观察下图(图中黑粗线是马可波罗返回威尼斯的路线),马可波罗
A.为传播新教来到中国 B.返回威尼斯时正值我国的元朝
C.是开辟新航路的先驱 D.沿着陆上丝绸之路返回威尼斯
高三历史选择题简单题
观察下图(图中黑粗线是马可波罗返回威尼斯的路线),马可波罗
A.为传播新教来到中国 B.返回威尼斯时正值我国的元朝
C.是开辟新航路的先驱 D.沿着陆上丝绸之路返回威尼斯
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阅读材料,完成下列要求。
材料一 马可·波罗是意大利的旅行家和商人,据其在游记中自述,他1271年自威尼斯出发,随父亲和叔叔前往中国,历时四年,于1275年到达元朝的首都,与元世祖忽必烈建立了友谊,他在中国游历了17年,曾访问当时中国的许多古城,1295年回意大利,口述《马可·波罗游记》,记述了马可・波罗在东方最富有的国家——中国的所见所闻,后来在欧洲广为流传,激起了欧州人对东方的热烈向往,対以后新航路的开辟产生了巨大的影响。同时,西方地理学家还根据书中的描述,绘制了早期的”世界地图”。以下是其行程示意图:
材料二 公元1793年即乾隆五十八年,英国政府以向乾隆皇帝补祝八十寿辰为名,派出以马戛尔尼为首的使团来华。这是英国政府派出的第一个正式华使团,是中英关系史上的一件大事。英国带来的600多箱献给乾隆皇帝的礼物中有许多英国有意向中国显示其科技发达、武力强盛的礼品,如当时英国装备有最大口径炮的君主号战舰模型,以及榴弹炮和卡宾枪、步抢、连发手枪等,然而乾隆皇帝却不以为然,只是将之作为海外国家进贡的一般贡品而已。他不仅没有看到礼品上所表现出的西方科技的巨大変化,相反却还责难英使在礼品单上自称是钦差,而降旨要其改为公差,以符天朝体例,下图是其航行路线图:
综合以上两则材料,提取相关历史信息,并据此拟定一个论题展开述。
〔要求:论题恰当,观点明确,史实准确、史论结合,)
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阅读材料,完成下列要求。
材料一 马可·波罗是意大利的旅行家和商人,据其在游记中自述,他1271年自威尼斯出发,1275年到达元朝大都,1295年回到意大利,左下是其行程示意图。
材料 二1792年9月受英王委派,马戛尔尼使团从英国朴茨茅斯港出发前往中国。1793年6月抵澳门,7月在舟山登陆,1794年9月回到英国。右上图是其航行路线图。
综合以上两则材料,提取相关历史信息,并据此拟定一个论题展开论述。(要求:论题恰当,观点明确,史实准确、史论结合。)
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【历史——选修4:中外历史人物评说】
材料马可﹒波罗出身于威尼斯的商人家庭,17岁时随父亲和叔叔沿陆上丝绸之路东行,历时四年,长途跋涉,于1275年到达元朝大都(今北京)。他深得元世祖忽必烈的赏识和信任,出任元朝官职。侨居中国17年。在此期间,他奉命出使世界各地,足迹遍布中国南北,后奉命护送元朝阔阔真公主出嫁伊利汗国,于1291年从泉州启程,经海路到波斯,完成使命后返抵威尼斯。随后,马可﹒波罗在一次威尼斯和热那亚的海战中被俘,在狱中他口述了游历中国和东方诸国的见闻,由狱友鲁斯蒂谦笔录成书,名为《世界的描述》,中译本作《马可﹒波罗行纪》。该书以浓墨重彩描绘了一个富庶而神秘的东方世界,问世后在西方引起轰动。据说,哥伦布就是读了这部游记,才对遍地黄金的东方大国产生由衷的向往,从而坚定冒险远航的决心。西方学者莫里斯﹒科利思认为,该书不是一部单纯的游记,而是启蒙式作品,对于闭塞的欧洲人来说,无异于振聋发聩,为欧洲人展示了全新的知识领域和视野。
(1)根据材料并结合所学知识,概述马可﹒波罗游历东方的条件。
(2)根据材料并结合所学知识,简要评价《马可﹒波罗行纪》。
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1260年,意大利旅行家马可•波罗的父亲和叔叔从威尼斯出发沿着亚欧大草原来到了忽必烈的漠北王庭,在双方的交流过程中,忽必烈可能获悉( )
A.西方兴办大学教育培养人才 B.奥斯曼攻占拜占庭帝国首都
C.他的家乡正在发生文艺复兴 D.德意志人抛弃教皇崇尚新教
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阅读材料,完成下列要求。
材料一马可·波罗是意大利的旅行家和商人,据其在游记中自述,他1271年自威尼斯出发,1275年到达元朝大都,1295年回到意大利。读图8。
材料二1792年9月受英王委派,马戛尔尼使团从英国朴茨茅斯港出发对往中国。1793年6月抵澳门,7月在舟山登陆,1794年9月回到英国。读图9。
综合以上两则材料,提取相关历史信息,并据此拟定一个论题展开论述。(要求:论题恰当,观点明确,史实准确、史论结合。)
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阅读材料,完成下列要求。
材料一马可·波罗是意大利的旅行家和商人,据其在游记中自述,他1271年自威尼斯出发,1275年到达元朝大都,1295年回到意大利,以下是其行程示意图。
材料二1792年9月受英王委派,马戛尔尼使团从英国朴茨茅斯港出发前往中国。1793年6月抵澳门,7月在舟山登陆,1794年9月回到英国。下图是其航行路线图。
综合以上两则材料,提取相关历史信息,并据此拟定一个论题展开论述。(要求:论题恰当,观点明确,史实准确、史论结合。)
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阅读材料,完成下列要求。
材料一马可·波罗是意大利的旅行家和商人,据其在游记中自述,他1271年自威尼斯出发,1275年到达元朝大都,1295年回到意大利,以下是其行程示意图。
材料二1792年9月受英王委派,马戛尔尼使团从英国朴茨茅斯港出发前往中国。1793年6月抵澳门,7月在舟山登陆,1794年9月回到英国。下图是其航行路线图。
综合以上两则材料,提取相关历史信息,并据此拟定一个论题展开论述。(要求:论题恰当,观点明确,史实准确、史论结合。)
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“宗教改革以来的社会化潮流也使新教各派积极从事社会文化活动,参与社会改革,把建立人道主义社会秩序作为教会的神圣职责”。能够论证该观点的史实有
A.马可·波罗介绍了东方文明 B.利玛窦传播了东西方文化
C.克伦威尔打败王党军队 D.19世纪末,传教士在山东的活动
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“宗教改革以来的社会化潮流也使新教各派积极从事社会文化活动,参与社会改革,把建立人道主义社会秩序作为教会的神圣职责”。能够论证该观点的史实有
A.马可·波罗介绍了东方文明 B.利玛窦传播了东西方文化
C.克伦威尔打败王党军队 D.19世纪末,传教士在山东的活动
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