按照时间顺序分类整理是建立历史知识结构的方法之一。下列图示的空缺处应该填写( )
A. 太平天国运动 B. 义和团运动 C. 八国联军侵华 D.《辛丑条约》
高二历史选择题中等难度题
按照时间顺序分类整理是建立历史知识结构的方法之一。下列图示的空缺处应该填写( )
A. 太平天国运动 B. 义和团运动 C. 八国联军侵华 D.《辛丑条约》
高二历史选择题中等难度题查看答案及解析
二战后世界经济全球化趋势明显。阅读材料,回答问题。
材料一 图示法是学习历史的一种重要方法。某高一学生在历史课后整理了一幅知识结构图。
材料二 日本贸易振兴会曾做过一项调查统计,结果表明,1996年全世界区域经济合作和一体化组织的数量是101个,公布如下:
欧洲 | 南、北美洲 | 亚洲 | 非洲 | 大洋洲 | 跨地区 |
39个 | 40个 | 6个 | 8个 | 1个 | 7个 |
其中,1969年前成立的6个,1970—1979年成立的6个,1980—1989年成立的20个,1990年以后成立的69个。
——李琮等:《经济全球化、地区化与中国》
材料三 各国人民生活在一个“地球村”里,应该携手合作、共同努力,建立公正合理的政治经济新秩序。
——胡锦涛
(1)请结合所学知识,指出图中①②③是什么?并概括③的意义。
(2)根据材料二,概括经济区域集团化进程的特点。结合所学知识,指出经济区域集团化与经济全球化的关系。
(3)经济全球化如同一把“双刃剑”。随着全球化的不断深入,一些问题日益突出。根据材料三并结合所学知识,指出国际社会应该如何应对这些问题?
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对历史事件的分类整理是历史学习的重要方法之一。有一位同学将历史上重大改革分为两类:a类——美国罗斯福新政、中国改革开放;b类——俄国废除农奴制、日本明治维新。其分类标准是
A. 是否属于资产阶级性质的改革
B. 是否是向国外学习为主的改革
C. 是否导致原来社会性质的改变
D. 是否以解决民族危机为其目的
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对历史事件的分类整理是历史学习的重要方法之一。有一位同学将历史上重大改革分为两类:a类——美国罗斯福新政、中国改革开放;b类——商鞅变法、北魏孝文帝改革。其分类标准是
A. 是否属于资产阶级性质的改革
B. 是否是向国外学习为主的改革
C. 是否导致原来社会性质的改变
D. 是否以解决民族危机为其目的
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对历史事件的分类整理是历史学习的重要方法之一。有一位同学将历史上重大改革分为两类:a类——美国罗斯福新政、中国改革开放;b类——商鞅变法、北魏孝文帝改革。其分类标准是
A. 是否属于资产阶级性质的改革
B. 是否导致原来社会性质的改变
C. 是否是向国外学习为主的改革
D. 是否以解决民族危机为其目的
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对历史事件的分类整理是历史学习的重要方法之一。有一位同学将历史上重大改革分为两类:a类——美国罗斯福新政、中国改革开放;b类——俄国废除农奴制、日本明治维新。其分类标准是
A. 是否属于资产阶级性质的改革
B. 是否导致原来社会性质的改变
C. 是否是向国外学习为主的改革
D. 是否以解决民族危机为其目的
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改革,指改变旧制度、旧事物。对旧有的生产关系、上层建筑作局部或根本性的调整.对历史事件的分类整理是历史学习的重要方法之一。甲类——俄国废除农奴制、明治维新;乙类——罗斯福新政、中国改革开放。其分类标准是( )
A. 是否以解决民族危机为目的 B. 是否是向外国学习的改革
C. 是否资产阶级性质的改革 D. 是否改变原来社会性质
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改革,指改变旧制度、旧事物。对旧有的生产关系、上层建筑作局部或根本性的调整.对历史事件的分类整理是历史学习的重要方法之一。甲类——俄国废除农奴制、明治维新;乙类——罗斯福新政、中国改革开放。其分类标准是( )
A.是否以解决民族危机为目的 B.是否是向外国学习的改革
C.是否资产阶级性质的改革 D.是否改变原来社会性质
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对历史事件的分类整理是历史学习的重要方法之一。有一位同学将历史上重大改革分为两类:a类——美国罗斯福新政、中国改革开放;b类——俄国废除农奴制、日本明治维新。其分类标准是
A.是否属于资产阶级性质的改革
B.是否是向国外学习为主的改革
C.是否导致原来社会性质的改变
D.是否以解决民族危机为其目的
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制作时间轴是学习历史的重要方法之一”。在下图所示的抗日战争时间轴中,空白处应填写的历史事件是
A. 九一八事变
B. 淞沪会战
C. 西安事变
D. 百团大战
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