为研究甲地植物a能否移植到乙地培养，雅礼中学生物研究性学习小组设计质壁分离法测定了植物a细...

为研究甲地植物a能否移植到乙地培养，雅礼中学生物研究性学习小组设计质壁分离法测定了植物a细胞液浓度，实验结果如下表：

为保证植物a移植后能正常生存，你认为乙地土壤溶液的浓度（mol/L）应为 （    ）

A．≥0．2           B．≤0．2                C．＞0．2          D．＜0．2

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为研究甲地植物a能否移植到乙地培养，雅礼中学生物研究性学习小组设计质壁分离法测定了植物a细胞液浓度，实验结果如下表：

为保证植物a移植后能正常生存，你认为乙地土壤溶液的浓度（mol/L）应为 （    ）

A．≥0.2       B．≤0.2         C．＞0.2       D．＜0.2

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为研究甲地某植物能否移植到乙地生长，某生物兴趣小组设计了一个测定该植物细胞液浓度的方案，实验结果如下表：

他们又测定了乙地土壤溶液浓度，发现乙地土壤溶液的浓度适合该植物生长，则乙地土壤溶液浓度最可能是

A. ≥0.15 mol/L　　 B. ≤0.15 mol/L

C. <0.15 mol/L　　 D. 0.10 mol/L～0.25 mol/L

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为研究甲地某植物能不能移植到乙地生长，某生物学研究性学习小组设计了一个测定该植物细胞液浓度的实验方案，实验结果如下表：

他们又测定了乙地土壤溶液浓度，发现乙地土壤溶液的浓度适合该植物生长，则乙地土壤溶液的浓度最可能是

A．≥0．2                   B．≤0．2

C．<0．2                    D．0．15<土壤溶液<0．3

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为研究甲地某植物能不能移植到乙地生长，某生物学研究性学习小组设计了一个测定该植物细胞液浓度的实验方案．实验结果如下表：

他们又测定了乙地土壤溶液浓度，发现乙地土壤溶液的浓度适合该植物生长，则乙地土壤溶液的浓度最可能是

A．≥0.2     B．≤0．2      C．<0．2     D．0．15<土壤溶液<0．3

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为研究甲地某植物能不能移植到乙地生长，某生物学研究性学习小组设计了一个测定该植物细胞液浓度的实验方案，实验结果如下表：

他们又测定了乙地土壤溶液浓度，发现乙地土壤溶液的浓度适合该植物生长，则乙地土壤溶液的浓度最可能是 (　 )

A.≥0.2　　　　 　　 B.≤0.2

C.<0.2　　　　　　　 D.0.15<土壤溶液浓度<0.3

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为研究甲地某植物能不能移植到乙地生长，某生物学研究性学习小组设计了一 个测定该植物细胞液浓度的实验方案，实验结果如下表：

他们又测定了乙地土壤溶液浓度，发现乙地土壤溶液的浓度适合该植物生长，则乙地土壤溶液的浓度最可能是（　　 ）

A. ≥0.2　　 B. ≤0.2

C. <0.2　　 D. 0.15<土壤溶液<0.3

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为研究甲地某植物能不能移植到乙地生长，某生物学研究性学习小组设计了一个测定该植物细胞液浓度的实验方案，实验结果如下表：

他们又测定了乙地土壤溶液浓度，发现乙地土壤溶液的浓度适合该植物生长，则乙地土壤溶液的浓度最可能是

A. ＞0.19　　 B. ＜0.23

C. ＜0.27　　 D. ＞0.23

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（2015•武汉模拟）为研究甲地某植物能不能移植到乙地生长，某生物学研究性学习小组设计了一个测定该植物细胞液浓度的实验方案，实验结果如表：

他们又测定了乙地土壤溶液浓度，发现乙地土壤溶液的浓度适合该植物生长，则乙地土壤溶液的浓度最可能是（　 ）

A．＞0.19　　 B．＞0.23　　 C．＜0.27　　 D．＜0.23

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为探究植物A能不能移植到甲地生长，某生物学研究性学习小组通过实验测定了植物A细胞液浓度，实验结果如下表。为保证植物A移植后能正常生存，甲地土壤溶液的浓度应                                               （　　）

A． ≤0．15 mol/L　　　　　B．≤0．2 mol/L

C． ≥0．2 mol/L               D．≥0．3 mol/L

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