用如图所示的实验装置探究“阻力对物体运动的影响”．
（1）每次都让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的____．
（2）实验过程中，应将毛巾、棉布平整地铺在________（选填“AB”或“BC”）段．请将“毛巾”和“木板”填写在表格中①______； ②______：
（3）比较小车在不同表面滑行的距离，可以得出：阻力越小，小车运动的路程越________。
（4）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，它将______.
八年级物理实验题中等难度题
用如图所示的实验装置探究“阻力对物体运动的影响”．
（1）每次都让小车从同一斜面的 由静止开始滑下，是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的 ．
（2）实验过程中，应将毛巾、棉布平整地铺在 （选填“AB”或“BC”）段．在毛巾表面，小车滑行的距离应该是图中的位置 ．
（3）比较小车在不同表面滑行的距离，可以得出：阻力越小，小车运动的路程越 ．
（4）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，它将 ．
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用如图所示的实验装置探究“阻力对物体运动的影响”．
（1）每次都让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的____．
（2）实验过程中，应将毛巾、棉布平整地铺在________（选填“AB”或“BC”）段．请将“毛巾”和“木板”填写在表格中①______； ②______：
（3）比较小车在不同表面滑行的距离，可以得出：阻力越小，小车运动的路程越________。
（4）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，它将______.
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用如图所示的实验装置探究“阻力对物体运动的影响”．
（1）每次都让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的____．
（2）实验过程中，应将毛巾、棉布平整地铺在________（选填“AB”或“BC”）段．请将“毛巾”和“木板”填写在表格中①______； ②______：
（3）比较小车在不同表面滑行的距离，可以得出：阻力越小，小车运动的路程越________。
（4）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，它将______.
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小勇在探究“阻力对物体运动影响”的实验时，利用如图所示的装置图。
⑴小勇每次都让小车从同一斜面的___________（填“相同”或“不同”）位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度。
⑵减小图中水平面的粗糙程度，比较小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越___________，小车运动的距离越___________。
⑶进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则小车会在水平面上做___________运动。
⑷运用以上推论可知：若用绳子拴着一金属小球，使小球做圆周运动，当小球受到的力突然全部消失时，小球将_________________
A．做匀速直线运动 B．立即停止运动 C．继续做圆周运动 D．减速运动直到停止
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用如图所示的实验装置探究“阻力对物体运动的影响”
1.每次都让小车从同一斜面的________由静止开始滑下，是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的________．
2.实验过程中，应将毛巾、棉布平整地铺在________（选填“AB”，“BC”或“AB和BC”）段．每次用小旗标注小车滑行的距离，若三次材料分别是木板、毛巾和棉布，则当所铺材料是毛巾时，小车应停在________（选填序号）位置．
3.比较小车在不同表面滑行的距离，可以得出：阻力越小，小车运动的路程越________．
4.在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，它将________．
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用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响。
(1)每次让小车从同一个斜面的_______位置由静止开始滑下，是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的速度，小车能在水平面上滑行一段距离是由于_______的原因。
(2)比较图中小车在不同平面滑行的最大距离，可以得出：在滑到底端时速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越______，小车运动距离越________。
(3)通过以上实验，我们可以推理得出：当物体所受的阻力为零时，物体的速度将不会发生变化。为此某同学认为：“所有的物体，如果它的速度不发生变化，一定不受阻力的作用。”他的观点正确吗？请举例说明___。
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用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响。
（1）每次让小车从同一个斜面的_____________位置由静止开始滑下，是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的速度，小车能在水平面上滑行一段距离是由于___________的原因。
（2）比较图中小车在不同平面滑行的最大距离，可以得出：在滑到底端时速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越_________，小车运动距离越_________。
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用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响。
(1)每次让小车从同一个斜面的_______位置由静止开始滑下，是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的速度，小车能在水平面上滑行一段距离是由于_______的原因。
(2)比较图中小车在不同平面滑行的最大距离，可以得出：在滑到底端时速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越______，小车运动距离越________。
(3)通过以上实验，我们可以推理得出：当物体所受的阻力为零时，物体的速度将不会发生变化。为此某同学认为：“所有的物体，如果它的速度不发生变化，一定不受阻力的作用。”他的观点正确吗？请举例说明___。
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如图，是在探究阻力对物体运动的影响和探究动能大小与质量关系的实验装置．
1.每次都让小车从同一斜面的相同高度由静止开始滑下，目的是使小车滑到斜面底端时具有相同的________ ．
2.在探究阻力对物体运动的影响时，分别选用棉布、木板和玻璃板进行实验，目的是改变小车________ ，比较_________ ， 分析阻力对小车运动影响的大小；在探究动能大小与质量关系时，在相同的小车上放上砝码来改变小车的质量，比较_________ ， 分析小车动能大小与质量的关系；
3.在实际实验中，常常发现小车或木块会滑出木板，无法记录其滑动的距离，在不添加实验器材的基础上，通过实验操作，使其不再滑出木板，做法是________ ．
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