阅读下面一篇课外文言文，完成小题。（5分）
或告文昌右丞①周兴与丘神责通谋。太后命来俊臣鞫②之。俊臣与兴方推事③对食,谓兴曰:"囚多不承,当为何法?”兴曰：“此甚易耳！取大瓮④，以炭四周炙⑤之，令囚入中，何事不承？”俊臣乃索大瓮，火围如兴法。因起谓兴曰：“有内状⑥推⑦兄，请兄入此瓮。”兴惶恐，叩头伏罪。
（司马光《资治通鉴》）
【注释】①文昌右丞：官名。②鞫（jū）：审讯犯人。③推事：研究事情。④大瓮：大坛子。⑤炙：烧烤。⑥内状：宫内递出的状辞。⑦推：追究，检举。
1.解释下面划线的词语。（2分）
（1）或告文昌右丞周兴与丘神责通谋（ ） （2） 因起谓兴曰（ ）
2.用现代汉语翻译下面句子。（2分）
俊臣乃索大瓮，火围如兴法。
3.请写出源自本文的一个成语。（1分）
九年级语文文言文阅读中等难度题
阅读下面一篇课外文言文，完成小题。（5分）
或告文昌右丞①周兴与丘神责通谋。太后命来俊臣鞫②之。俊臣与兴方推事③对食,谓兴曰:"囚多不承,当为何法?”兴曰：“此甚易耳！取大瓮④，以炭四周炙⑤之，令囚入中，何事不承？”俊臣乃索大瓮，火围如兴法。因起谓兴曰：“有内状⑥推⑦兄，请兄入此瓮。”兴惶恐，叩头伏罪。
（司马光《资治通鉴》）
【注释】①文昌右丞：官名。②鞫（jū）：审讯犯人。③推事：研究事情。④大瓮：大坛子。⑤炙：烧烤。⑥内状：宫内递出的状辞。⑦推：追究，检举。
1.解释下面划线的词语。（2分）
（1）或告文昌右丞周兴与丘神责通谋（ ） （2） 因起谓兴曰（ ）
2.用现代汉语翻译下面句子。（2分）
俊臣乃索大瓮，火围如兴法。
3.请写出源自本文的一个成语。（1分）
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或告文昌右丞①周兴与丘神责通谋。太后命来俊臣鞫②之。俊臣与兴方推事③对食,谓兴曰:"囚多不承,当为何法?”兴曰：“此甚易耳！取大瓮④，以炭四周炙⑤之，令囚入中，何事不承？”俊臣乃索大瓮，火围如兴法。因起谓兴曰：“有内状⑥推⑦兄，请兄入此瓮。”兴惶恐，叩头伏罪。
（司马光《资治通鉴》）
【注释】①文昌右丞：官名。②鞫（jū）：审讯犯人。③推事：研究事情。④大瓮：大坛子。⑤炙：烧烤。⑥内状：宫内递出的状辞。⑦推：追究，检举。
1.解释下面划线的词语。（2分）
（1）或告文昌右丞周兴与丘神责通谋（ ▲ ） （2） 因起谓兴曰（ ▲ ）
2.用现代汉语翻译下面句子。（2分）
俊臣乃索大瓮，火围如兴法。
3.请写出源自本文的一个成语。（1分）
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阅读下面文言文，完成下面小题。
天圣七年，章献太后将以冬至受朝，天子率百官为太后上寿。范仲淹极言①之，且曰：“奉亲②于内，自有家人礼，顾与百官同列，南面而朝之，不可为后世法。”且上疏请太后还政，不报③。寻通判河中府，徙④陈州。时方建太一宫及洪福院，市材木陕西。仲淹言：“昭应、寿宁，天戒⑤不远。今又侈土木⑥破民产非所以顺人心合天意也。宜罢修寺观，减常岁市木之数，以蠲除⑦积负。”事虽不行，仁宗以为忠。
（节选自《宋史•范仲淹传》有删改）
（注释）：①极言：非常激进的进言。②奉亲：侍奉母亲。③不报：不予答复。④徙：降职。⑤天戒：天示惩戒。⑥侈土木：大兴土木。⑦蠲除：清除。
1.解释下列各组加点词。
（1）（寻）A. 寻通判河中府 B.寻向所志（《桃花源记》）
（2）（市）A. 市材木陕西 B.东市买骏马（《木兰诗）》
2.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A.今又／侈土木破民产非所以顺人心／合天意也
B.今又侈土木破民产／非所以顺人心／合天意也
C.今又侈土木／破民产／非所以顺人心合天意也
D.今又侈土木／破民产非／所以顺人心合天意也
3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）南面而朝之，不可为后世法。
（2）时方建太一宫及洪福院，市材木陕西。
4.范仲淹“忧其君”与“忧其民”的原因是什么？请用自己的话简要概括。
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阅读下面文言文，完成下题。
刘沆，字冲之，吉州永新人。及长，倜傥任气。举进士不中，自称“退士”，不复出，父力勉之。天圣八年，始擢进士第二，为大理评事、通判舒州，有大狱历岁不决，沆数日决之。章献太后建资圣浮图，内侍张怀信挟诏命，督役严峻，州将至移疾不敢出，沆奏罢怀信。再迁太常丞、直集贤院，出知衡州。大姓尹氏欺邻翁老子幼，欲窃取其田，乃伪作卖券，及邻翁死，遂夺而有之。其子诉于州县，二十年不得直，沆至，复诉之。尹氏持积岁税钞为验，沆曰：“若田千顷，岁输岂特此耶？尔始为券时，尝如敕问邻乎？其人固多在，可讯也。”尹氏遂伏罪。（节选自《宋史 刘沆传》）
【注】①擢：提拔、选拔。②诉：告状。③输：缴纳（贡品或赋税）
1.对下面句子朗读节奏划分正确的一项是（ ）
A．大姓尹氏/欺邻翁老子幼
B．大姓/尹氏欺邻翁老子幼
C．大姓尹氏欺/邻翁老子幼
D．大姓尹氏欺邻翁老/子幼
2.解释文中加点词的意思。
①狱（ ）
②窃（ ）
3.翻译下列句子。
若田千顷，岁输岂特此耶？
4.读了选文后，你觉得刘沆是一个怎样的人？
5.刘沆由一个第一次“举进士不中”就“不复出”的少年，后在其父力勉之下，最后成为宋代吉州第一个宰相。从他的人生转变过程中，你明白了怎样的道理?
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㈢阅读下面一篇课外课外文言文，完成小题。（8分）
东坡诗文，落笔辄为人所传诵。每一篇到，欧阳公①为终日喜，前后类如此。一日与棐②论文及坡，公叹曰：“汝记吾言，三十年后，世上人更不道著我③也!”崇宁、大观④间，海外诗⑤盛行，后生不复有言欧公者。是时朝廷虽尝禁止，赏钱增至八十万，禁愈严而传愈多，往往以多相夸。士大夫不能诵坡诗，便自觉气索⑥，而人或谓之不韵⑦。
(选自《江西古文精华丛书笔记卷》
[注释：①欧阳公：指欧阳修。②棐(fěi)：欧阳修的儿子欧阳棐。③更不道著我：再也不谈论我，不传诵我的名声了。④崇宁、大观：宋徽宗年号。⑤海外诗：指苏轼被贬海南时所作的诗。⑥气索：气短。⑦不韵：不雅。]
1.用“/”标出下面句子朗读时的停顿处。(1分)
落笔辄为人所传诵
2.解释文中画线词。(3分)
(1)前后类如此____________ (2)是时朝廷虽尝禁止__________ （3）而人或谓之不韵________
3.说说下面句子的意思。(2分)
士大夫不能诵坡诗，便自觉气索。
4.“汝记吾言，三十年后，世上人更不道著我也!”这句话写出了欧阳修怎样的品格？(2分)
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阅读下面文言文，完成下列小 题。
帝①置酒洛阳南宫。上曰：“通侯②诸将毋敢隐朕，皆言其情。吾所以有天下者何？ 项氏之所以失天下者何？”高起、王陵对曰：“陛下慢而侮人，项羽仁而爱人，然陛下 使人攻城略地，所降下者，因以与之，与天下同其利也；项羽妒贤嫉能，有功者害之， 贤者疑之，战胜而不与人功，得地而不与人利，此其所以失天下也。”上曰：“公知其一， 未知其二。夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房；填国家，抚百姓，给饷馈， 不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。三者皆人杰吾能 用之此吾所以取天下者也。项羽有一范增而不能用，此所以为我所禽也。”群臣说服。
（选自《汉书·高帝纪》）
【注释】①帝：这里指汉高祖刘邦。②通侯：爵名。
1.请用“/”给下面的文字断句。（画两处）
三 者 皆 人 杰 吾 能 用 之 此 吾 所 以 取 天 下 者 也
2.请用现代汉语翻译下面的句子。
项羽妒贤嫉能，有功者害之，贤者疑之。
3.结合文章内容分析，汉高祖刘邦是一个怎样的人。
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课外文言文阅读
阅读下面文言文，完成小题。
彭雪琴力崇俭朴，偶微服出状如村夫子。巡阅长江时，每赴营官处，营官急将厅事陈设之古玩及华焕之铺陈，一律撤去，始敢迎入。副将某以千金购玉钟，闻公至，捧而趋，砰然坠地。公见之，微笑曰：“惜哉！”副将悚服，不敢仰视。……
有人谒之于西湖“退省庵”，公衣茧绸袍，加羊毛外褂，已裂数处，冠缨作黄色。室中除笔砚外，惟竹簏二事。久之，命饭，园蔬数种，中置肉一盘而已。
【注释】①退省庵：彭雪琴晚年休憩之所。②事：件。
1.下列选项中节奏划分正确的一项是（ ）
A．偶/微服出状如村夫子 B．偶微服/出状如村夫子
C．偶微服出/状如村夫子 D．偶微服出状/如村夫子
2.解释文中加横线的字意思。
有人谒之于西湖“退省庵”（ ） 命饭，园蔬数种（ ）
3.彭雪琴的俭朴，表现在什么方面？请用文中的句子回答。
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阅读下面一篇课外文言文，完成完成小题。（7分）
王恭从会稽①还，王大②看之。见其坐六尺簟③，因语恭：“卿东来，故应有此物，可以一领及我。”恭无言。大去后，即举所坐者送之。既无余席，便坐荐④上。后大闻之，甚惊，曰：“吾本谓卿多，故求耳。”对曰：“丈人⑤不悉恭，恭作人无长⑥物。”
——刘义庆《世说新语》
【注释】①会稽：地名。②王大：人名，王恭的族叔。③簟diàn：竹席。④荐：草垫。⑤丈人：古时对老年男子的尊称。⑥长：旧读zhàng，多余，剩余。
1.解释下列划线的词，（2分）
①因语恭（ ） ②即举所坐者送之（ ）
2. 用现代汉语翻译下面句子。2分
后大闻之，甚惊，曰：“吾本谓卿多，故求耳。”
3.成语“身无长物”出自本文，从文段看，它的意思是________，从中可以看出王恭具有________的品德。（3分）
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阅读下面一篇课外文言文，完成下面题目。（7分）
有猎于山者，射雄雉①而置雌雉，或问其故，曰：“置雌者留以招雄也，射雌则雄者飏②，并获则绝矣。”数月后，雌果招一雄雉来，猎者又射之。如是数年，获雄雉无数。一日雌雉随猎者归家，以首触庭前香案③而死。后其家人死相继，又为讼累而荡其产，未几猎者亦死，竟绝后。或曰：“人莫不爱其伉俪④，鸟亦然耶。”猎者之计虽狡，而雉鸟之报更惨矣。
【注释】 ①雉：俗称野鸭.②飏：飞走。③香案：放香炉的长条的桌子④伉俪：伴侣。
1.解释下列划线字。（3分）
① 置雌雉 ②如是数年 ③以首触庭前香案
2.用现代汉语写出下列句子的意思。（2分）
人莫不爱其伉俪，鸟亦然耶。
3.从“猎者亦死，竟绝后”这样的结果中，你获得什么启示？（2分）
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阅读下面这篇课外文言文，完成下面题目。（9分）
教 子
王大司马①母魏夫人，性甚严正，王在湓城②时，为三千人将，年逾四十，少不如意，犹捶挞之，故能成其勋业。梁元帝③时有一学士④，聪敏有才，为父所宠，失于教义，一言之是，遍于行路，终年誉之；一行之非，揜⑤藏文饰，冀其自改，年登婚宦⑥，暴慢日滋，竟以言语不择，为周逖抽肠衅鼓云。
注释：①王大司马：即王僧辨(？～555年),南朝梁太原祁人,字君才,初仕北魏,归粱后任湘东王萧绎的左常侍及司马。②湓(pěn)城：古城名。③梁元帝:即萧绎，梁武帝第七子。④学士：官名。⑤揜：同“掩”，遮蔽，掩盖。⑥婚宦：结婚和做官。此指成年。
1.解释划线的词。(2分)
（1）年逾四十（ ）（2）冀其自改（ ）
2.用现代汉语翻译下列句子。(3分)
少不如意，犹捶挞之，故能成其勋业
3.文中将魏老夫人教子与梁元帝时一父亲教子的方式和结果进行对比，着重说明教子应该注意什么？(2分)
4.试举历史上一个有名的教子故事。(正面、反面皆可) (2分)
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