阅读下列短文，用序号回答：①水通常是无色、无味的液体；②水被加热可以变成水蒸气；③没有水，...

阅读下列短文，用序号回答：

①水通常是无色、无味的液体；②水被加热可以变成水蒸气；③没有水，人和动植物就无法生存；④水是常用的灭火剂；⑤在通电的条件下，水可以分解，生成氧气和氢气；⑥氢气能在氧气中燃烧生成水；⑦电石（CaC2）仓库着火，不能用水灭火，因为它可与水反应生成乙炔气体（具有可燃性）。

（1）水的物理性质　　　　　　　　　 ；

（2）水的化学性质　　　　　　 　 　　 ；

（3）水的用途　　　　　　 　 　　

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研究化学时，通常使用示意图来表达．例如：我们可以利用两圆相交表示物质间会发生化学反应（如图1），回答下列问题：

现有A、B、C、D四种纯净物．A在常温下是无色、无味的气体．B是一种暗红色固体，在A中燃烧会产生大量白烟；C在A中剧烈燃烧火星四射，产生一种黑色固体；D在A中燃烧会有一种刺激性气味气体生成．

（1）请将物质名称填写在（图2）的圆圈内_____；

（2）C在A中燃烧产生的其他现象还有：_____；

（3）D在A中的符号表达式：_____．

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下列描述属于氧气化学性质的是

A.通常状况下，氧气是无色、无味的气体

B.通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体

C.氧气可用于潜水

D.氧气是一种性质比较活泼的气体，能氧化许多物质

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下列描述中①铜在潮湿的空气中会生锈　 ②铜锈是一种绿色粉末　 ③加热铜绿生成氧化铜、二氧化碳、水　 ④氧化铜为黑色粉末　 ⑤加热时产生的水蒸气在试管口凝成水珠　 ⑥二氧化碳是一种无色、无味的气体　 ⑦不可燃　 ⑧但通入澄清石灰水中，能使石灰水变浑浊。其中属于物理变化的是(填序号，下同)_____；属于物理性质的是____________；属于化学变化的是____________　 ；属于化学性质的是____________．

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下列物质的性质属于物理性质的是（    ）

A．镁带能在氧气中燃烧，也能在空气中燃烧

B．加热碱式碳酸铜生成氧化铜，水和二氧化碳

C．氧气在通常状况下是无色无味的气体，它不易溶于水

D．面粉在燃烧匙中点燃时也会燃烧

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阅读下列科普文章：通常情况下，钾具有银白色光泽，质地十分柔软，可以用小刀切割。钾的熔点很低，只有63℃，也就是说，只要温度升高到63℃，金属钾就变成水银般的液体了。钾的密度很小，它比水还轻。钾的化学性质十分活泼，与水反应剧烈，当把一块钾放入水中时，你就会看到它不断地浮起落下，周身还冒出火焰。一会儿再看，水中的钾就消失了。原来，它跟水发生反应生成了氢氧化钾。钾与酸的水溶液反应更加剧烈，几乎能达到爆炸的程度。回答下列问题：

（1）钾的物理性质有______、______、______、______。（至少答四点）

（2）钾的化学性质有______。（答出一点即可）

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A、B、C、D、E、F等六种物质之间可发生如下反应:①将黑色粉末A和无色液体B混合,生成一种无色无味的气体C，②加热暗紫色固体E,可同时得到A和C，无色气体C能使带火星的木条复燃，③若将金属D放在盛有C的集气瓶中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体F,并放出热量。

（1）试推断A、C、E、F各是什么物质? （用物质的化学式填空）

A是_____,　 C是____,　 E是_____,　　　 F是____。

（2）写出①③反应的化学反应符号表达式,并指明反应类型;

①____________________，__________。

③____________________，__________。

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如图A是液态水加热变成气态水蒸气的示意图，图B是水通电分解生成氢气和氧气的示意图。请据图回答。

（1）液态水变为气态水时_____发生了变化，但_____没有发生变化，故上述变化属于_____（选填“物理”或“化学”）变化。

（2）水通电分解时水分子本身_____（选填“发生”或“不发生”）变化。故水通电的变化属于_____（选填“物理”或“化学”）变化；（b）中所得粒子_____（选填“能”或“不能”）保持水的化学性质。

（3）图B中所得物质（b）属于_____（选填“纯净物”或“混合物”），理由是_____；所得物质（d）属于_____（选填“纯净物”或“混合物”），理由是_____。

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下列说法不正确的是（　　）

A. 氧气由淡蓝色液体变成无色气体属于物理变化

B. 氮气具有广泛用途，它是制造硝酸和氮肥的重要原料

C. 氧气可用于动植物呼吸、医疗急救、切割金属等

D. 有颜色改变、放出气体、生成沉淀、吸热、放热、发光等现象的变化一定是化学变化

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