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阅读下列材料，回答问题。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
——毛泽东《沁园春·雪》
(1)材料中的“唐宗”“宋祖”分别指的是谁？
(2)“唐宗”开创了哪个治世局面？“宋祖”在维护国家统一方面有何重大功绩？
(3)成吉思汗被称为“一代天骄”的主要原因是什么？
(4)请你用一句话评价上述统治者。
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阅读下列材料，回答问题。
材料：惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚，一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕，俱往矣，数风流人物，还看今朝。
——《沁园春.雪》
请回答
（1）材料中的“秦皇”和“汉武”分别指谁？
（2）“秦皇”是你心目中的好皇帝吗？为什么？
（3）“秦皇”和“汉武”的统治措施中哪些对后世产生了深远影响？
（4）“秦皇”和 “汉武”的共同政绩是什么？
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阅读下列材料，回答问题。
材料：“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”
——摘自毛泽东诗词《沁园春·雪》
（1）“秦皇汉武”分别指的是哪一历史人物？
（2）秦皇、汉武在经济方面分别采取了哪些措施？在思想统治方面又分别采取了哪些措施？
（3）这两位帝王为加强对地方的控制，分别采取了什么措施？
（4）为加强监察制度，秦皇汉武分别采取了什么措施？
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阅读下列材料，回答问题。（12分）
“…惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄成吉思汗，只识弯弓射大雕。”
______毛泽东《沁园春.雪》
(1)“秦皇”和“汉武”分别指谁？（4分）
(2)请简要回答“秦皇”和“汉武”在政治、经济和文化上加强统治的措施。（6分）
(3)请用一句话概括“秦皇”和“汉武”的作为。（2分）
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阅读材料，回答问题：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
（1）材料中提到的“唐宗”、“宋祖”两位帝王的名字分别叫什么？
（2）唐宗宋祖两位帝王相同的历史贡献是什么？
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阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚；一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕……”
——毛泽东《沁园春·雪》
材料二：
请回答：
（1）材料一中毛泽东在词中提到的“秦皇”是指什么人？
（2）秦皇的最伟大功绩是什么？
（3）材料二中反映的是秦朝为巩固统一而采取的措施。你知道是什么措施吗？秦朝为巩固统一又采取哪些措施？ （任意两条即可）
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（题文）阅读下列材料，回答问题：
“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。”
（1）诗句中的“唐宗”指谁？他在位时期出现了什么样的盛世局面？
（2）他被北方和西北地区的各族首领尊奉为什么？
（3）唐朝的社会风气总体特点是什么？
（4）诗句中的“宋祖”指谁？宋朝防止武将跋扈而采取的政策是什么？
（5）诗句中的“一代天骄”指谁？他是哪个民族的杰出代表？他的主要功绩是什么？
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阅读下列材料，回答问题：
“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。”
（1）诗句中的“唐宗”指谁？他在位时期出现了什么样的盛世局面？
（2）他被北方和西北地区的各族首领尊奉为什么？
（3）唐朝的社会风气总体特点是什么？
（4）诗句中的“宋祖”指谁？宋朝防止武将跋扈而采取的政策是什么？
（5）诗句中的“一代天骄”指谁？他是哪个民族的杰出代表？他的主要功绩是什么？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 毛泽东在《沁园春·雪》中说：“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚；一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”
（1）请列举“一代天骄”的主要历史事迹。
材料二 如下图
（2）图中两个历史人物都是我国蒙古族杰出领袖，图1的人物统一了蒙古，图2的人物建立了元朝，请分别写出他们的名字或称谓。
图1_________________
图2__________________
材料三 元朝疆域（如下图3）
（3）材料三反映了元朝为有效统治全国实行了什么行政制度？
材料四 元朝的统一为中外交流以及国内各民族的联系和交往提供了有利条件。各族人民长期杂居，互通婚姻。民族差异逐渐缩小。进入中原的契丹人，女真人等与汉族逐渐融合。当时有许多信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人迁入中国，他们同汉族、蒙等族相互融合，形成一个新的民族……
（4）材料四中的“形成一个新的民族”是指什么民族？
（5）根据材料三、四概括指出元朝时期我国民族关系的发展特点。
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：“江山如此多矫，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚；一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕，……”
——毛泽东《沁园春·雪》
材料二
请回答：
(1) 材料一中毛泽东在词中提到的“秦皇”是指什么人？
(2) 秦皇的最伟大功绩是什么？
(3) 材料二中反映的是秦朝为巩固统一而采取的措施。你知道是什么措施吗？秦朝为巩固统一又采取哪些措施？这些措施对国家的发展有什么重要意义？
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