下图是棉花的去顶实验，下列相关分析错误的是A. 棉花茎的尖端能合成赤霉素B. 赤霉素能促进...

下图是棉花的去顶实验，下列相关分析错误的是

A. 棉花茎的尖端能合成赤霉素

B. 赤霉素能促进生长素的生物合成

C. 生长素能促进赤霉素的生物合成

D. 棉花成熟时，植株内生长素和赤霉素含量可能都下降

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如图是豌豆的去顶实验，相关分析错误的是（　　 ）

A.豌豆茎的尖端能合成赤霉素

B.生长素显著影响赤霉素的生物合成

C.生长素不能促进赤霉素的合成

D.植株内生长素下降的同时，赤霉素也大幅度下降

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赤霉素与生长素都能促进莲秆伸长，两者促进植物生长及关系可用下图表示，请根据图中信息和相关知识分析下列说法错误的是

A. 赤霉素和生长素都是植物细胞合成的微量有机物

B. 图中赤霉素对①②过程都起促进作用

C. 赤霉素促进茎秆伸长是通过提髙生长素的含量而实现的

D. 赤霉素与生长素在植物体内促进生长方面表现为协同作用

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研究表明，赤霉素（GA）与生长素 （IAA）在促进生长等方面具有相似的效应，二者的关系可用右图表示（“+”表示促进，“一”表示抑制），下列相关分析错误的是

A. GA能促进蛋白质水解，使合成IAA的前体物色氨酸增多

B. GA能促进束缚型IAA转化为游离型IAA

C. GA能抑制IAA氧化酶的活性，使IAA的含量提高

D. GA通过影响相关基因的表达发挥作用，IAA则直接参与细胞生长

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植物体中赤霉素与生长素都能促进茎秆的伸长，两者关系如下。据图分析，下列叙述中错误的是

A. 赤霉素对①有促进作用，对②有抑制作用

B. 如果植物缺乏赤霉素或生长素，可能是基因突变使有关酶不能合成造成的

C. 生长素一般是由植物从土壤中通过主动运输的方式吸收获得的

D. 通常情况下，植物的生长发育过程是多种激素共同作用的结果

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下列有关植物生长素的叙述，正确的是（　　）

A.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输

B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关

C.生长素和赤霉素都是通过促进细胞分裂使植物生长

D.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感

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下列有关植物体内生长素的叙述错误的是

A. 化学成分为吲哚乙酸，其合成的前体物质为色氨酸

B. 既能促进发芽，也能抑制发芽，这是其生理作用两重性的表现

C. 光照能影响胚芽鞘尖端和琼脂块中生长素的分布

D. 在植物体内既能极性运输，也能横向运输

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如图是对燕麦胚芽鞘的有关研究实验示意图，请你仔细分析图示的实验过程和实验结果，你认为下列结论最正确的是                              (    )

A．生长素对植物的生长具有促进作用   B．合成生长素的部位是胚芽鞘的尖端

C．生长素的运输为极性运输           D．生长素主要分布在生长旺盛的部位

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下列关于植物激素的叙述，错误的是（　　 ）

A.乙烯能使青色的香蕉快速转变成黄色香蕉

B.光照、温度等环境因子可以影响植物激素的合成

C.赤霉素和生长素都能促进细胞伸长，高浓度都会导致“恶苗病”

D.植物的生长发育和适应环境变化的过程中，多种激素相互作用共同调节

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生长素和赤霉素均能促进植物的生长，生物兴趣小组利用拟南芥作为实验材料进行实验测得的结果如下图所示。分析回答下列问题；

（1）图中实线表示___________对拟南芥根、茎生长的影响，判定的理由是该激素的作用特点具有________________ 。

（2）相对茎而言，根对生长素和赤霉素浓度更_________，原因可能和根细胞膜上的某些结构有关，此差异产生的根本原因是________________________

（3）赤霉素能够促进细胞伸长，引起根、茎等器官的生长外，还有________________________(答出一点)等作用。

（4）兴趣小组同学发现，利用生长素类似物NAA进行实验时的效果比生长素要好，其可能的原因是________________________

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