白桦是一种喜阳、耐寒的乔木，主要分布在我国东北、华北山区。为研究白桦的生长状况，科研人员调查了东北某个以白桦和水曲柳两种乔木为主的群落。
(1)研究者采用___________法进行调查种群最基本的数量特征_____，据此对乔木的树龄进行划分，分为幼龄林（10年生以下)、中龄林和近熟林（10〜40年生）以及成熟、过熟林（40年生以上）三个年龄组。
(2)群落中的白桦和水曲柳的树龄分布统计结果图1、图2、图3为碳循环示意图
由图1分析可以看出，白桦10〜20年生的数目较少，而40〜50年生的数目较多，推测可能的原因是由于上层林冠茂密，林下___________，导致幼龄林数量生长难以进入下一龄级。据此预测白桦种群未来的变化趋势是______________。由图2结果可知，水曲柳种群的年龄组成属于_______________型。综合上述分析，_________的幼苗耐荫能力强，由此推测若干年后，该种群将成为优势种。
(3)在图3中A、C依次代表___________、____________；图中以C02形式循环的过程为_______(填图中数字）
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白桦是一种喜阳、耐寒的乔木，主要分布在我国东北、华北山区。为研究白桦的生长状况，科研人员调查了东北某个以白桦和水曲柳两种乔木为主的群落。
（1）研究者采用_________法进行调查，并对乔木进行尺检，测定_____等特征，据此对乔木的树龄进行划分，分为幼龄林（10年生以下）、中龄林和近熟林（10～40年生）以及成熟、过熟林（40年生以上）三个年龄组。
（2）群落中的白桦和水曲柳的树龄分布统计结果如下图。
由图1分析可以看出，白桦10～20年生的数目较少，而40～50年生的数目较多，推测可能的原因是由于上层林冠茂密，林下________________，导致________________生长难以进入下一龄级。由图2结果可知，水曲柳种群的年龄组成属于________________型。
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白桦是一种喜阳、耐寒的乔木，主要分布在我国东北、华北山区。为研究白桦的生长状况，科研人员调查了东北某个以白桦和水曲柳两种乔木为主的群落。
(1)研究者采用___________法进行调查种群最基本的数量特征_____，据此对乔木的树龄进行划分，分为幼龄林（10年生以下)、中龄林和近熟林（10〜40年生）以及成熟、过熟林（40年生以上）三个年龄组。
(2)群落中的白桦和水曲柳的树龄分布统计结果图1、图2、图3为碳循环示意图
由图1分析可以看出，白桦10〜20年生的数目较少，而40〜50年生的数目较多，推测可能的原因是由于上层林冠茂密，林下___________，导致幼龄林数量生长难以进入下一龄级。据此预测白桦种群未来的变化趋势是______________。由图2结果可知，水曲柳种群的年龄组成属于_______________型。综合上述分析，_________的幼苗耐荫能力强，由此推测若干年后，该种群将成为优势种。
(3)在图3中A、C依次代表___________、____________；图中以C02形式循环的过程为_______(填图中数字）
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白桦是一种喜阳、耐寒的乔木，主要分布在我国东北、华北山区。为研究白桦的生长状况，科研人员调查了东北某个以白桦和水曲柳两种乔木为主的群落。
(1)研究者采用___________法进行调查种群最基本的数量特征_____，据此对乔木的树龄进行划分，分为幼龄林（10年生以下)、中龄林和近熟林（10〜40年生）以及成熟、过熟林（40年生以上）三个年龄组。
(2)群落中的白桦和水曲柳的树龄分布统计结果图1、图2、图3为碳循环示意图
由图1分析可以看出，白桦10〜20年生的数目较少，而40〜50年生的数目较多，推测可能的原因是由于上层林冠茂密，林下___________，导致幼龄林数量生长难以进入下一龄级。据此预测白桦种群未来的变化趋势是______________。由图2结果可知，水曲柳种群的年龄组成属于_______________型。综合上述分析，_________的幼苗耐荫能力强，由此推测若干年后，该种群将成为优势种。
(3)在图3中A、C依次代表___________、____________；图中以C02形式循环的过程为_______(填图中数字）
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科研人员调查了东北某个以白桦和水曲柳两种乔木为主的群落。研究者将乔木的树龄划分为幼龄木（10年生以下）、中龄林和近熟林（10～40年生）以及成熟和过熟林（40年生以上）三个年龄组。群落中的白桦和水曲柳的树龄分布统计结果如图1、图2。
（1）种群最基本的数量特征是__________________，研究者采用样方法对此进行调查。常用的取样方法有_______________法和_____________法。
（2）由图1分析可以看出，白桦10〜20年生的数目较少，而40〜50年生的数目较多，推测可能的原因是由于上层林冠茂密，林下_________不足，导致幼龄林数量生长难以进入下一龄级。据此预测白桦种群未来的变化趋势是_________。由图2结果可知，水曲柳种群的年龄组成属于_________型。综合上述分析，_________的幼苗耐荫能力强，由此推测若干年后，该种群将成为优势种。
（3）若推测成立，该群落发生了_________演替。这种演替是指在原有植被虽已不存在，但原有_________条件基本保留，甚至还保留了植物的_________或其他繁殖体的地方发生的演替。
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科研人员调查了某个以白桦和水曲柳两种乔木为主的群落，群落中的白桦和水曲柳的树龄分布统计结果如图。乔木的树龄分为幼龄林（10年生以下）、中龄林和近熟林（10~40年生）以及成熟林和过熟林（40年生以上）三个年龄组。以下说法正确的是
A.据图1分析，群落上层林冠茂密，林下光照不足，导致白桦幼龄林生长难以进入下一龄级
B.据图2分析，水曲柳成熟林和过熟林较少，种群的年龄组成属于衰退型
C.树龄的测量只能通过测定株高
D.白桦幼苗耐荫能力强，由此推测若干年后，该种群将在群落中占优势
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下如图为生态工作者对东北某生态系统中白桦和水曲柳两种乔木年龄结构的 调查结果。乔木的树龄分为幼龄林（10年生以下）、中龄林和近熟林（10〜50年生）以及 成熟、过熟林（50年生以上）三个年龄组。
如图是该生态系统的碳循环示意图（甲〜丁代表生态系统的四种组成成分，A〜D所 占区域的大小代表丙中不同生物的物质同化量）。
（1）生态工作者在该调查过程中应采用的是____________法。
（2）白桦10〜20年生的数目较少，而40〜70年生的数目较多，推测可能的原因是由于上层林冠茂密，林下____________不足，导致多数幼龄林生长受阻难以进入下一龄级；水曲柳种群的年龄结构属于_____________型。综合上述分析，____________的幼苗耐荫能力强，若干年后，该种群将成为优势种。
（3）白桦和水曲柳应属于如图中的____________部分，如图中属于第三营养级的生物是____________。
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下图1为生态工作者对东北某生态系统中白桦和水曲柳两种乔木，年龄结构的调查结果。乔木的树龄分为幼龄林（10年生以下）、中龄林和近熟林（10-50年生）以及成熟、过熟林（50年生以上）三个年龄组。图2是该生态系统的碳循环示意图（甲—丁代表生态系统的四种组成成分，A—D所占区域的大小代表丙中不同生物的物质同化量）。请据图回答问题：
（1）生态工作者调査时应采用的是____________法。
（2）白桦10—20年生的数目较少，而40—70年生的数目较多，推测可能的原因是由于上层林冠茂密，林下________不足，导致多数幼龄林生长受阻难以进入下一龄级；水曲柳种群的年龄结构属于_______型。综合上述分析，____________的又耐荫能力强，若干年后，该种群将成为优势种。
（3）白桦和水曲柳应属于图2中的____________部分，图2中属于第三营养级的生物是__________。
（4）图2中的过程③是__________，图示碳循环缺少的环节是____________。
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作为制作家具的珍贵木材，水曲柳数量正在逐年大幅度减少。为解决这个问题并获得足够的木材，政府鼓励人们人工种植水曲柳，但经常因为爆发虫害而减产。研究者发现附近自然群落中以白桦和水曲柳两种乔木为主，但很少爆发虫害。
（1）人工水曲柳林树种单一，营养结构简单，___________能力差，易遭受虫害。若能利用害虫与其天敌的____________关系加以防治，其防治效果会更加持久稳定，从能量流动角度分析，引入害虫的天敌的重要意义是_______________________________________。
（2）研究者统计了自然群落中白桦和水曲柳的树龄分布，结果如图所示：
由左图分析可以看出，白桦10-20年树龄的数目较少，而40-50年树龄的数目较多，推测可能的原因是由于上层林冠茂密，林下光照不足，导致幼龄林数量生长难以进入下一龄级。据此预测白桦种群数量未来变化趋势是___________________（填“增加”、“不变”或“减少”）。综合上图分析，群落中的______幼苗耐荫能力强，由此推测若干年后，该种群将成为优势种。
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某科研人员研究不同遮光处理对白桦光合作用生理特性的影响结果如图。
（1）叶片中叶绿素含量是维持植物正常光合作用的主要指标，叶绿素主要存在于白桦叶片的_（具体部位），通过图 1 的结果发现白桦叶绿素含量随_________而增加， 提高了白桦在弱光环境下的捕光能力。研究发现植物体内的叶绿素处于不断的合成和分解中。请从该角度去解释叶绿素含量增加的原因：_____。
（2）叶绿素 b/a 比值可作为植物利用弱光能力的判断指标，研究人员发现遮光处理提高了白桦叶绿素 b/a比值。通过高中课本实验_____可以验证该结论。你的实验证据是：_____。
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某科研人员研究不同遮光处理对白桦光合作用生理特性的影响结果如图。
（1）叶片中叶绿素含量是维持植物正常光合作用的主要指标，叶绿素主要存在于白桦叶片的___________ (具体部位)，通过研究图中的结果发现白桦叶绿素含量随___________而增加，提高了白桦在弱光环境下的捕光能力。研究发现植物体内的叶绿素处于不断的合成和分解中。请从该角度去解释叶绿素含量增加的原因：______________________。
（2）叶绿素b/叶绿素a的比值可作为植物利用弱光能力的判断指标，研究人员发现遮光处理提高了白桦叶绿素b/叶绿素a的比值。通过高中课本___________实验可以验证该结论。你的实验证据是______________________。
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