中止之理”。
材料三:“若听任鸦片走私泛滥,数十年后,中国几无可以御敌之兵,且无可以充饷之银”。
(1)材料中“本部堂”和“本大臣”是指谁?
(2)“前往广东查办海口事件”过程中,最得力的措施是什么?有何重大意义?
(3)从材料二的内容看,此话表达了“本大臣”什么样的决心?
(4)结合材料三,设想一下,如果鸦片没有被查禁,数十年后的中国会变成什么样子?(用材料中的原话回答)
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阅读下列材料并作答。
材料一 “若鸦片一日不绝,本大臣一日不回,誓与此事共始终”
材料二 如果听任鸦片泛滥,那么数十年后,中国“几无御敌之兵,且无可以充饷之银”
请问
(1)材料一中的“本大臣”指谁?最早向中国倾销鸦片,并牟取暴利的是哪个国家?
(2)从材料中可知“本大臣”对待鸦片的态度如何?1839年6月,在广州发生了一件震惊中外的事件,请问这事件是?
(3)鸦片这种毒品危害着人们的身心健康,请你为此设计一公益广告词。
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材料一:若鸦片一日未绝,本大臣一日不回,誓于此事相始终,断无中止之理。
——林则徐
材料表达了林则徐的决心,能证明他这一决心的历史事件是什么?英国以这一事件为借口发动了对中国侵略的什么战争?
材料二:《南京条约》 签订后,英国资产阶级欣喜若狂,“一想到和三万万成四万万人开放贸易,大家好像发了疯似的”“只要中国人每年需用一项棉帽,不必更多,那英格兰现有的工厂就已经供给不上了”。
(1)根据材料一,请你判断英国发动侵略战争的目的是什么?结合所学知识说说为什么鸦片战争是中国近代史的开端?
材料三:据估计,被劫掠和破坏的财产,总值超过六百万镑。在场的每个军人都掠夺很多。在进入皇言的宫殿后,谁了不知道该拿什么东西。为了拿金子,而把银子丢了,为了拿镶有珠玉的饰品和宝石,又把金子丢了。无价的瓷器和珐琅器,因为太大不能运走,竟被打碎。
(2)材料所提到的事件发生在年次战争期间?材料中,遺到劫掠的是中国的哪个地方?当时出逃的皇帝是哪位?
材料四:本着“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想原则,将土地分为上、中、下三级九等,好坏搭配,按每家人口平均分配。又规定“凡天下,树墙下以桑。凡妇,蚕绩缝衣裳。凡天下,每家五母鸡、二母彘,无失其时”。
(3)上述材料反映的哪部文件中的内容?
材料五:丙辰年破东门向荣。是年七月,东王升天,北王亦丧。丁已,翼王远征。……
——《洪仁开自述》
(4)材料中的“东王升天,北王亦丧,翼王远征”指的是什么事件?
材料六: 1895年 (马关条约》签署的相关消息传到北京后,举国激愤,人人思变,时值18省1300多名举子,在京会试,广东南海考生康有为在一夜之 间赶出万言书,提出“拒和”、“迁都”、 “变法” ,强烈要求光绪帝变法。
(5)材料六描述的是中国近代哪一-历史事件?
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阅读下列二个材料
材料一:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。
材料二:“若鸦片一日未绝,本大臣一日不回,誓与此事相始终,断无中止之理。”
请回答:
(1)这两段话是谁的名言?
(2)“本大臣”指的是谁?“此事”指的是什么事件?
(3)后来这位大臣是怎么处理鸦片的?这种做法有什么意义?
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阅读下列二个材料(6分)
材料一:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。
材料二:“若鸦片一日未绝,本大臣一日不回,誓与此事相始终,断无中止之理。”
请回答:(1)这两段话是谁的名言?(2分)
(2)“本大臣”指的是谁?“此事”指的是什么事件?(4分)
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阅读下列二个材料
材料一:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。
材料二:“若鸦片一日未绝,本大臣一日不回,誓与此事相始终,断无中止之理。”
请回答:
(1)这两段话是谁的名言?请你说说鸦片输入的危害?
(2)“本大臣”指的是谁?你如何评价虎门硝烟?
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阅读下列材料:
材料一:“若鸦片一日未绝,本大臣一日不回,誓与此事相始终,断无中止之理。”
材料二:鸦片“流毒于天下,则为害甚巨,法当从严。若犹泄泄视之,是使数十年后,中原几无可以御敌之兵,且无可以充饷之银”。
——《林则徐文集》
材料三:凌青(原中国驻联合国大使)1990年讲话:“……150多年前,中国历史上留下了光辉的一幕,也是世界禁毒史上的一件大事。当前,中国再次成为毒品的受害国,希望社会各方面都来关心、支持禁毒事业。”
请回答:
(1)对材料一中的“本大臣”应如何评价?
(2)结合材料二,请你谈谈鸦片输入对中华民族的主要危害是什么?
(3)材料三中“光辉的一幕”指的哪一历史事件?
(4)有人说这“光辉的一幕”引发了之后的战争,你认为对吗?如果不是,请你谈谈这次战争爆发的根本原因是什么?
(5)结合材料和所学知识,请谈谈此次战争对中国社会的影响?
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阅读下列材料:
材料一 若鸦片一日未绝,本大臣一日不回,誓与此事相始终,断无中止之理……
材料二 保新疆者,所以保蒙古,保蒙古者,所以卫京师。
请回答:
(1)上述两则材料分别涉及哪位历史人物?(4分)
(2)如果将上述两则材料涉及的历史人物纳入同一学习主题,请你拟定这个学习主题名称。(2分)
(3)结合所学知识,上述两则材料涉及的历史人物的哪些优秀品质值得我们学习?(4分)
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阅读下列材料,回答问题。
材料一:“若鸦片一日未绝,本大臣一日不回,誓与此事相始终,断无中断之理……”
材料二:“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威。”
材料三: “世界潮流浩浩荡荡,顺之则昌逆之者亡。”
回答(1)材料一是谁说的?反应了他的什么主张?
(2)材料二中的“公”指的是谁?他在哪一场海战中壮烈牺牲?
(3)如何评价材料中涉及到的三位历史人物?他们有哪些优秀品质值得我们学习?
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阅读下列材料:
材料一:若鸦片一日未绝,本大臣一日不回,誓与此事相始终,断无中止之理……
材料二:保新疆者,所以保蒙古;保蒙古者,所以卫京师。材料三:“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威。
请回答:
(1)上述三则材料分别涉及哪几位历史人物?
(2)请写出三位历史人物的相关历史事件
(3)如果将上述材料中涉及的历史人物纳入同一学习主题,请你拟定这个学习主题名称。
(3)结合所学知识,上述三则材料涉及的历史人物的哪些优秀品质值得我们学习?
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